我的課余生活作文

時(shí)間：2025-01-26 08:04:48 [第一單元]寫自己的課余生活我要投稿

我的課余生活作文范例(4篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的課余生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文范例(4篇)

我的課余生活作文1

　　我的課余生活是豐富多彩的，更是快樂有趣的，在有趣的課余生活中我學(xué)會(huì)了敲揚(yáng)琴，寫毛筆字、唱歌……

　　這幾個(gè)月我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)——梳辮子。每天早晨，媽媽急沖沖地去上班，爸爸一個(gè)大男人又不會(huì)梳頭發(fā)，所以我的長頭發(fā)就成了全家人頭痛的一件事。我想：“我都十歲了，梳辮子這樣的小事情應(yīng)該自己能解決!”

　　于是我學(xué)著媽媽的樣子，站在鏡子面前專心致志地梳著頭發(fā)。可是這頭發(fā)像淘氣的小寶寶，不聽我的使喚，上面梳好了，下面亂了;左邊梳好了，右邊散了。好一陣子，我才梳起了馬尾辮，可是一照鏡子，還真像火車軌道，一縷縷的頭發(fā)都彎彎曲曲的。我失望地說：“不學(xué)了�！卑职謰寢屝Σ[瞇地鼓勵(lì)我：“只要有信心，天下沒有干不成的`事!”聽了這話，我重新振作起來，一有空我就站在鏡子面前練習(xí)梳辮子。慢慢的，我的頭發(fā)越梳越好了。我快樂得像一只小鳥。

我的課余生活作文2

　　我的課余生活豐富多彩，蕩秋千，跳皮筋，踢毽子……但我最喜歡的是龍頭地峰欣賞風(fēng)景，捉蝦，捉螃蟹。

　　那是驕陽似火的一天，我和我的.朋友去龍頭地峰玩。我們?cè)诓荻焉纤粗堫^地峰的花是那樣的鮮艷，樹是那樣的枝繁葉茂，周圍都被山包圍了，太陽也照不進(jìn)來。

　　休息了一會(huì)兒，我們開始和蝦、蟹“戰(zhàn)斗”了。我和我的朋友卷起褲腳，走到小河中間，用手開始兜蝦。我兩手并起來，慢慢的伸入河中，看見小蝦游進(jìn)了我的手，我就撈起來，一看，真是多得數(shù)不清，我將它們放入桶中。正在我聚精會(huì)神看小蝦時(shí)，忽然我的腳像被針扎了一下，我以為是不小心碰到了什么東西。往下一看，哇，一只毛蟹！我驚叫起來。我的朋友說：“別這么大聲，會(huì)嚇走它的。”說著，她把毛蟹抓起來，放進(jìn)了桶里。毛蟹在桶里像當(dāng)老人似的，用自己的鉗子指揮著。

　　時(shí)間不早了，該走了。我們依依不舍地離開了龍頭地峰。

我的課余生活作文3

　　我的課余生活豐富多彩，有畫畫、有騎車、有折紙、有打球……我最喜歡打羽毛球了。

　　每天放學(xué)后，媽媽都允許我玩半個(gè)小時(shí)，鍛煉身體。下課鈴一響，我就像飛奔的馬兒一樣，一路小跑回家，放下書包，拿起球拍，迫不及待地和姐姐跑下樓，占個(gè)好地方打起羽毛球來。

　　在午后柔和的陽光里，我和姐姐拉開架勢(shì)“開戰(zhàn)”了。我最擅長發(fā)球得分。你看，我發(fā)球時(shí)把羽毛球筆直地扔到半空中，瞄準(zhǔn)球快落下來的那一瞬間，揮起球拍，用力一掃，那球就像一道閃電，直奔姐姐的防線過去。沒等姐姐回過神來，球已經(jīng)落地了。耶!贏了漂亮的一球，我高興的蹦蹦跳。輪到姐姐發(fā)球了，我雙腳半蹲，屏住呼吸，眼睛緊緊盯著姐姐的一舉一動(dòng)。看準(zhǔn)了球飛來的路線，我趕緊左右移動(dòng)，向前邁步一跳，微斜著球拍用力一扣，羽毛球帶著漂亮的`弧線飛了回去。就這樣拍啊打啊，不知不覺半個(gè)小時(shí)就過去了，我和姐姐戀戀不舍地回家做作業(yè)。

　　這就是我的課余生活，充滿了歡聲笑語。你的呢?

我的課余生活作文4

　　我的課余生活豐富多彩!唱歌、彈琴、跳牛皮筋、看書……不過，我最喜歡的還是看書。從小，我就聽過這樣一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我以為翻開書，就會(huì)有黃金掉下來，會(huì)有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。直到我翻開第一本書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己很傻，因?yàn)楦揪蜎]有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人“啃”起了這本書，許久，我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味。也就從這開始，書成了我課余生活不可缺少的一部分。

　　鐘，嗒嗒的響著，隨著風(fēng)輕輕拂過，我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品：《老人與�！贰Ｒ粋€(gè)簡單的故事，一個(gè)平凡的`老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中，卻折射出一個(gè)“英雄人物“——老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時(shí)，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗!這簡潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……

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