詩問優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的詩問優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
走在黃昏的路燈下，我看著自己的影子不停地拉長，又縮短，縮短，又拉長。天剛下過雨，路上濕漉漉的有些滑，斑斑駁駁的水坑，反射出星星點(diǎn)點(diǎn)的微光。
這幾天總是下雨，人們說“一場秋雨一層涼”，這話不假。我已經(jīng)能感到一些風(fēng)聲中夾雜著的寒意了。風(fēng)一過，樹葉便簌簌地落下來，于是每一步，都能感到樹葉輕微折斷的咔嚓聲，而后便被積水浸軟，沒了聲息。
我對(duì)母親說：“可否到中山橋那兒等我，我想一個(gè)人走一走。”母親很是擔(dān)心地看著我，“這么晚了——唉，快一點(diǎn)兒，要小心，有事給我打電話。”她很是放心不下，然而最終還是同意了。
望著母親走遠(yuǎn)，我的眼淚刷地傾瀉而下，真的，我在想，到那時(shí)我還會(huì)寫詩嗎？
前一天，我去老師的辦公室，當(dāng)?shù)弥獞K不忍聞的數(shù)學(xué)成績后，他意味深長地對(duì)我說：“當(dāng)你以后奔波勞碌于工作和生活，面對(duì)著稍有松懈就立即全線崩潰的家境，面對(duì)著嗷嗷待哺的孩子，擰開一盞孤燈，你還會(huì)寫詩嗎？”
聽到畫面感如此之強(qiáng)的描述，我不能說不在乎，因?yàn)檫@恰恰說到了實(shí)質(zhì)上，那就是我最恐懼的，孤獨(dú)。
我曾經(jīng)不止一次地崇拜切﹒格瓦拉的天真與倔強(qiáng)；傾倒于杜甫茅屋為秋風(fēng)破依然心系天下，愿得廣廈千萬的傲士情懷；癡迷于席慕容夜半悠悠箜篌的傾訴；陶醉于林黛玉“嗚咽一聲猶未了，落花遍地鳥驚飛”的凄涼愁緒。
我曾經(jīng)不止一次地幻想過我就是那獨(dú)臨秋風(fēng)的伊人，夢(mèng)見過我就是那“塵滿面，鬢如霜”的羸弱詩肩。總覺得那是一種滄涼凄愴的美，是一種隔絕喧囂塵世的超然若仙。
我曾經(jīng)看過一部電視劇，那里有一個(gè)詩一樣的女子，叫清秋。或許正因?yàn)榻星迩锏木壒剩兄锏奶刭|(zhì)。衰草離披的遠(yuǎn)處，是一幢孤寂的`小樓，像是被遺忘。月上窗檐，照進(jìn)她的書房。房間里，飄散著梨花一樣雪白的詩篇，書桌前，她借著月光，在紙上細(xì)細(xì)密密地寫著。書桌旁，是一個(gè)搖籃，孩子已睡熟，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。月亮淡淡的幽光，映得整個(gè)房子哀傷得像化蝶的飛翔。
悲劇就是這樣，它讓你震撼，讓你感慨，讓你不知不覺地為它癡狂。然而最終，包括我，誰也不愿成為那里任何一個(gè)演員。每一句千古絕唱，都是先人血淚的詩篇；每一個(gè)高大的身影，都曾經(jīng)面朝大海，享受那別樣的春暖花開。
在絢爛與平凡間，我選擇了平凡；在超然與名利間，我選擇了名利；在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)間，我選擇了現(xiàn)實(shí)；在詩與人生間，我選擇了人生。
不知不覺又下起了雨，我看到不遠(yuǎn)處，母親舉著傘，四處張望著的焦急的身影。我快步跑去，接過傘，急切地問母親：“您希望我在您身邊嗎？”母親很詫異：“怎么了？”“可是——”我小聲問：“您年輕時(shí)不是想當(dāng)個(gè)詩人嗎？”母親的嘴角緊了緊。借著輕柔模糊的燈光，我看到她眼里有閃閃的東西在滾動(dòng)。略一遲疑，母親立刻果決地說：“沒有，從來沒有。”
雨漸漸大了，我與母親共撐一把傘，走在回家的路上，水滴沿著傘瀝瀝地滴下。腳下的葉子，此時(shí)已全部被浸軟了，貼在地上，瑟縮地抖著。一路上，我們誰也沒有說話。
風(fēng)起了，秋涼了。
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