【精華】與詩(shī)同行作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的與詩(shī)同行作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與詩(shī)同行作文 篇1
因?yàn)槟�，讓我明白了什么是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致；因?yàn)槟悖屛颐靼琢恕鞍琢松倌觐^，空悲”珍惜光陰；因?yàn)槟�，也讓我明白了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豁達(dá)開(kāi)朗。你就是那位我深深想感激的對(duì)象——詩(shī)文。
邁著輕盈的腳步，我走進(jìn)了詩(shī)文的世界，讓我感到了“隨風(fēng)入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的喜悅。好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻，盡享受“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕琢春泥”的勃勃生機(jī)。走進(jìn)詩(shī)文的世界里，總會(huì)有意想不到的收獲。啊，詩(shī)文，你讓我感受到了語(yǔ)文的魅力，教會(huì)我如何去感受大自然的和諧與生機(jī)。
知了的叫聲漸漸地奏起了一趣動(dòng)人的和弦，那偶爾拂過(guò)耳畔的微風(fēng)，稻田里的蛙聲此比伏，讓我真正感受到“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)去蛙聲一片”。望著那“接天蓮葉無(wú)碧，映日荷花別樣紅”的美景。是你，詩(shī)問(wèn)文，讓我感到中的奧妙與玄機(jī)。
求風(fēng)颯颯，仰望那十五的滿(mǎn)月，你會(huì)想到蘇東坡的“但愿人長(zhǎng)久，前里共蟬娟”，會(huì)想到李白的“舉頭望明月，低頭是故鄉(xiāng)”的感慨嗎？是你，詩(shī)文，讓我學(xué)會(huì)了如何珍惜此刻，憧憬未來(lái)。
白雪皚皚，你能看到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，樹(shù)樹(shù)梨花開(kāi)”的到來(lái)嗎“到處是銀裝素裹，你看不到春的清晰在哪里？是你，詩(shī)文，讓我明白冬的純潔，留給自我一片空白，好好反省自我。
當(dāng)我失落時(shí)，你教會(huì)我“車(chē)到山區(qū)必有路，船到頭自然直”；當(dāng)我貪玩時(shí)你教我‘少壯不努力，老大徒傷悲》。”
詩(shī)文，我的恩人，你是那閃耀夜空的明月，照亮我迷失的方向；你是那干旱的雨露，給予我生的期望；你如那熾熱的太陽(yáng)，感染我冰凍的心。讓我展翅遨游在你的世界中——詩(shī)文。
詩(shī)文，我感激你一向以來(lái)陪伴在我的聲旁，讓我不感到寂寞。
與詩(shī)同行作文 篇2
在這一段時(shí)間里，我們開(kāi)展了“與詩(shī)同行”的活動(dòng)，在本次活動(dòng)中，我們了解了詩(shī)歌的起源，學(xué)習(xí)了如何欣賞詩(shī)歌，學(xué)習(xí)了在生活中如何運(yùn)用詩(shī)，并且自我動(dòng)手嘗試寫(xiě)詩(shī)，從中體會(huì)到了詩(shī)歌文化博大精深。
在活動(dòng)中，同學(xué)們分別收集了詩(shī)詞資料。我負(fù)責(zé)收集了現(xiàn)代詩(shī)和古詩(shī)。我盡情的欣賞這些詩(shī)人千古傳頌的作品，我新認(rèn)識(shí)了一些詩(shī)人，如柳永、高適，還有唐宋四大家—關(guān)漢卿、鄭關(guān)祖、白樸、馬致遠(yuǎn)。我又認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代詩(shī)人郭沫若、徐志摩、桂文亞、雨果、狄金森等。我明白了我國(guó)最早的詩(shī)經(jīng)總集—《詩(shī)經(jīng)》，距今已有兩千年的歷史了，它凝集了我國(guó)古代人民智慧的.結(jié)晶。
我還明白了詩(shī)歌如何分類(lèi)。按題材分，有山水詩(shī)、詠物詩(shī)、邊塞詩(shī)；按形式分，能夠分為格律詩(shī)、自由詩(shī)；按題材分，分為童話(huà)詩(shī)、寓言詩(shī)、散文詩(shī)……
這次活動(dòng)讓我感覺(jué)在詩(shī)的海洋里徜徉的感覺(jué)真是太奇妙了。如果把是比作沙漠，我覺(jué)得我只得到了一粒小沙子；如果把詩(shī)比作細(xì)雨，我只得到了一滴小雨滴；如果把詩(shī)比作天空中的星星，我只得到了群星中最小的一顆。我要繼續(xù)在詩(shī)的海洋中遨游，盡情感受詩(shī)歌的無(wú)限樂(lè)趣。
與詩(shī)同行作文 篇3
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，是詩(shī)陪伴著我。詩(shī)給我?guī)?lái)了美的享受，還教會(huì)了我做人的道理，詩(shī)在生活中無(wú)處不在。
還記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了古詩(shī)。從此以后，它便于我形影不離。那時(shí)，教師教我們學(xué)習(xí)《憫農(nóng)》：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！庇谑�，當(dāng)我吃飯的時(shí)候，總是想起這首詩(shī)，使我懂得了糧食的珍貴和它的來(lái)之不易，我要節(jié)儉糧食。上三年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)習(xí)了錢(qián)鶴灘的《明日歌》，使我懂得了時(shí)間的可貴，要珍惜今日，抓住明天，有所作為。還有孟郊的《游子吟》中的：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔刮叶昧四赣H對(duì)兒女那份無(wú)私的愛(ài)，我們長(zhǎng)大后要孝敬父母……
古詩(shī)不但能夠教我許多做人的道理，還給我?guī)?lái)了美的享受。
像朱熹的《春日》里的詩(shī)句：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！蔽曳路鹂吹搅舜禾斓拿婷玻猴L(fēng)吹得百花開(kāi)放，萬(wàn)紫千紅到處都是春天的景致……
古詩(shī)不但讓我學(xué)到了許多知識(shí)，還讓我了解到了中國(guó)五千年來(lái)的歷史和美景。我愛(ài)古詩(shī)，更愛(ài)擁有悠久歷史的祖國(guó)。
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