有關(guān)寶葫蘆的秘密讀后感作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的寶葫蘆的秘密讀后感作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇1
前五章講的是有一個(gè)叫王葆的男孩，他從小就聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。一直希望自己也有一個(gè)寶葫蘆，想要什么就有什么。他在學(xué)校常常受同學(xué)欺負(fù)，只能去釣魚，結(jié)果釣出了一個(gè)寶葫蘆，這下王葆開(kāi)始享受了寶葫蘆的頂級(jí)服務(wù)。
我也不喜歡蘇鳴鳳，總覺(jué)得自己了不起，說(shuō)別人這不好那不好。
如果我也有一個(gè)寶葫蘆，我就讓它變成飛行器，載著我滿天飛；我還要讓他變出好多好多的錢來(lái)，可是世上沒(méi)有寶葫蘆，我們要用自己的努力換來(lái)成功。
寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇2
暑假里，我讀了張?zhí)煲頎敔攲懙囊槐緯小秾毢J的秘密》，這本書講述了一個(gè)關(guān)于不勞而獲的故事。
主人公王葆是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)不好的孩子，做事總喜歡投機(jī)取巧。他聽(tīng)奶奶講有一個(gè)神奇的葫蘆，只要得到這個(gè)寶葫蘆就想要什么便得到什么。有一天，王葆在釣魚的時(shí)候，意外地釣到了寶葫蘆，他欣喜若狂，一連在地上打了好幾個(gè)滾，覺(jué)得自己總算可以要什么有什么，過(guò)上幸福的日子了。
后來(lái)的日子里，王葆真的是要什么有什么：油汪汪的熏魚，香噴噴的鹵蛋，甜滋滋的糖葫蘆，精致的飛機(jī)模型……寶葫蘆還讓王葆在學(xué)校的表現(xiàn)突飛猛進(jìn)，令人刮目相看。可是寶葫蘆只會(huì)盲目服從，不會(huì)變通，它在滿足王葆貪欲的同時(shí)也讓他丟盡了臉，其中有一個(gè)情節(jié)讓我記憶猶新：一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆幫王葆作弊，結(jié)果把別人的名字也原封不動(dòng)地搬進(jìn)了他的試卷，王葆受到了老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑。漸漸地他失去了朋友，失去了家長(zhǎng)和老師的信任，失去了自己的思想和智慧。更可怕的是后來(lái)王葆發(fā)現(xiàn)原來(lái)寶葫蘆變出的東西競(jìng)都是從別處偷來(lái)的！這是犯罪啊！他恍然大悟，終于將寶葫蘆的秘密公布于眾……后來(lái)王葆決定參加游泳比賽，他每天努力鍛煉，在學(xué)校明顯落后的情況下，王葆依靠自己的實(shí)力幫學(xué)校贏得了這次比賽。這件事讓王葆徹底醒悟，更加堅(jiān)信自己老師的一句話：“天下沒(méi)有掉餡餅的事，只能靠自己努力。”
《寶葫蘆的秘密》這本書充滿了機(jī)智與幽默，我喜歡可愛(ài)調(diào)皮的王葆。其實(shí)每個(gè)人都有惰性，關(guān)鍵看你怎么去戰(zhàn)勝它，好逸惡勞是可恥的，不勞而獲、坐享其成更是不可能的。一分耕耘，一分收獲，只有腳踏實(shí)地努力付出，才能一步一步地邁向成功，我想這就是寶葫蘆里蘊(yùn)藏著的秘密吧！
寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇3
《寶葫蘆的秘密》中的王葆，是個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋，不愿費(fèi)力氣的孩子。他夢(mèng)中得到了一個(gè)“寶葫蘆”，從此，“要什么有什么，想什么來(lái)什么。”可是，這不但沒(méi)幫他的忙，反而使他出盡了丑，還給別人添了不少麻煩。
我由王葆聯(lián)想到自己，我不是和王葆一樣，不愿多出力，光想得現(xiàn)成的嗎？我做作業(yè)總讓媽媽幫我檢查，自己懶得再看一遍，做作業(yè)不想做，看也沒(méi)看，就不寫了，我希望常讓有個(gè)小人鉆進(jìn)我的身子，替我把筋伸開(kāi)；平時(shí)，我常讓家長(zhǎng)給我干這干那……“寶葫蘆”的`不會(huì)變，只會(huì)搬的秘密揭開(kāi)了，我也懂得了我的做法和王葆一樣，是占有別人的勞動(dòng)成果——不勞而獲。
這能叫人變懶變壞，學(xué)不到真本領(lǐng)，這樣長(zhǎng)大怎能為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量呢？沒(méi)淮還得成為別人的累贅。我希望看了這篇書的人，都不要學(xué)王葆，他這種懶惰，我也不能學(xué)他。
寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇4
星期五，我們看了一部影片，名字叫《寶葫蘆的秘密》。
里面的主人公是一個(gè)小男孩，名字叫王葆，還有是一個(gè)寶葫蘆。這是一個(gè)感人的故事。本來(lái)寶葫蘆和小男孩是好朋友，但是小男孩卻要寶葫蘆離開(kāi)他。這是個(gè)怎樣的故事呢？讓我們來(lái)看看吧！從前。有個(gè)老奶奶經(jīng)常講一個(gè)寶葫蘆的故事，誰(shuí)能得到它，就能實(shí)現(xiàn)你所有的愿望。后來(lái)，有個(gè)小男孩得到了它，他想：我有了它就可以不用努力學(xué)習(xí)了，然后，小男孩就叫它幫忙做事。但是，最后，小男孩卻說(shuō)：“你走！”因?yàn)槊看螌毢J的幫忙，總是讓他在同學(xué)面前出丑。
寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇5
或許我們每一個(gè)人都?jí)粝胗幸患䦟氊悾辛怂覀兪裁炊疾挥米觯胗惺裁淳陀惺裁矗敲瓷钍嵌嗝疵篮冒。?/p>
《寶葫蘆的秘密》中的王葆就擁有這樣的一個(gè)神奇的寶貝——寶葫蘆。
這樣的寶葫蘆什么都可以變出來(lái)，可以為王葆一秒鐘寫完作業(yè)，可以為王葆變出好多好吃的零食，可以為王葆不用動(dòng)手就可以得到飛機(jī)模型。
王葆因因此很快樂(lè)。你是不是很羨慕呢？但是，后來(lái)王葆為擁有一個(gè)這樣的寶貝卻有了無(wú)數(shù)的煩惱，到最后竟然把包葫蘆給砸碎了。到底是怎么儀回事呢？
原來(lái)有了寶葫蘆這件事不能告訴任何人，還不能接近熟人，而且寶葫蘆變出來(lái)的東西都是別人的。王葆知道了，非常生氣，就把寶葫蘆砸碎了。
看完《寶葫蘆的秘密》你是不是覺(jué)得我們沒(méi)有這個(gè)寶葫蘆也不是一件遺憾的事呢！ ` 而且我們不能依靠別人來(lái)幫我們得到東西，我們應(yīng)該靠自己努力付出，才會(huì)有好的結(jié)果。
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