想象的作文300字

[精選]想象的作文300字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的想象的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

想象的作文300字 篇1

　　“當(dāng)──！當(dāng)──！當(dāng)──！……”上課了，老師站在臺(tái)上，一成不變、了無(wú)新意的念著課文，有的同學(xué)哈欠連連，有的.同學(xué)在夢(mèng)周公，有的同學(xué)呆若木雞，老師看得火冒三丈。老師心想：要怎樣上課才能讓同學(xué)興高采烈？

　　上課時(shí)真無(wú)趣，如果可以上課五分鐘，下課五十分鐘，那么，上課就像同樂(lè)會(huì)一樣，還可以上課吃大餐，要什么就有什么，就像在人間天堂一樣，大家說(shuō)起上課，一定眉開眼笑，快樂(lè)似神仙了！

　　我們來(lái)幫老師想：如果上課可以隨心所欲，要聽就聽，要玩就玩，想吃什么就吃什么，這樣教室就不會(huì)雞犬不寧了！

　　有的同學(xué)說(shuō)：“上課前先說(shuō)個(gè)笑話，我就不會(huì)上課像條蟲，下課像只龍了！”說(shuō)著說(shuō)著，又有人說(shuō)：“上課打電動(dòng)，下課看電影比較好！”教室里鬧哄哄的，連老師都不知道該怎么辦才好！

　　如果上課可以實(shí)際去做，認(rèn)真聽講，不但可以讓我們印象深刻，也可以讓我們?cè)鰪V見聞。希望大家可以上課認(rèn)真、上課不吵鬧、不頑皮，這樣老師不會(huì)生氣也不會(huì)罵人了！大家的成績(jī)也一定一日千里，進(jìn)步神速！所以，還是實(shí)在一點(diǎn)，不要做白日夢(mèng)了！

想象的作文300字 篇2

　　未來(lái)的學(xué)校既有趣又好玩。它是建在天空上的，上學(xué)時(shí)只需坐上飛椅就可以飛上去。

　　坐在班里上課俯瞰腳下的山川大地，任憑白云從我們身邊飄過(guò)，感受清風(fēng)拂面，這是多么的輕松與愜意啊！

　　入學(xué)時(shí)你可以選擇一個(gè)自己喜歡的班，有魔法班、數(shù)學(xué)班、英語(yǔ)班、地理班……根據(jù)自己的愛好選擇課程，這樣大家上課學(xué)的都是自己感興趣的知識(shí)，就不會(huì)有人不注意聽講開小差了。

　　班里長(zhǎng)著蘋果樹結(jié)的是會(huì)發(fā)光的`蘋果——這是我們的照明燈，既環(huán)保又護(hù)眼，班里沒(méi)有黑板，上課時(shí)老師想寫什么只要把那句話說(shuō)出來(lái)再打個(gè)響指，那句話就會(huì)浮現(xiàn)在空中，這為學(xué)習(xí)增添了樂(lè)趣。

　　學(xué)校里還設(shè)有迷宮，能提高智力，如果你迷路了學(xué)校的機(jī)器人會(huì)把你帶出來(lái)。學(xué)校內(nèi)還設(shè)有電視機(jī)，上面安裝了聲控系統(tǒng)，想看什么節(jié)目說(shuō)一聲就行了，但是一次只讓看半個(gè)小時(shí)以免傷害孩子的眼睛。

　　怎么樣，未來(lái)的學(xué)校非常有意思吧！快點(diǎn)報(bào)名入學(xué)吧！

想象的作文300字 篇3

　　我的小手本領(lǐng)可大了，它可以堆雪人，打雪仗，還可以寫字，畫畫……它可真靈活！

　　我觀察了小手，它的顏色白里透紅，有些小朋友手心比手背白，而且肉嘟嘟的，可我不是，正好跟他的相反。我量了量小手，寬是8厘米，長(zhǎng)是13厘米，真可愛！

　　老師問(wèn)我們：“手心里都有什么呀？”同學(xué)們有的說(shuō)：“有掌紋。”有的說(shuō)：“有骨頭。”還有的說(shuō)：“有血管。”我想有血管，那肯定有細(xì)菌，我們都哈哈大笑起來(lái)。接著，老師神秘地說(shuō)：“在我們的手心里還有一個(gè)世界。”這時(shí)我驚訝地張大了嘴巴。

　　老師要帶我們找到這個(gè)“世界”。他讓我們五指并攏，手心向上，眼睛平視手心。我在大拇指的下方發(fā)現(xiàn)有一塊巨大的“沙漠”，那里到處是黃沙，白天的時(shí)候，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣，火辣辣地照著大地，晚上的時(shí)候特別冷。

　　再往上就看到三座“大山”，大山上面鳥語(yǔ)花香，郁郁蔥蔥。這三座“大山”就是我們的食指到小拇指下方鼓起的肉包。我們的.手心還有三條“大河”，它們彎彎曲曲的，像三條蛇，又像三條蚯蚓，更像一個(gè)漢字“個(gè)”。這三條“大河”就是掌紋！

　　手心里的“世界”真有趣！我真想到那里去旅游！

想象的作文300字 篇4

　　我高興地想：管他呢！這不是更好？想著，我就出發(fā)了。路上我一邊走，一邊看，我奇怪極了，藍(lán)藍(lán)的天空變成了粉紅色，白云變成金黃色的，看起來(lái)好好吃哦！小鳥有各種各樣的顏色，比如說(shuō)：紅色、綠色……路邊的房子有各種形狀，比如：花的形狀、四葉草的形狀……我被這幅景象迷住了。到了學(xué)校，更讓我驚奇的是，學(xué)校竟然變得很輕很輕，走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊有五個(gè)機(jī)器人，如果你把垃圾扔到外面，機(jī)器人嘴里會(huì)發(fā)出聲音：“請(qǐng)撿起垃圾。”如果你還沒(méi)撿起來(lái)，他就一直跟著你，直到你發(fā)現(xiàn)為止。上課的時(shí)候，老師想到什么內(nèi)容，就會(huì)出現(xiàn)在屏幕上。

　　那操場(chǎng)呢？就在地上，一點(diǎn)兒也不占位。要是下了大雨，雨傘也會(huì)來(lái)幫忙，傘柄上有不同的'按鈕，也有不同的功能，紅色鍵給你扇風(fēng)，綠色鍵幫你梳頭發(fā)，藍(lán)色鍵給你照明，黃色鍵帶你飛上天空，紫色鍵降落，如果落在小河中央，按粉紅鍵，它會(huì)變成一條小船，飄到河對(duì)岸……待續(xù)……

想象的作文300字 篇5

　　我不喜歡現(xiàn)在的書包，我想發(fā)明一個(gè)神奇的書包。

　　我覺得現(xiàn)在的書包隨便一放就很難找到了，多麻煩呀，而且現(xiàn)在的書包不可以指路，人易迷失方向就走不了了，還有一點(diǎn)，如果要寫的作業(yè)放在書包里，書包里的書就會(huì)把作業(yè)遮住，所以我想設(shè)置一個(gè)定位鍵，這樣只要按一下定位鍵就可以隨時(shí)找到書包了，多完美呀，我還想設(shè)置一個(gè)只露劍，這樣當(dāng)自己迷失方向的時(shí)候，只要按一下就可以找到出口了。我還想設(shè)置一個(gè)藏書界，只有輸入書名，你想找的書就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的手上，如果我發(fā)明了這種書包，我一定會(huì)讓全世界的小朋友都背上這種書包上學(xué)，這樣就方便多了。突然我聽到媽媽在喊著我的'名字，我馬上驚醒了，原來(lái)剛才我在做夢(mèng)呢，如果我們真的能發(fā)明出這種神奇的書包，那該多好呀，我覺得我們一定會(huì)發(fā)明出這種神奇的書包的，這樣我們的世界肯定會(huì)大有進(jìn)展的，只要努力去做，就一定會(huì)成功的。

想象的作文300字 篇6

　　我在外層空間的星球上，遇到了一個(gè)矮矮瘦瘦的生物，而且全身都是綠色的，他帶我到他的餐廳里，吃他所準(zhǔn)備的'食物，一個(gè)看起來(lái)圓圓長(zhǎng)的像包子的東西，吃起來(lái)卻像檸檬一樣的酸，可是他們卻吃得津津有味，我想這個(gè)食物只有他們才會(huì)覺得好吃吧！

　　在我吃完了以后，他們又帶我去他們睡覺的地方，他們的床像巖石一樣硬，還像冰塊一樣的冰冷，而且也沒(méi)有被子，真是奇怪呀！接著又帶我去坐他們的交通工具，那個(gè)交通工具的形狀是圓形的，旁邊還有刺，顏色是白色的，而且不用燃料，真是太奇怪了。

　　最后還帶我去看一座山，是他們的守護(hù)神，可能是因?yàn)槟亲�山的形狀很像他們的臉，所以他們才�?huì)把它當(dāng)作是守護(hù)神，我突然發(fā)現(xiàn)那座山上有一個(gè)洞，我走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)洞里面有寶藏，結(jié)果那是他們失落已久的寶藏，他們非常感謝我，所以在我要回去的時(shí)候，送了很多東西給我?guī)Щ氐厍颉?/p>

　　我覺得這次的旅程收獲很多，讓我知道幫助別人，別人也會(huì)來(lái)幫助我們，所以我回到地球以后也要常常幫助別人。

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