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            讀書讀后感作文600字

            時間:2021-04-22 18:39:24 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

            讀書讀后感作文600字3篇

              在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的讀書讀后感作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

            讀書讀后感作文600字3篇

            讀書讀后感作文600字 篇1

              今天,我看了一篇高玉寶寫的《我要讀書》。這篇小說是高玉寶以自己的親身經歷寫的。

              《我要讀書》講的是高玉寶小時候很想讀書,但是他們家里“日無逗雞之米,夜無鼠耗之糧”,三天兩頭挨餓,供不起他念書。好不容易玉寶的爸爸、媽媽被周先生說服了,走進了學堂,統共才念了一個月零幾天的書,周長安又來逗債,高玉寶只好告別了周先生,到保長周長安家里去放豬。

              看到高玉寶在周先生的說服下,爸爸、媽媽終于同意他去讀書了,晚上,高玉寶喜得一夜睡不著覺。一個晚上爬起來好幾次,天剛亮就跳下炕來,赤著腳拔腿往門外走,不吃早飯就趕著上學。想想我每天早上小鬧鐘都叫不起我,還要媽媽叫我好幾次才起床,真是感到不好意思。

              看完這篇文章,我不禁想起暑假里的有一天。那天晚上媽媽讓我自己計劃好第二天要完成什么作業,記錄下來,然后一項一項地去做好。我拿出一張白紙,寫下了五項作業。第二天,到了外公、外婆家,我先拿出了媽媽前天給我買的《君偉上小學》看起來,心想反正有長長的一天時間,看會兒書再做也來得及。書實在是太好看了,看了一篇又想再看一篇,時間不知不覺地過去了。后來,小弟弟來了,我放下書跟弟弟一起玩起來。早就把做作業的事情忘得一干二凈了。玩的時間實在是太快了,就這樣,很快到了爸爸下班來接我的時候。咆晚飯時,媽媽問我:“今天按計劃完成作業了嗎?”我慌張地回答:“沒有。”媽媽又問:“那你完成了幾樣?”我低下了頭,低聲地說:“一樣都沒有。”媽媽看我這樣子很生氣,狠狠地批評了我一頓。

              想到這里,我感到很慚愧。我們現在的生活條件這么優越,學習環境又那么好,想學什么就可以學什么,我們真是身在福中不知福!我要向高玉寶學習,改掉貪玩的壞毛病,好好學習,做個學習上的有心人。

            讀書讀后感作文600字 篇2

              場面和氣氛描寫為文章增色不少;

              …對精彩地方進行簡單描述;點面結合

              簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

              情境描寫調動起懸念;

              充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動。

              簡要敘述前因,進行鋪墊。

              這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。

              將…改成…更合適些,

              自然承上啟下,細節描寫突出人物品質,令人感動。

              敘事中夾寫景,以已度人,將心比心。

              擬人化語言使文章更顯得生動活潑。

              外形描寫十分有趣,突出了…的可愛。介紹中融入了自己的思想,有感染力。

              用了列數字,舉例子的方法,很形象。

              過渡自然,每一段交待得很清楚。

              這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當修改,使語言更生動。

              采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美。這部分還可以展開寫。以小見大,表現…

              比喻句用得精當。加入了古詩進行聯想,富有韻味。

              …和…形成鮮明對比,突出…

              小學生能有這樣的體會,令人刮目相看。

              對…的比喻用得妙。

              運用多種感官,描寫十分仔細。

              孩子的氣的語言很有意思。

              加入人物行為,使畫面生動。

              這段多余,不如刪去,使文章更簡潔。

              發揮奇妙想象,運用精妙比喻。

              充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。

              這段描寫讀來令人感動。

              心理描寫細膩,比喻句用得好,

              排比名的使用為文章增色不少。

              以味誘人,意境深遠。

              比喻貼切,用詞生動。

              …以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

            讀書讀后感作文600字 篇3

              一則意蘊綿長的故事,能告訴我們許多真諦,對于成長過程中無限的領悟。我就像是一個愛做夢的孩子,在追逐著一朵飄逸的流云。歲月在無聲無息的流逝著……當我陶醉在書的海洋中時,一種奇妙的感覺充溢著我的心房,我似乎聽到自己心底發出由衷的感嘆:讀書真好!

              很小的時候,我就結識了書,那是一個布滿彩圖和拼音的世界,在書中我發現了一個又一個的秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大且可怕,遙遠古代的人們用鉆石取火……多么奇妙的世界!我覺得讀書讓我這一個小小的書童變得好高大,仿佛極目望去,我就能輕易地發現北極的冰川,看到埃及的尼羅河和金字塔,直到愛不釋手地合上書,腦海中還浮現各種畫面,我有一種甜蜜的`感受:讀書真好!

              漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學的殿堂,書變厚了,變深了,我不再僅僅在大自然中打轉,而是常常不由自主的陷入一個個故事之中,當白雪公主逃脫了睡美人獲得新生的時候,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心漸漸平靜……是,讀書真好。培根在論求知里不是也抒發了此種感想嗎?讀書一方面開闊了我們的視野,另一方面也凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到進一步升華。

              再后來,與我打交道的不是夢境中的世界,而是那一個真實深情的世界,在書中我領悟到了對待悲慘命運的態度:被尊嚴附著在身的簡.愛;與病魔作斗爭的保爾.柯察金……生活中的一點一滴,對于我們來說都是一種挑戰,你的態度如何,我想書本知識已經給了你最佳的答案,在這過程中有一種被淋浴的感覺︰讀書真好!

              讀書使人充實,它給人以樂趣,給人以光彩,給人以初中生讀后感才干,書是我的朋友,更是我的精神支柱——讀書真好!

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