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    我的課余生活作文

    我的課余生活作文精華(10篇)

      在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的我的課余生活作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的課余生活作文精華(10篇)

    我的課余生活作文 篇1

      我的課余生活豐富多彩,其中去泡溫泉是我印象最深刻的。

      一天下午,我迫不及待地想去泡溫泉,可是媽媽說要等到晚上才能去。所以我就一直等呀,等呀。到晚上我連飯都吃不下。

      終于開始泡溫泉了,首先我去了兒童樂園。里面有非常多的游樂設施,我就先說說蹺蹺板吧,它跟普通的蹺蹺板不一樣。它是會噴水的,但我們看不到另外一頭是誰。再說滑滑梯吧,也是噴水的。屁股坐上去,滑溜溜的,稍有不慎就會落入水中,好玩極了。

      我們去的是地派溫泉酒店,那里有六十幾個與眾不同的溫泉池,其中我最喜歡的.就是魚療池了。

      魚療池的魚體長只有3厘米,俗名“星子魚”。這種魚可以適應高達43度的水溫。當你進入魚療池的時候,小魚立刻就會變成你的“助理醫生”,當小魚啄你的皮膚時,你不僅不會感到痛癢,還會感到極為愜意。它對于皮膚病,疤痕和腳氣等患者有獨特療效,這種天然療法無副作用,對人一體有暢通血脈的功效。于是,我喜歡上了魚療溫池,更喜歡池子里的小魚。

      我喜歡我的課余生活,我會利用我的課余時間去觀察大自然,欣賞大自然。

    我的課余生活作文 篇2

      我的課余生活像七彩的圖畫,有學習游泳、輪滑、寫作…...其中,我最喜歡的是舞蹈,它讓我的生活充滿了快樂。

      記得第一次上舞蹈課時,天氣非常炎熱,雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好,在樹上不停地叫:“知了,知了。”但我鼓著勇氣來參加舞蹈課。

      一進門,我就興奮不已了,因為我喜歡跳舞,也許這是女孩子的天性吧!我看到了許多比我大、比我小的小朋友正在練簡單的下腰,我也跟著下了起來。

      開始上課了,剛開始老師教的動作非常簡單,很容易就能學會,我感到學舞蹈太輕松了。可是,漸漸地,學習的動作有了難度,有時一個動作練了好幾次都練不好,我真想放棄。老師仿佛看出了我的心思,對我說:“不要著急,學習舞蹈要慢慢來,老師相信你一定會跳得很好!”我終于恢復了信心,雙倍努力練習。就這樣,在老師耐心指導和在家勤練下,我做的動作離老師的.要求越來越近,還考出了證書。看著一張張證書,我的心里樂開了花。

      學舞蹈不但讓我學會了欣賞美、表現美,而且使我變得堅強,讓我擁有了戰勝困難的勇氣,我還會繼續努力。看,我的課余生活多有意義啊!

    我的課余生活作文 篇3

      我的課余生活豐富多彩,尤其是去海邊玩,讓我的課余生活充滿了快樂。

      有一次,爸爸、媽媽帶我去海邊玩水抓魚和堆沙子。我們到車站坐車,車上有好多人,過了30分鐘到站了,我興高采烈地跑下車,到了海邊,我和姐姐在海邊撿石頭。我們撿了許多形狀各異的石子,有的像烏龜、有的像小魚、有的.像小鳥,還有的像小花貓、像小狗、像一本書……很多很多。過了一會兒,我和姐姐去找媽媽要游泳衣,我們穿好游泳衣,在海里游泳。爸爸和媽媽坐在海灘上看我們游泳。我和姐姐一邊打水仗,一邊抓魚,我抓到兩條小魚,我大聲地對媽媽說:“我抓了兩條魚了。”媽媽馬上拿起袋子裝了水,跑過來說:“快點扔進了。”太陽快下山了。爸爸過來喊我們回家,我們依依不舍地回家了。

      那一天我和姐姐玩的非常開心,因為我們撿到了許多形狀各異的石子,還抓到兩條小魚。我希望以后還能和爸爸、媽媽,還有姐姐一起再來海里游泳、撿石子、抓魚。

    我的課余生活作文 篇4

      生活充滿激情,生活充滿陽光,一個人要想活得精彩,彌補生活的空缺,必定要豐富你的課余生活。

      我的生活雖不像神仙那么逍遙自在,不像大雁那么快活灑脫。但我的課余生活絢麗多彩,豐富而充實,我的課余生活很多,最多的莫過于觀景、練字。

      每當早晨啟明星拉開一天的帷幕,我們便踏上了新的旅程,太陽公公把第一縷陽光投向大地時,它就陪我走上了上學的路,涼爽的晨風用歌聲陪著我,讓我不再孤單。溫和的陽光照著我,讓我不再寒冷。

      夜自習之后,太陽公公收走了它燦爛的笑容,讓月亮妹妹出來展示它靦腆的微笑,苗條的身軀。于是,那皎潔的月光又成了我的另一個伴侶。雖然它的光來源于太陽,不像太陽那么火熱、激情,但是在它的陪襯下萬物都活了,夏天蟋蟀們在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子從草間突出。春天,蠢蠢欲動的小草舒展身姿,干枯的老樹抽出新芽。

      再說說練字,我在本子上盡情地揮灑,那行動流水般的.字跡不僅能陶冶情操,還能讓我吐盡心中的不快。那筆直的一豎、堅實的一橫似乎都是我心中的一個愿望,一個幻想,我不僅能看到我的未來,父母的幸福,祖國的輝煌,不能看見我成長的每一個腳印,每一步階梯。

      我的課余生活,給了我力量,給了我希望,也給了我美好充實的歲月,絢麗多彩的回憶。

      同學們,豐富我們的課余生活,讓積累回憶的火車年年有余,年年滿載,笑著數完人生的念珠,讓乏味的念珠粒粒飽滿,讓人生永遠不會有空缺。

    我的課余生活作文 篇5

      我的課余生活豐富多彩,旅游、唱歌、彈琴、畫畫、看書……

      每天寫完作業之后我最喜歡做的事就是彈電子琴。我現在已經會彈十幾首曲子了,雖然說練琴也是一件很苦的事,但是它卻磨練了我的意志,而且音樂有時還能給我帶來快樂,媽媽說小女孩練琴可以陶冶情操,會讓小女孩變得更可愛,今年暑假我還順利的通過了電子琴二級測試,在媽媽生氣或疲勞的.時候,我的琴聲可以緩解媽媽的情緒和疲勞。

      暑假里我和表姐還專門開了一個二人演唱會,一次小小的演唱會,不僅鍛煉了我的膽量,還讓我更加喜歡上了彈琴和唱歌。彈琴唱歌不但豐富了我的課余生活,而且讓我的家中處處充滿音樂。

    我的課余生活作文 篇6

      一周緊張的學習生活過去了。周六的夜晚月朗星稀,風高氣爽。不用問,第二天一大早,我準會和父親拿好釣竿,踏上征途去青浦垂釣。當我們來到河塘的岸邊,天往往還未亮。深邃的夜幕像一塊青色的帷幔,上面鑲嵌著一顆顆珍珠般的明星。地上的青草微微有些濕潤,踩上去像地毯一樣,輕輕的,軟軟的。草中的鳴蟲發出清脆的叫聲,在一片寧靜中顯得格外嘹亮。偶爾,一尾金色的鯉魚跳出水面,“撲通”一聲,在那被月光鋪上一層白銀的河面上漾起了一層層漣漪。一切都是那么美好,令人賞心悅目。

      我放下釣具,靜靜地等待。時間一分一秒過去了,可魚還未上釣,手卻隱隱有些酸痛了。“咦?這么輕的一根釣竿怎么拿了一會就會手酸呢?”我不住在想。“噢!對了!手拿著釣桿就像一個杠桿,手便是支點。那么這根杠桿的“動力矩”一定很短吧。瞧,桿尾離手那么近。這原來是根標準的“費力杠桿",無怪乎拿著這么吃力!那么如果加長“動力矩”則用力就應該小多了吧。我不由地把手向前移了幾尺。果然,漁竿似乎輕了許多。哇!不好!浮子早沉到水里了。快拉!快!可拉起來的卻是個空鉤。

      我重新裝好釣餌,用力一擲。那魚線在空中劃了一道優美的弧線,“撲通”一聲,一頭扎入了水中。過了一會,浮子還是一動未動。我又不住左顧右盼起來。“嘩”地一聲,爸爸猛地豎起釣桿緊接著便是“撲撲”的撲水聲。再看看爸爸的釣竿,那竿梢已被拉成了半個橢圓形。“啊!爸爸釣著大魚了!”我忙扔下釣竿,三步并作兩步地直沖過去。果然不出所料,是條大青魚。我拿起“海斗”向水中一兜。“哇!這條魚足有五斤重。”再看看爸爸的魚簍,已裝得半滿。我不禁問:“爸爸,你怎么釣得這么多?”爸爸笑笑說:“釣魚浮子的位置很重要,最好是魚線入水時,有四粒浮子漂在水面上,三粒沉入水中,每粒浮子間應相距4至5厘米。這樣,浮子在水中的浮力正好與鉛筆的重量相抵,而且浮子間保持一定的距離還可以使魚吃餌的過程一目了然......”

      我學著爸爸的.樣,移動了浮子。此刻,一陣微風吹過,河面上蕩起一條條波紋。那四粒雪白的浮子在碧綠的河水中一抖一抖,似乎在跳著輕快的芭蕾。忽然,浮子向下一沉。我的心猛地一收。接著浮子慢慢地斜著向下沉去。我輕輕地提竿,一尾銀色的魚便躍出了水面,“撲”地一聲落在塘邊的草地上。我上前一瞧,原

      來是條半斤來重的大鯽魚。我由衷地高興,大聲喊著:“爸爸,我也釣到了!”此刻,河邊的垂柳隨風輕蕩,似乎也在向我祝賀。

      有時,“天有不測風云”,陽光會被云翳遮住,風也變得不再溫柔。每當這個時候,爸爸會手搭“涼棚”,細細地觀察天空。“快走,要下大雨了!”要是爸爸這么說,我準會立即收起魚竿,拎起釣上的魚,跟在爸爸身后一溜煙地離開河塘。不多時雨就會像撒豆子似的下起來。要是爸爸觀察天空后,依舊悠閑地拿起釣竿,就準會沒事。我也就放下心來,又瀟灑地拋出魚線......

      每當夕陽的余暉把河邊的草房染上一抹金黃,我便和父親把魚竿當“扁擔”,把裝滿魚的魚簍懸掛在“扁擔"的中間,一人一頭,悠悠晃晃地順著田間小道踏上歸途。夕陽下,近處,碧綠的莊稼在和我點頭致意;遠處農舍上方升起的炊煙在向我揮手告別。此刻,一支兒時的歌會輕輕地從我心中騰起:“我們的田野,美麗的田野......"

    我的課余生活作文 篇7

      今天的下午的第三節課是課外活動,我們高高興興的去了操場。

      老師讓我們玩一個游戲,是“抱球跑”,游戲規則是“一共有四個呼啦圈,有兩個呼啦圈里面裝著三個皮球,男生占有皮球的那兩列,女生占沒皮球的那兩列。男生先抱著三個球,跑到女生那里,裝到女生那里的呼啦圈,再跑到女生那一列,然后女生再抱著三個皮球跑,跑到男生那一列,裝在男生那一列的呼啦圈里面,再站在男生的那一列的`后面。”

      我們一共玩了好長時間,我們都玩得很開心,該回去了,我們高高興興的回去了。

    我的課余生活作文 篇8

      豐富多彩的課余生活,好似一圈圈彩色的漣漪,點綴著我的童年。看書讓我深邃,書法讓我穩重,下棋讓我睿智……跳拉丁舞更讓我灑脫。

      我剛開始學拉丁舞時。就發現鐘老師對拉丁舞確實有造詣。我剛跳完第一支舞,他馬山就指出了我的`不足:動作快慢不當,腳該直的地方沒有直。他還手把手地教我改正錯誤,有一個動作我做了四五次還是沒有成功,只見鐘老師一甩上衣說道:“看我的。”他說著,便真的一個動作一個動作地給我做起了示范。他跳完后大手一揮,對我說:“看清楚了吧?來,再做一次。”終于,我漂亮地完成了這套動作。

      日復一日,我在拉丁舞館里揮灑汗水,也收獲了一份份驕人的成績:歷屆省青少年體育舞蹈錦標賽冠軍,三級等級賽第二名……這些榮譽讓我對拉丁舞更情有獨鐘。現在拉丁舞已成為我無法割舍的愛好,它給我的課余生活添上了最靈動的一筆。

      拉丁舞——我一定將你進行到底!

    我的課余生活作文 篇9

      我喜歡課間生活,但我更喜歡課余生活,因為我的課余生活豐富多彩,有拉二胡、彈鋼琴、騎車等。在這其中,我最喜歡的就是彈鋼琴。你們想知道為什么嗎?那就接著往下看吧!

      記得一年級的時候,媽媽帶我去參加了一場音樂會。臺上阿姨彈奏了一曲優美的鋼琴曲,聽得我如癡如醉,也得到了臺下觀眾如雷般的掌聲,我羨慕極了阿姨。我在回家的路上對媽媽說:“媽媽,我也想彈鋼琴。”不久,媽媽真的給我買了一架鋼琴。當我坐在鋼琴前,我就覺得自己是世界上最幸福的小女孩。可是,當我開始學的時候,每天面對枯燥的五線譜,自己就覺得學鋼琴太難了,我就想放棄了。可是在媽媽的鼓勵、老師的教導下我堅持了下來。現在我的手兒就像小松鼠一樣,在黑白色的琴鍵上來回跳動,彈出一曲曲美妙、動聽的.樂曲。大家聽了我彈的曲子后,都對我刮目相看。我心里感到特別驕傲、自豪。現在,我就像魚兒一樣,在音樂的海洋里盡情遨游,快樂成長。

      鋼琴是我課余生活中重要的一部分,給我帶來了無比的快樂,我愛彈鋼琴!

    我的課余生活作文 篇10

      同學們,你們的課余生活通常都喜歡干些什么?去同學家玩還是去逛街?而我則喜歡下數字棋,周六,我與媽媽一起下了一回數字棋。

      數字棋的規則是這樣的:用骰子擲了數字幾,就往前進幾格,數字棋總共由100個格子組成,看誰先走到100誰就贏了。當然,這個游戲不會這么乏味,也有升降小路陪伴你,若是走到紅色小路,那么,你就得由現在的格子降到小路的盡頭,我稱它叫坐滑梯。還有,若是走到黃色小路,你便可以直接坐電梯上升了!最長的滑梯由數字76一直降到數字11,真是慘啊!好不容易走了半天,前功盡棄!

      游戲開始了,我先來,我擲了一個數字3,一看,數字3上有一條黃色小路,可以不用你繞圈,直接坐電梯上升到數字16!哈哈!開門大吉!我的.手向媽媽擺了一個V形。輪到媽媽了,她僅擲了一個2,我好似一路暢通無阻,不一會兒,就領先了媽媽一大截!我正在洋洋得意,心想,哈哈!這一局一定是我贏了!于是,我便輕松地哼起了小曲兒,眼睛瞇成了一條縫,身體還隨之搖擺。可還沒等我把小曲兒唱完時,我便剛好踏上了最長的紅色小路,一路坐滑梯來到了數字11,多么悲慘!我呆在那里,保持擲的動作不動,只聽新啪一下碎了,勝利的寶座離我遠去,媽媽對我哈哈大笑。不久,媽媽率先走到了100,媽媽贏了比賽。唉!我們又來了第二局,這次我即使領先了,也不洋洋自得了,而是眉頭緊鎖,生怕走到紅色小路!仿佛過了幾個世紀,終于我走到了100,我贏了!

      通過這個簡單的游戲,我明白了:在人生的道路上,即使你領先了,可你依然不能得意,而是要謹慎,成功才會到來;即使你暫時落后了,也別氣餒,奮起直追去努力,成功依然也會到來。勝不驕,敗不餒!,成功一定屬于你!

      

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