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      想象的作文

      時間:2025-05-15 08:29:03 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

      想象的作文(優)

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的想象的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      想象的作文(優)

      想象的作文 篇1

        在很久很久以前,地球上到處都是大片大片的森林和沼澤,在這里生存著一群龐然大物——它們就是恐龍。它們在這里生兒育女,繁衍后代,過著無憂無慮的生活。

        在我心中,恐龍一直是種很恐怖的動物,但它們卻有一顆肉長的心,是有血有肉,有情有義的。每每在千均一發的時刻,它們會伸出援助之手熱情幫助你。你看,我沒說錯吧!當然,如果你傷害它們,把它們惹火了,那你可是自不量力喔!我想我說得太多了,我們還是快來瞧瞧吧!

        雷龍:它的背脊高聳寬闊,好似一座山峰,它的身體比六頭大象還要重。我們雖沒真見過雷龍,但一頭大象已令我們重不可測,嘆為觀止了,更何況六頭大象才等重的雷龍呢!簡直是太不可思議了。哦,忘記告訴你們,它為什么叫雷龍?因為它每踏一步,就發出一聲雷一般的轟響,就像上帝的怒火,人們聽到都嚇跑了。我想,這就是雷龍保護自己的威嚴之處吧!

        “霸王龍”,可能一聽到這個名字,有些小動物就會聞而生畏,聞風而逃。為什么呢?“霸王龍”,顧名思義,龍中霸王:刀子嘴巴,匕首似的牙齒,有力的腦袋,魁梧的身體,如果你再被它粗壯有力的尾巴甩一下,那可一定會被甩到十萬八千里外去……

        像這樣的恐龍還有很多,大家可以上網查找關于恐龍的資料。像梁龍啦,它從頭到尾約有20多米長,走起來像一架可以走路的吊橋,這遠古時代的恐龍真是千姿百態,別有情趣。

        恐龍是卵生的。小恐龍破殼而出以后,會得到恐龍媽媽的精心照料。小恐龍很可愛,兩只大眼睛圓溜溜的叫起來吱吱哇哇的!可是,在這安謐詳和的背后,也常有凌強恃弱的“戰爭”發生。

        這是一個伸手不見五指的深夜,大雨噼哩叭啦的`下著,人們早已睡下。突然,山谷里響起了雷鳴般的吼聲和嘶咬聲。原來,霸王龍向山谷里的雷龍、梁龍等溫善憨直的“龍民”們發起了攻擊,它們瘋狂地嘶咬著雷龍、梁龍們,想要消滅這些比它們物大體重的龐然大物,來做地球上的統治者。溫順的雷龍、梁龍們盡管個大,但哪是兇殘的霸王龍的對手啊!眼看著雷龍、梁龍們體力不支,節節敗退了。聰明的人們伸出正義的雙手出來援助了。他們用一種毛皮,吹出許多雷龍、梁龍的氣囊模型,然后從山頂上滾下來,霸王龍以為雷龍、梁龍的同伴趕來相助了,嚇得趕緊溜之大吉。霸王龍終于被打退了,山谷里響起了雷龍、梁龍與人們一起激動人心的歡呼聲……

        太陽慢慢從東方升起,金色光芒照耀著大地,森林里亮閃著片片新綠,大地重新散發著勃勃的生機。恐龍世界又恢復了和平安寧!

        大約在6500年以前,這些恐龍突然神秘的消失了,據科學家們預測:可能是一顆小小的星球,撞擊了我們的地球,大地發生了巨大的地震,于是,一夜之間,龍去人非!當然,這只是猜測,恐龍究竟怎樣消失的,至今還是一個未曾揭開的謎!

      想象的作文 篇2

        從前,有一只小熊,它很想學魔法,于是熊媽媽就把它送到了一位魔法師的家,讓他跟著魔法師學習魔法。因為小熊特別喜歡魔法,所以很用心的去學,魔法長進很快,日積月累,終于有一天,小熊不但學完了魔法師那兒的所有魔法,而且魔法師還給了小熊一個“小魔法師”的稱號。

        小熊畢業了,走出了魔法師的家,它一邊走一邊想:我要用我學到的.魔法幫人們干點事情。

        小熊走啊走啊,走進了一個小村子里,他發現有個農民被毒蛇咬了,就急忙跑過去,用時光倒流法,讓那個農民回到沒有被蛇咬的時候,而且小熊還告訴農民說:“那條路有蛇,別去。”果真等他再次走進村莊的時候,農民安然無恙,正笑瞇瞇看著小熊并對它說:“謝謝你救了我,請你到我家吃中午飯吧!”。小熊來到農民家,農民家很簡陋,不過房子里面的布置看上去很溫馨。看到這些,小熊忽然想起了自己的熊爸爸和熊媽媽,于是他告別農民,就朝家的方向跑去。

        回家后,爸爸媽媽表揚了它的魔法大有長進,于是他們就過上了快樂的日子……

      想象的作文 篇3

        從前有一個叫“數學異次元空間”的神秘的領域,被一群長相似數字的生物占領,人們稱他們為數字精靈,隨著科技的不斷創新,數字精靈經過幾萬年來的進化,終于發明了這個世上獨一無二的神奇高科技產品數學魔筆。

        數學魔筆里摻有智能蕊片,所以可以和電腦連接,輕松做完每一道數學題。 因為想得到他的人太多了它的主人一百國王就請不巫師施了魔咒,凡是得到他并使用過的生物都會受到懲罰。 靈靈是個憨厚可愛小胖子,同學們都很喜歡他,但她的'學習成績卻不怎么理想,靈靈聽了前半段這個傳說后,覺得十分靠譜,就去尋找傳說中的數學魔筆。那天靈靈在回家的路上的垃圾堆里撿到一只上面寫著神奇魔筆的自動筆,靈靈帶回家留著明天考試用。第二天清早,靈靈吃完早飯,拿著她昨天撿到的筆奔向學校考試完了,靈靈拿著他洳100十20分的試卷回家,爸爸媽媽一看卷子不但沒高興起來反而扳著臉問靈靈:“你是不是作弊了?”靈靈吞吞吐吐“嗯”了一聲,媽媽把靈靈一年的零花錢全部拿來抵罪了。原來這就是那個懲罰。 這個故事告訴我們,天下沒有免費的餡餅,如果有那也是上天給予你的施舍。只有靠自己努力,才會取得貨真價實的成功。

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