我的課余生活作文

時(shí)間：2024-08-30 17:51:50 [第一單元]寫自己的課余生活我要投稿

我的課余生活作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我的課余生活作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的課余生活作文

我的課余生活作文篇1

　　《我的課余生活》是學(xué)生的第一次單元習(xí)作。作為剛剛正式接觸作文的三年級(jí)學(xué)生，本身應(yīng)該對(duì)寫作文有一種神秘感和新鮮感。可孩子們一聽要寫作文了，第一反應(yīng)就是“喔……”，從語(yǔ)氣中能感覺到他們對(duì)作文的厭倦感。由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和作文經(jīng)驗(yàn)，感到寫作文很吃力，對(duì)寫作文有畏難情緒和厭倦心理。怎樣才能使學(xué)生由不會(huì)寫作文、怕寫作文，到愿意寫作文、愛寫作文、寫好作文呢？我想，不是嚴(yán)格的作文標(biāo)準(zhǔn)，而是放寬要求，寬容為主。因此，我在設(shè)計(jì)《我們的課余生活》這篇作文教學(xué)時(shí)，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，課前安排學(xué)生觀察自己的課余生活，并做了記錄，讓學(xué)生嘗試觀察、嘗試記錄觀察，并讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍里相互交流、寫作自己的課余生活。然后分三步指導(dǎo)學(xué)生寫作：

　　一：以課本為范例，做到讀寫結(jié)合

　　結(jié)合本單元課文讓學(xué)生學(xué)習(xí)把過(guò)程寫具體的方法，給學(xué)生一個(gè)拐杖，確實(shí)做到讀寫結(jié)合，以讀促寫。如《爬天都峰》這一課，讓學(xué)生體會(huì)我和老爺爺是怎樣爬山的，可以用上連接的詞（一會(huì)兒……一會(huì)兒……），也可以用上比喻、擬人、夸張的寫法。然后想一想我和老爺爺是怎樣克服山高路陡的困難，終于一起爬上了天都峰的，讓學(xué)生回憶自己有沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的體驗(yàn)?zāi)兀渴虑榈慕?jīng)過(guò)又是怎樣的呢？《絕招》這一課則引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者在寫三個(gè)小朋友分別表演絕招時(shí)是如何運(yùn)用動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言的描寫把表現(xiàn)絕招的過(guò)程寫具體的，另外，作者還寫出了觀眾的評(píng)價(jià)來(lái)襯托絕招的絕，這時(shí)我提醒學(xué)生在寫活動(dòng)時(shí)，不但要寫自己還要寫別人。通過(guò)這樣的指導(dǎo)學(xué)生就習(xí)得了寫作的方法，學(xué)生有法可依了，寫起作文來(lái)就輕松自如了。

　　二：開展活動(dòng)，體驗(yàn)生活

　　為給學(xué)生提供寫作素材，我引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的課外活動(dòng)，比如做手工、放風(fēng)箏、刷碗、摘秋果等等。引導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)中看到、聽到、想到、做到的寫下來(lái)。并告訴他們?cè)诿鑼懟顒?dòng)過(guò)程時(shí)，要有一定的順序：首先要寫清活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加的.人員；接著寫活動(dòng)的開頭、活動(dòng)的內(nèi)容；當(dāng)時(shí)有關(guān)方面的情況怎樣；參加活動(dòng)的心情；活動(dòng)是怎樣結(jié)束的；以及參加活動(dòng)后的收獲和感受。這樣指導(dǎo)后就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生常犯的錯(cuò)誤想到什么就寫什么，給人亂糟糟的感覺。學(xué)生在活動(dòng)中也積累了素材，體驗(yàn)了過(guò)程，激活了情思。學(xué)生有素材了，有體驗(yàn)了，有情思了，寫作文時(shí)自然難度就降低了。

　　三：情境再現(xiàn)，步步引導(dǎo)

　　在指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，有的學(xué)生雖然做活動(dòng)了，但真正到寫時(shí)又寫不出來(lái)了，這時(shí)我就引導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)的情境再現(xiàn)出來(lái)，采用第二步中提到的方法引導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)的內(nèi)容一步一步表達(dá)出來(lái)，然后把步驟板書在黑板上。這樣學(xué)生在寫的時(shí)候這些畫面就會(huì)在他們腦中重現(xiàn)，化為文章，落在紙上。

我的課余生活作文篇2

　　我的課余生活豐富多彩。課余時(shí)間，我最喜歡玩游戲了！我們常常玩畫三毛。

　　規(guī)則是每一個(gè)玩家都要戴一個(gè)眼罩蒙著眼睛，給三毛畫頭發(fā)。

　　開始玩游戲了，一開始老師畫了四個(gè)頭，接下來(lái)老師請(qǐng)了幾位同學(xué)來(lái)畫三毛，戴上眼罩，就黑乎乎的`什么都看不到了。只見大家摸索著走到黑板前，小心翼翼地開始畫了，有的畫在眼睛上，變成了眼毛；有的畫在旁邊，變成了掉毛；還有的畫在鼻子上，變成了鼻毛。同學(xué)們發(fā)出了笑聲，他們趕緊拿開眼罩一看，也哈哈大笑起來(lái)。

　　這個(gè)游戲真好玩，我的課余生活，真是多姿多彩！

我的課余生活作文篇3

　　我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球、打籃球、騎自行車，但是我最喜歡的還是騎自行車。

　　有一次，我和爺爺一起去體育場(chǎng)學(xué)自行車。爺爺幫我扶著車頭，我慢慢的騎著搖搖晃晃、笨手笨腳、不時(shí)還摔了個(gè)大跟頭，我的腳被摔的青一塊，紫一塊，我心里打起了退堂鼓，爺爺看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別著急，手要放松，腳用力蹬，眼睛要目視前方，我相信你一定能行的。”聽了爺爺?shù)脑�，我又充滿了信心，按照爺爺教我的方法做，我在第二圈的`時(shí)候就學(xué)會(huì)了騎自行車，我的心里樂(lè)開了花，爺爺在一旁欣慰地笑著。

　　漸漸的，我也能像別人那樣輕松自如。我一會(huì)兒騎的飛快，好像跟小鳥賽跑，一會(huì)兒騎的慢悠悠的，享受著成功的喜悅。我終于知道了，遇到困難，要去克服困難，戰(zhàn)勝困難。

　　這就是我的課余生活，你看我的課余生活精彩不？

我的課余生活作文篇4

　　我的課余生活豐富多彩、妙趣橫生。

　　我的課余時(shí)間喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)游戲是我的最愛，因?yàn)橥嬗螒蚴切∨笥训奶煨�。一到周末，媽媽就允許我玩電腦，我坐在電腦前玩起了4399小游戲，我玩得昏天暗地，分不清東南西北，有時(shí)候游戲玩過(guò)頭了，媽媽就會(huì)狠狠地揍我一頓。

　　課余時(shí)間有時(shí)候也會(huì)踢足球，我叫上小伙伴們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一伙地來(lái)到體育場(chǎng)，踢起了足球，比賽開始，我是猛虎下山，腳下生風(fēng)，對(duì)方球員防也防不住，我用力一踢，球就進(jìn)了!我高興地歡呼雀躍。

　　我的課余時(shí)間也會(huì)爬山，媽媽帶我去鄉(xiāng)下爬山，我們一直爬，終于爬到了山頂，山上的風(fēng)景美不勝收，我們呼吸著大自然的空氣，我真自豪。

　　我的.課余生活還有練字、看書、畫畫等，我的課余生活真是五彩繽紛。

我的課余生活作文篇5

　　我的課余生活像一首好聽的歌，豐富多彩，學(xué)游泳、打籃球和羽毛球、騎自行車、彈吉他.....沒(méi)有一樣我不喜歡。其中我最喜歡游泳。

　　每個(gè)星期六，媽媽都會(huì)帶我去九山游泳館學(xué)游泳，這里人可真多呀！有學(xué)蛙泳、自由泳、蝶泳、仰泳，其中我是學(xué)自由泳的，起先我不敢下水，在教練的鼓勵(lì)下，我戰(zhàn)勝了心中的恐懼，跳下水。終于成功了，我來(lái)回游了十圈，我為我自己驕傲。

　　平時(shí)一放學(xué)，我就騎著自行車，拉上爸爸和媽媽，去廣場(chǎng)上玩。我還記得媽媽教我騎自行車，那時(shí)候我還經(jīng)常摔倒在地上。爸爸說(shuō)“一定要堅(jiān)持努力，才有收獲�！薄蔽夜钠鹩職�，轉(zhuǎn)了一圈，爸爸看到了，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“看到了吧，兒子，這就是只要努力就能得到成功。”就這樣，我每天練，現(xiàn)在騎著像鳥兒一樣自由自在。

　　我的課余生活充滿快樂(lè)，并讓我感到運(yùn)動(dòng)的`重要性，希望同學(xué)們?cè)谡n余生活中都有不一樣的快樂(lè)。

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