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            快樂(lè)想象作文

            時(shí)間:2021-07-10 12:10:27 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

            【精華】快樂(lè)想象作文7篇

              在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的快樂(lè)想象作文7篇,希望能夠幫助到大家。

            【精華】快樂(lè)想象作文7篇

            快樂(lè)想象作文 篇1

              我天生酷愛(ài)音樂(lè),連做夢(mèng)都想當(dāng)個(gè)出色的音樂(lè)家。

              大家都知道,音樂(lè)是生活中不可缺少的一部分。沒(méi)有了它,生活將變得十分單調(diào)。有了它,它能給煩惱的人快樂(lè);讓郁悶的人變得開(kāi)朗。

              那么,我要是一只小音符,我會(huì)怎么去辦呢?

              人的一生是曲折的一生,是充滿(mǎn)酸、甜、苦、辣的。

              假如我是一個(gè)快樂(lè)的小音符,就要編出許多美妙的曲子,讓那些愛(ài)哭的人聽(tīng)后,像嬰兒似的,哭過(guò)就忘了,不再記得昨天有什么悲傷;讓那些面對(duì)困難低頭的人聽(tīng)后,重新找回自信;讓那些犯罪的人們聽(tīng)后,放棄以前,重新做人,有一個(gè)全新的自己;讓那些失去父母的孤兒聽(tīng)后,找回快樂(lè);讓失去朋友的人聽(tīng)后,找回自己親如家人的朋友;還有讓那些不好好學(xué)習(xí)的孩子知道:只有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能創(chuàng)出一番事業(yè)……

              如果我這個(gè)快樂(lè)的小音符再能有一點(diǎn)魔法的話(huà),我就會(huì)施一點(diǎn)魔法,讓那些盲人看到、聾啞人聽(tīng)到,同時(shí)也讓他們知道:世界不是無(wú)情的,而是充滿(mǎn)愛(ài)心的。

              我對(duì)我自己也是這樣的,當(dāng)我迷惘、消沉的時(shí)候我就會(huì)想起我自己是一只快樂(lè)的小音符。頓時(shí),我就會(huì)信心十足。

              我——小音符還有最后一個(gè)愿望,就是,讓那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人聽(tīng)后,能讓他們手拉手,一同保護(hù)大自然,讓天更藍(lán),讓河水更清澈明亮,讓草兒更綠,讓花兒更茂盛、更鮮艷。

              我真想做一個(gè)快樂(lè)的小音符,彈奏自己,造福別人。

            快樂(lè)想象作文 篇2

              如果可以的話(huà),我想坐著太空船跟阿姆斯壯一起上月球;蛘咛诫娨暲,跟著海綿寶寶,還有派大星一起捉弄章魚(yú)哥。

              在月球上我可以跟阿姆斯壯邊喝茶邊談天說(shuō)地,我們可以比賽跑步和跳高,也可以坐在月球上欣賞外太空的風(fēng)景,和尋找萬(wàn)里長(zhǎng)城。在月球上,一眼望去是無(wú)邊無(wú)際的大地,在無(wú)邊無(wú)際的地方做事會(huì)讓我感到自由自在、心情開(kāi)闊。如果可以跟海綿寶寶在一起的.話(huà),我們要討論怎么惡整章魚(yú)哥,我們先挖地洞通到章魚(yú)哥的家,然后躲在角落等他走過(guò)來(lái),再跳出來(lái)嚇?biāo)。我們還要在他單車(chē)的輪子上面,裝上一個(gè)密碼鎖,讓他表演遲到,被取消比賽資格。他如果到蟹堡王吃蟹堡,我跟海綿寶寶還有派大星,會(huì)把那個(gè)蟹堡拿到廚房里,然后把所有的番茄醬、辣椒醬、芥末醬擠到蟹堡里,讓章魚(yú)哥吃完馬上拉肚子。

              快樂(lè)是可以自己創(chuàng)造的,就像我用想像力想出跟阿姆斯壯一起上月球,還有和海綿寶寶一起捉弄章魚(yú)哥的快樂(lè)。這些跳開(kāi)現(xiàn)實(shí)面的事情,雖然無(wú)法成真,但光是想像就讓我感到瘋狂,還有感到無(wú)與倫比的快樂(lè)。

            快樂(lè)想象作文 篇3

              很久很久以前,在豬寶貝超豬學(xué)院,老師哈莫雷特問(wèn)小豬雷伊克皮1+1等于幾,小豬雷伊克皮誠(chéng)懇的說(shuō):“對(duì)不起,老師,我不知道。”哈莫雷特老師在黑板上寫(xiě)了個(gè)豬字,又問(wèn)道:“這個(gè)字呢認(rèn)識(shí)嗎?”小豬雷伊克皮說(shuō):“老師,我不知道,您能告訴我嗎?”哈莫雷特老師非常氣憤的心想:“這頭智商低的小豬氣死我啦,我要扇它一巴掌。”哈莫雷特老師想著就給你雷伊克皮一巴掌。

              “叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響了,哦,太好了,終于下課了,小豬雷伊克皮終于熬到下課了,雷伊克皮傷心極了,但俗話(huà)說(shuō)得好,笑一笑,十年少,他覺(jué)得應(yīng)該快樂(lè)起來(lái),所以他決定去找快樂(lè)。

              小豬走啊走,看見(jiàn)趴在洞上的小地鼠,便問(wèn):“快樂(lè)是什么?”小地鼠說(shuō)到:“快樂(lè)就是冬天到了再溫暖的窩里啃玉米!毙∝i雷伊克皮說(shuō):“不一定。”小地鼠心想,這只小豬可真笨,連快樂(lè)都不知道。

              他來(lái)到草原上的湖泊邊,看見(jiàn)了鱷魚(yú)大叔,問(wèn):“快樂(lè)是什么啊?”鱷魚(yú)大叔露出陰森森的牙齒說(shuō):“快樂(lè)的時(shí)候就要到了,我要吃一頭笨笨的小豬!”小豬雷伊克皮撒腿就跑,他跑啊跑啊,跑啊跑啊,跑啊跑啊,他跑累了,于是坐在田埂上,他忽然看見(jiàn)了蜜蜂姐姐在采蜜,于是問(wèn)道:“快樂(lè)是什么?”“快樂(lè)時(shí)每天能自由自在的在花叢中采蜜。”蜜蜂說(shuō)!芭丁!毙∝i雷伊克皮說(shuō)。

              小豬雷伊克皮又走啊走,走啊走,看見(jiàn)鹿媽媽在哭泣,于是他問(wèn):“鹿媽媽?zhuān)銥槭裁纯奁。俊甭箣寢屵厗柩手,邊指著旁邊的一個(gè)淚說(shuō):“我的小鹿掉進(jìn)去了,那洞四壁光滑,他爬不上來(lái),你能幫我嗎?”小豬雷伊克皮沉默了一會(huì)兒,眼珠子一轉(zhuǎn),把自己漂亮的尾巴伸下了洞,叫小鹿抓住自己的尾巴向上爬,小鹿抓住他的尾巴,使出全身的向上爬,小豬雷伊克皮尾巴上的毛不斷脫落,小豬雷伊克皮通的眼淚都留下來(lái)了。

              小鹿爬出來(lái)以后,鹿媽媽十分感激小豬雷伊克皮,送了小豬一輛自動(dòng)快速行走的小車(chē),小豬雷伊克皮謝過(guò)鹿媽媽?zhuān)缓笏耄骸拔也荒芤恢绷粼谶@里。”于是他告別了鹿媽媽。

              沿著田埂往前走,他找到快樂(lè)了?梢曰貙W(xué)校了。雖然他不知道1+1等于幾,還不認(rèn)識(shí)豬字……

            快樂(lè)想象作文 篇4

              今天,我來(lái)到了童話(huà)城.童話(huà)城果然名不虛傳,就連路邊的菊花都是安徒生童話(huà)中的“春黃菊”.

              去哪兒玩好呢?我想起了童話(huà)森林,因?yàn)橛性S多美麗的童話(huà)都發(fā)生在神秘的大樹(shù)林里.好,就去哪兒吧!

              坐在童話(huà)城里的快樂(lè)大巴,一會(huì)兒就到了童話(huà)森林。向前走了幾分鐘,聽(tīng)到一陣悅耳的歌聲,尋著歌聲走過(guò),看到一只金黃色的夜鶯。咦,它什么時(shí)候改成白天唱歌了,噢,原來(lái)它終于被皇帝放出來(lái)了,又可以快樂(lè)的歌唱了。走到樹(shù)林深處,看到一座矮小的木屋,木屋前有位婆婆,婆婆正準(zhǔn)備給屋子里的白雪公主蘋(píng)果呢,在這千鈞一發(fā)之際,我沖過(guò)去搶走了那個(gè)婆婆(白雪公主的繼母)手中的蘋(píng)果,只見(jiàn)那個(gè)婆婆眼中充滿(mǎn)怒火,怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“你搶我的蘋(píng)果干嗎?”我說(shuō)“我要看看你的蘋(píng)果是不是正宗的煙臺(tái)蘋(píng)果,農(nóng)藥超不超標(biāo),是不是無(wú)公害的,算不算‘綠色食品’。噢,這個(gè)蘋(píng)果基因變異了,要不怎么會(huì)一半紅,一半綠呢?”當(dāng)那個(gè)婆婆正準(zhǔn)備說(shuō)話(huà)時(shí),我邊以迅雷不及掩耳之勢(shì)—--把那半紅色的蘋(píng)果塞進(jìn)了那個(gè)婆婆的嘴里,那婆婆看見(jiàn)那有毒的蘋(píng)果在自己的嘴里,一溜煙可不知跑到哪兒去了。可是如果白雪公主不死,童話(huà)怎么進(jìn)行。课蚁氲搅艘粋(gè)萬(wàn)全之策,我拿起了一種安眠水“睡睡樂(lè)”,對(duì)白雪公主噴了幾下,白雪公主便昏昏沉沉地倒在地板上了,沒(méi)有呼吸,沒(méi)有心跳,好象她真的死了。

              接著,我又瀏覽了許多地方。我去了愛(ài)的教堂,看到了豌豆上的公主和國(guó)王正在舉行盛大的婚禮而感到欣喜;我在幸福的宮殿看到海的女兒在翩翩起舞而感到驚訝;我在尋夢(mèng)湖邊看到羞答答的已變成白天鵝的丑小鴨而感到快樂(lè)……

              在最后一個(gè)景點(diǎn)——水之夢(mèng)小溪邊,我靜靜的思索著,我想讓我的一生成為一篇優(yōu)美的童話(huà)。童話(huà)情節(jié)曲折動(dòng)人,主人公總會(huì)以樂(lè)觀、積極地態(tài)度面對(duì)一切困難,在經(jīng)歷一陣暴風(fēng)雨之后,幸福無(wú)比,但是,主人公不會(huì)驕傲,會(huì)用那勤勞的手創(chuàng)造出美好的生活。

            快樂(lè)想象作文 篇5

              此刻間,我正穿梭在一個(gè)黑乎乎的蟲(chóng)洞之中。四周沒(méi)有任何的亮光,只有無(wú)數(shù)個(gè)鐘在飛快地旋轉(zhuǎn)著。突然,蟲(chóng)洞的盡頭出現(xiàn)了一束亮光。

              我跑進(jìn)了那束亮光中,突然,蟲(chóng)洞消失了,眼前只有一間小木屋,背后里大片籠籠蔥蔥的樹(shù)林。在陽(yáng)光的照耀下,這間小屋呈現(xiàn)出一片溫馨。走過(guò)了門(mén)口,“嘎吱”一聲,門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了。

              我伸出頭朝里面張望,只見(jiàn)小屋里有許許多多的柜子。柜子上整齊地?cái)[放著許多罐子,里面有一顆散發(fā)著亮光的球。

              “你好!币粋(gè)甜甜的聲音從一排柜子后傳來(lái)。我渾身一愣,慢悠悠地朝發(fā)出聲音的地方走去。只見(jiàn)一個(gè)柜子前站著一位小女孩,她看見(jiàn)了我,沒(méi)有絲毫地生疏感,臉上保持著微笑。

              “你是誰(shuí),這是什么地方?”我開(kāi)口問(wèn)道。

              “我是珍妮,這是我的快樂(lè)小屋!彼鹛鸬卣f(shuō)。

              “快樂(lè)小屋?那是什么地方?”我抓了抓腦袋,疑惑不解地問(wèn)。

              “那是一個(gè)記錄地別人快樂(lè)的地方!毙∨⒄f(shuō),如果有一個(gè)人做了一件讓自己感到快樂(lè)的事,就可以把他記錄在這里。當(dāng)那人情緒低落、傷心、痛苦的時(shí)候,就可以來(lái)我這把他的“快樂(lè)球”取回去,吃掉,就可以從情緒低落變得開(kāi)心快樂(lè)起來(lái)。

              我驚訝地叫起來(lái):“那我也可以把快樂(lè)存在這里嗎?”

              “當(dāng)然不行。”小女孩的口氣聽(tīng)起來(lái)很堅(jiān)決,“我的快樂(lè)小屋只是對(duì)中年人開(kāi)放,這些人通常上工作上有許多不順心的事,所以很需要把那些來(lái)之易的快樂(lè)給存起來(lái),在情緒低落的時(shí)候用!

              “但是我也有許多的快樂(lè)啊?”我反駁道。

              “那你卻正處于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年之中,每天衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。沒(méi)有一絲的失落。就算你有一些微不足道的挫折,過(guò)不了多久就會(huì)好了!

              我終于明白了這其中的道理。還幫小女孩一起打掃了這些罐子。接著,我走出了小屋,一道陽(yáng)光籠罩了我。

              其實(shí)我們根本不要存快樂(lè),我們一直生活在快樂(lè)里。

            快樂(lè)想象作文 篇6

              我是一棵小柳樹(shù),快樂(lè)地生長(zhǎng)在河岸邊。

              春天,陣陣暖風(fēng)吹拂著我長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。頑皮的小鳥(niǎo)落在我的身上,拉住我的頭發(fā)蕩秋千,和我游戲。淅淅瀝瀝地下起一陣春雨,我抖抖身體,從我身上滑落的“珍珠”落在身邊的小草上,小草睜開(kāi)了它朦朧的睡眼。我呼吸著清新的空氣,樹(shù)下昆蟲(chóng)們正在舉行音樂(lè)會(huì),一群群螞蟻在奔忙,小鳥(niǎo)在枝頭快活歌唱……太美了,這一切讓我看得如癡如醉。

              夏天,我的樹(shù)蔭是給小動(dòng)物們遮陽(yáng)的好地方,在樹(shù)蔭下投出星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。一對(duì)小蝴蝶在我的身邊飛舞,小狗在互相玩鬧追逐,小貓?jiān)陉?yáng)光下用爪子洗臉,小雞在地下尋找小蟲(chóng)……它們?cè)谶@里生活得好快樂(lè)!我看著它們,自己也感到很快樂(lè)。

              秋天,我的頭發(fā)漸漸脫落了,鳥(niǎo)兒們要遷移到南方去,他們依依不舍地與我道別。秋風(fēng)又起,我的葉子都脫光了,動(dòng)物們告別了我,去冬眠和準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食了。我的花朵朋友們也都脫下了她們俏麗的彩衣,她們與我約定,她們明年還會(huì)再陪我玩。

              冬天來(lái)臨了,潺潺的小河結(jié)冰了,天上下起了片片鵝毛大雪,大地蓋上了白色的棉被,整個(gè)世界一片銀裝。這個(gè)世界靜靜的,靜的我都能聽(tīng)見(jiàn)雪花落地的聲音,它們都沉睡著,看著他們,我也慢慢地睡著了……

              我是一棵快樂(lè)的小柳樹(shù),在四季里幸福地成長(zhǎng)。

            快樂(lè)想象作文 篇7

              這是來(lái)到這的第二天,早上殿堂里的仆人來(lái)給靜打扮,有一個(gè)叫靈兒的小仆人過(guò)來(lái)了,微笑著說(shuō):“你對(duì)這里還不熟悉吧,我是靈兒,是專(zhuān)門(mén)為您服務(wù)的。”

              靜說(shuō):“這是哪呀?”

              “這是你們地球以外的星系,我們這叫藍(lán)海,是一個(gè)和平的星系,也不需要錢(qián)!

              靜說(shuō):“這是哪呀?”

              “這是你們地球以外的星系,我們這叫藍(lán)海,是一個(gè)和平的星系,也不需要錢(qián)這東西,在我們這里有許許多多的海洋動(dòng)物,尤其是海豚最多。因?yàn)槲覀冊(cè)斓暮1容^多,所以叫藍(lán)海!膘`兒快活的說(shuō)。

              “啊,藍(lán)海真好!”靜感慨的說(shuō)。

              “天神說(shuō)要讓你在這里1個(gè)月,在這1個(gè)月之內(nèi),你必須了解這的情況!” 靈兒很認(rèn)真的說(shuō)。

              “為什么呀?”靜問(wèn)。

              “因?yàn)槟惝吘故堑厍蛏系娜耍焐褡屇阍谶@了解情況,以后藍(lán)海要出了事你要幫助我們 或地球出事了你也要幫,知道嗎?你的法力要在18歲才能發(fā)揮出來(lái),你這東西,在我們這里有許許多多的海洋動(dòng)物,尤其是海豚最多。因?yàn)槲覀冊(cè)斓暮1容^多,所以叫藍(lán)海!膘`兒快活的說(shuō)。

              “啊,藍(lán)海真好!”靜感慨的說(shuō)。

              “天神說(shuō)要讓你在這里1個(gè)月,在這1個(gè)月之內(nèi),你必須了解這的情況!” 靈兒很認(rèn)真的說(shuō)。

              “為什么呀?”靜問(wèn)。

              “因?yàn)槟惝吘故堑厍蛏系娜,天神讓你在這了解情況,以后藍(lán)海要出了事你要幫助我們 或地球出事了你也要幫,知道嗎?你的法力要在18歲才能發(fā)揮出來(lái),你現(xiàn)在才16歲,在這兩年內(nèi)你必須要完善你自己!還有在這里的2天相當(dāng)你們地球的2年。你要好好聽(tīng)著,在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)你必須了解好這里的情況!” 靈兒說(shuō)。

              說(shuō)著,靈兒就帶著靜去了解情況了。

              靜了解了所有的情況,幽助又牽著她的手,把她帶回地球了。

              靜說(shuō):“謝謝!

              幽助微笑了一下,飛走了。天上又出現(xiàn)一條亮光,在天上留下了一條痕跡。

              “我回來(lái)了!”靜歡快的說(shuō)。

              “姐姐!!”第一個(gè)跑出來(lái)的是雪螢。靜與雪螢快樂(lè)的擁抱著。靜享受著這快樂(lè)的時(shí)刻。

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