童話的作文

童話的作文4篇（經(jīng)典）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的童話的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話的作文 篇1

　　艾米是只兔子，有著灰色的皮毛和黑色的亮晶晶的眼睛。她從早到晚待在屋子里不愿出來。

　　兔子診所的那只已經(jīng)掉了一顆大門牙的黑毛老兔子透過厚厚的玻璃鏡片盯著艾米看，然后嘆息著告訴艾米的媽媽關(guān)于抑郁癥的治療。艾米不知道自己是怎么得了這種病的。她坐在醫(yī)院的木樁凳子上手里拈著一所花，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

　　媽媽將一大包用各種各樣的花和草碾磨成的粉末倒入艾米的蔬菜湯里，用勺子輕敲碗沿，輕聲說：“艾米，好孩子，把藥草湯喝掉，你會很快好起來，到時候又能上學(xué)了。”

　　“藥里我放了些糖，一點(diǎn)也不苦，喝吧。”媽媽淡淡地說。

　　艾米搖搖頭，媽媽站起來，摸摸艾米毛茸茸的頭發(fā)，輕輕地說：“咱們?nèi)ズ笤嚎纯窗伞！笨吹桨�米點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽微笑著吻了吻她的眼睛。

　　后院很美，美到極致。春天清新的草綠色蓋在大地上，艾米想在上面打滾，然后美美的打個盹兒。天空藍(lán)藍(lán)的，藍(lán)的像媽媽在艾米得病之前耳朵上常常別著的勿忘我，她突然想在后院里種上一大片的勿忘我花，或者薰衣草，蒲公英也可以——起了風(fēng)，那么多毛茸茸的雪花飄在空里，該是一種怎樣的美好景象呢？

　　后院已經(jīng)很久沒有打理過了，嫩綠的小草探出頭來，大大的`空曠的后院幾乎沒有花，艾米看到了潮濕臺階旁邊的金黃色的蒲公英，微笑著對媽媽說：“看，蒲公英！好漂亮！”媽媽探下身把那朵花采下，遞到她手上。

　　艾米說：“如果后院里都是花，一片花海，那該多好啊！”她小心地把蒲公英裝進(jìn)口袋里，走進(jìn)屋內(nèi)。

　　媽媽沖著她的背影喊：“艾米，那我們一起種花好嗎？”

　　艾米搖搖頭。母親呆呆的回望這塊空地，看著那片新鮮的草地，嘆了口氣，也進(jìn)去了。艾米已經(jīng)進(jìn)了她的房間，媽媽看了一眼盛著草藥湯的碗——已經(jīng)空了。

　　母親疲憊不堪的笑了。

童話的作文 篇2

　　來自南國的蒲公英決定去童話鎮(zhèn)看一看。

　　因?yàn)樗�聽見過路的行人說，有一個地方叫童話鎮(zhèn)，在那里可以林深時見鹿，海藍(lán)時見鯨，那里有世界上最好的童話。于是蒲公英心動了，他早就想離開這個廣袤的原野，去找尋更多的朋友。他跟隨風(fēng)的腳步四處打聽，終于在一個晴朗的日子趕到了童話鎮(zhèn)。

　　童話鎮(zhèn)的入口處掛了許多風(fēng)鈴，蒲公英好奇地把它們一一撞響，有許多聲音異口同聲問：是誰來了呀？蒲公英一驚，以為自己做了什么錯事，連忙撲騰著他的小翅膀逃竄。

　　飄了許久，已經(jīng)到了黃昏，蒲公英又累又困，他撞在了一個鹿角狀的小房子上，一點(diǎn)也不疼，真奇怪。透過半開著的窗戶，他看見一個長著鹿角的小姑娘，長長的頭發(fā)披散著，蒲公英從來沒有見過這么漂亮的女孩。于是他從窗子里飄進(jìn)去，禮貌地說：你好，我是蒲公英。小姑娘甜甜一笑，用手指了指桌上的信箋，然后提筆寫下：你好，我是鹿。

　　蒲公英這才發(fā)現(xiàn)，原來鹿姑娘不會說話，他似乎想到了什么，飄出窗子看了看四周，到處都是飛舞的螢火和參天大樹，原來這就是童話鎮(zhèn)的林子深處，這里住著一個不會說話的鹿姑娘，那她一定很孤獨(dú)吧。

　　果然，蒲公英再飛進(jìn)去的時候，鹿姑娘支著下巴，一臉憂郁的樣子。蒲公英問：鹿，你怎么了？鹿姑娘在紙上寫：我小時有一個很要好的`同伴，他的名字叫鯨，在大海蔚藍(lán)的時候，他會和浪花姐姐一起出現(xiàn)，可是有一天我貪玩迷路了，來到了這里，怎么都走不出去，我不會說話，就寫了好多好多信，托小鳥們幫我送給鯨，但是小鳥們告訴我，它們飛遍了整個童話鎮(zhèn)，都沒有看到過鯨。

　　蒲公英心想，不對呀，那個過路的行人明明說，在童話鎮(zhèn)可以林深時見鹿，海藍(lán)時見鯨，那鯨怎么會不在呢？

　　蒲公英安慰她說：鹿，你再寫一封信吧，我?guī)湍惆阉�送給鯨。鹿姑娘寫：謝謝你，蒲公英，但是不用了。

　　蒲公英急忙道：為什么呀？鹿姑娘淡淡一笑，沒有再寫什么。夜?jié)u漸深了，鹿姑娘已經(jīng)蓋好被子睡著了，蒲公英聽見夜鶯的歌唱，他問：你知道為什么鹿姑娘不愿意再寫信給鯨嗎？夜鶯回答說：可能是因?yàn)轹L從童話鎮(zhèn)搬走了吧。

　　蒲公英決定幫幫鹿姑娘，他連夜趕路，童話鎮(zhèn)的星星為她照明，每一個居民都幸福地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，蒲公英想起獨(dú)自在林深處的鹿姑娘，很疑惑她的家人都去哪里了。蒲公英飛了很久很久，天亮?xí)r，又飛到了童話鎮(zhèn)的入口處，他鼓起勇氣問風(fēng)鈴：你知道鯨在哪里嗎？風(fēng)鈴們都沉默著，沒有回答他。蒲公英正準(zhǔn)備垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開。一只年齡大的風(fēng)鈴叫住了他：等一下，我知道鯨在哪里。

　　原來，在很久以前，童話鎮(zhèn)是包圍在海洋里的一座小鎮(zhèn)子，這里每天都演繹著世界上最好的童話，鹿和鯨就是在那個時候認(rèn)識的。鹿不會說話，鯨看不見，所以他們約定做彼此的嘴巴和眼睛，他們是最好的朋友，鹿經(jīng)常去海邊同鯨和浪花嬉戲。

　　有一天，鹿沒有來海邊，鯨拜托鷗鳥去幫他尋找鹿，可是鷗鳥飛遍了整個童話鎮(zhèn)，都沒有看到過鹿，鯨傷心極了。又過了許久，海洋需要搬遷到更廣闊的國去，不然整個童話鎮(zhèn)都會被淹沒，鯨已經(jīng)老了，海洋和浪花問他要不要一起走，一直到生命的最后一刻，他都在想，鹿不會說話，要是他搬走了，鹿就找不到自己了。

　　他請海螺先生幫忙把他想對鹿說的話存起來，一起去往南國，說不定會有人知道鹿在哪里。

　　蒲公英同風(fēng)鈴們告別，回到了南國，他要找到海螺先生，把鯨說的話傳達(dá)給鹿姑娘。蒲公英在南國，湊近海螺先生聽他回放鯨說的話。

　　鯨先生說：鹿，當(dāng)你聽到這段話時，我已經(jīng)不在童話鎮(zhèn)，但我已經(jīng)向天神許愿，死后化作一株蒲公英翻山越嶺去找你。那個時候，我們繼續(xù)做好朋友，童話鎮(zhèn)有世界上最好的童話，就像林深時見鹿，海藍(lán)時見鯨，我相信，夢醒時我會見你。蒲公英想起來了，他就是鹿一直在找的鯨。

　　他記起天神對他說的話：鹿被選中為童話鎮(zhèn)的守護(hù)者，就像鯨不能離開大海，鹿不能離開林深處，鯨總是潛在海底，幫鹿送信的鳥兒們當(dāng)然看不到他，同樣的，找鹿的鷗鳥根本不知道林深處在哪里，所以他們總是錯過。童話鎮(zhèn)有世界上最好的童話，但它同時也是需要被守護(hù)的。

　　天神說，很抱歉讓他們找了對方那么久，然后問鯨愿不愿意和鹿一起，守護(hù)童話鎮(zhèn)，守護(hù)世界上最好的童話，化身蒲公英的鯨先生當(dāng)然是愿意的，他張著小翅膀乘著風(fēng)從南國飛往童話鎮(zhèn)。

　　他想，一定要飛快些，在鹿夢醒時分，見到他。林深處的鹿此時正在紙上寫下：聽說童話鎮(zhèn)有世界上最好的童話，林深時見鹿，海藍(lán)時見鯨，夢醒時見你。

　　風(fēng)把紙面吹得沙沙作響。

　　風(fēng)載著蒲公英從南國奔赴林深處

童話的作文 篇3

　　在森林里，小猴和小鴨子是一對好朋友。

　　有一天，他們倆因?yàn)槎加X得自己是最棒的，所以吵了起來，“我是最棒的！”猴子說，“胡說，我才是。”小鴨子爭辯到，他們倆吵得面赤耳紅，最后打了起來，大伙一起把它們分開才好了些。之后，大家趁著他倆去上學(xué)，召開了一次討論會，想辦法要他們和好，河馬說：“我覺得去說說就夠了，都是小孩子嘛！”“沒用的，都勸過好幾次了，就是不肯和好。”牛大哥說，可說了半天，還是沒想出一個好辦法來，這時，馬先生發(fā)話了：“應(yīng)該讓他們比賽一次，互相還認(rèn)識到自己的不足，他們就會和好了。”“好！”、“好！”馬先生的.發(fā)話贏得了一陣掌聲。

　　下午，小猴和小鴨子放學(xué)了，馬攔住他們，說：“你們倆個想比賽嗎？”他們倆正想較量一下呢，就齊聲說：“好呀，比什么？”“看誰先采到那的蘋果，然后交給我，誰先給我就是勝利者。”馬指著對岸的蘋果樹說，他們倆到了河邊，猴子不會游泳，過不去，在岸邊抓耳撓腮，想不出辦法，鴨子呢，到了河對岸，卻上不去，摘不到蘋果，猴子急中生智，讓鴨子過來，鴨子過來后，猴子騎到鴨子背上，到了對岸，猴子機(jī)靈地爬上樹，摘到蘋果，交給了馬，猴子說：“我應(yīng)該是冠軍，沒有我你摘不到蘋果。”“哼，要不是我送你去對岸，你也拿不到蘋果。”馬說：“你們都贏了。”猴子和小鴨有些不解，“是你們倆的團(tuán)結(jié)才摘到蘋果的。”馬慈祥地說，他們倆這才恍然大悟。

　　不久，鴨子和猴子又成了朝夕相處的好朋友。

童話的作文 篇4

　　可真奇怪，這里怎么會是一所小學(xué)？我奇怪地想，突然一部宇宙飛船來接我：“你好，我是環(huán)保食品店的飛船，送你去吃環(huán)保美食。”我很驚奇，連忙答應(yīng)：“好啊。”

　　來到食品店，我看見宇宙飛船上面寫著“未來1號”。我還看見未來區(qū)長寫的字：“環(huán)保美食，健康家園。”我想：這跟環(huán)保有什么關(guān)系？

　　食品店老板是一只金絲猴，名叫圓圓。圓圓對我說：“這是菜單，請問要什么？”我想證實(shí)一下未來區(qū)長所說的，所以我選了四樣菜：幻想巧克力、環(huán)保可樂、動腦牛奶和植樹香蕉糕。沒過幾天，我才知道了它們的用處。

　　自從我吃了幻想巧克力，回到那所小學(xué)，我幻想的那間到處是花草、清澈的小河、有許多的風(fēng)景的小學(xué)，就把我所在的那所小學(xué)變成了我幻想的學(xué)校。

　　自從我喝了動腦牛奶，我發(fā)現(xiàn)那些汽車的.后尾的排氣管排出的氣影響人類的健康，我在排氣管上加了一個名叫充香氣的東西，結(jié)果排氣管排出水果的香味。

　　自從我喝了環(huán)保可樂，我以前亂扔垃圾的習(xí)慣改掉了，還帶領(lǐng)大家去街邊掃地，大家都夸我是個“環(huán)保小學(xué)生”。

　　自從我吃了植樹香蕉糕，我經(jīng)常帶領(lǐng)伙伴去公園里、小山上植樹，使小鳥有了自己的家園。

　　原來，“環(huán)保美食，綠色家園”指的是：只要吃了這種美食，家園就會是綠色的環(huán)保之心。

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