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      狀物作文的寫作方法

      時間:2022-01-27 10:07:20 寫作方法 我要投稿

      狀物作文的寫作方法

        所謂狀物作文,就是對某種物體的描摹和介紹。如果按內容分,可以分為植物的、動物的、建筑物的、器物的(如生活用品、學習用品)等等;如果按寫作形式來分,可以分為兩種,一是以記敘為主,二是以說明為主。狀物可以幫助提高語言文字的表達能力、觀察和認識事物的能務。下文是小編整理的狀物作文的寫作方法,歡迎閱讀參考!

      狀物作文的寫作方法

        (一)怎樣寫物品

        1、抓住特征

        從大小、形狀、顏色、質地(制造材料)等方面,對所寫的物品仔細觀察。因為不同的物品有不同的特點,即使是同一種物品,也會有某些席位的區別,也有它自己的獨特之處。抓住物品的特點寫,就是抓住了這一物品是區別于另一物品的地方寫。

        2、按照一定的順序寫

        (1)按總一分一總的順序寫。

        (2)按物品各部分的空間順序寫。

        (3)有的物品,須按先外后內的順序寫,即先寫外表,后寫內里的順序。

        3、狀物需要想象和聯想

        展開想象和聯想,不僅使所狀之物更加具體生動,還可以開拓作品的意境,增強文章的感染力。

        (二)怎樣寫動物

        大多數小學生都喜愛小動物,看了以后總想把它們寫出來。到底用什么方法,才能寫好描寫小動物的作文呢?

        1、寫外形

        首先,觀察小動物(包括昆蟲)的外形,一般是寫小動物的靜態。在觀察時,包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。其次,要抓住特點,不能面面俱到什么都寫。三是按順序:先整體-再局部-最后整體。概括寫整體,具體寫局部,用總分關系的句群。最后,為使描寫更形象、具體,要展開豐富的想象,恰當地運用比喻。特別要注意提醒小學生"像--"、"猶如--"、"仿佛--"等喻詞的使用。

        2、寫習性

        寫小動物,還要細心觀察它們的動作、靜態和生活習性,這些是小動物的動態方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子,相互追逐爭斗的情形,如何筑巢、休息的情況,等等。

        小動物也 感情、情緒,這要靠小學生從它們的叫聲和動作中,用擬人的方法去體會和想象,這樣就能寫出小動物的性格,顯示出它們的活潑和可愛,實際上也就寫出了小學生自己的感情。

        (三)怎樣寫植物

        提起植物,小學生的腦海力會出現許多花草樹木的樣子,但是要將平時熟悉的植物寫成作文,很多同學卻感到很難,有的覺得無話可寫,有的三言兩語就寫完了。怎樣才能寫好植物呢?首先,寫前要細心觀察所寫的植物,并做觀察記錄。觀察時,先看整體的形狀(外形)特征;再看顏色、枝葉的細部特征及生長環境,并把所看到的詳細情況記錄下來。其次,安排好寫作順序。

        1、可以從整體到局部

        先寫植物的整體特征,再寫它的局部特征。例如以主干、枝、葉、花、果等為序,并突出寫其中的一兩部分。另外寫的時候,要求學生從各個角度去詳細地描繪、刻畫。例如描寫樹葉,就寫它們的形狀、顏色和給人的感覺等;描寫花,就寫它們的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身臨其境。

        2、按照植物的生長過程進行觀察

        很多植物的生長、發育、開花、結果直至衰亡,每個時期的形態各不相同的,所以,可以按照植物的生長過程進行觀察。

        3、寫觀察日記

        可以用寫觀察日記的方法。來描述某種植物在一段時間里的生長、發育情況。

        4、以四時變化為序

        很多植物在不同的季節里割據特色,所以,還可以其四時的變換順序。

        5、托物抒懷,借物詠志

        寫植物,不能僅僅停留在對外形和色彩的描寫上,還應該在文章中表達作者的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、對美好理想的追求等等。用這種方法,要借助例文進行必要的指導,培養學生豐富的聯想能力,在描摹植物形態的同時,賦予它們一定的象征意義。

        很多狀物類記敘文常常是通過描摹物體的外形特點,來揭示某種深刻的意義。作者先描寫了物體的外形特點,再寫物體做過的動作過程,最后由這件物體聯想到農民,想到農民們也像該物體一樣辛勤地播種、耕耘、收割,“為別人貢獻多,為自己留得少”。這樣把物體與農民聯系起來,突出農民們辛勤勞動,為大眾服務的精神。這樣的描寫,文章才有一定的思想性、可讀性。

        怎樣才能使狀物文章的寫作目的明確呢?

        首先要仔細觀察所寫的物體,熟悉并掌握它的特點,分析思考這些特點與人或事之間有什么內在聯系。

        其次要認真思考寫此物的用意,確定文章的中心。狀物文章如果僅僅是像照片似的再現物品本身的特點,是毫無意義的,這樣的文章就異變為物品說明書了。因此寫文之前,一定要明確為什么而寫,是為抒發喜愛之情?還是為贊揚某種精神?或是要揭示一個道理?

        第三要將文章的中心思想貫穿于整篇文章,使各種材料有意識地圍繞中心,千萬不可描物與抒情、說理相脫離,在描寫完某種物體后,突然冒出一個道理,或發出一陣感嘆,這會使文章顯得牽強附會,十分唐突。對于初學寫作的小學生而言,狀物文章的中心思想可以在文中很明確地點出,讓讀者掌握。


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