習(xí)慣作文600字

時(shí)間：2021-12-01 13:58:01 習(xí)慣我要投稿

【推薦】習(xí)慣作文600字6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的習(xí)慣作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】習(xí)慣作文600字6篇

習(xí)慣作文600字篇1

　　如何養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣呢？有人嘗試去列一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)單；有人開(kāi)始用番茄工作法的每天堅(jiān)持幾個(gè)番茄鐘；也有人微博微信加入興趣小組并參與閱讀打卡……其實(shí)有個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，只要我們每天堅(jiān)持做這個(gè)動(dòng)作，就也能養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。這是小倉(cāng)廣的《做事的常識(shí)》里面一個(gè)很有意思的故事講到的，講一個(gè)閱讀困難的人如何開(kāi)始養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。

　　非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就是利用每天把書(shū)打開(kāi)一下。沒(méi)錯(cuò)，就是每天只是把書(shū)打開(kāi)一下，開(kāi)一下，一下下……只要每天睡前，就立刻把書(shū)打開(kāi)一下，不管打開(kāi)之后他是不是能順利看完，或者不小心睡著，都要堅(jiān)持這么做。最后，書(shū)中的主人公從抱怨沒(méi)有時(shí)間看書(shū)變成一個(gè)看完越來(lái)越多書(shū)的人了。

　　再完美的計(jì)劃，如果不去執(zhí)行，一切都只能是空中樓閣。無(wú)論是任何事情，閱讀、健身等，最重要的不是多完美的方法與途徑，而是一開(kāi)始就去做，當(dāng)下當(dāng)刻就去做。市面上以及網(wǎng)絡(luò)上都有教我們?nèi)绾稳绾稳?zhí)行一件任務(wù)或事情，當(dāng)我們看完這些教程與雞湯文時(shí)，我們常常有種莫名的激動(dòng)感和熱情，這往往是一種成功的錯(cuò)覺(jué)。如果我們不去執(zhí)行，隨著熱情的消逝，我們就會(huì)陷入深深的挫敗感中。

　　如何讓自己體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣和成就感呢？重要的并不是方法，而是讓自己在每天業(yè)余的時(shí)間內(nèi)，強(qiáng)迫自己慢慢養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣。閱讀跟戀愛(ài)相似，總先要先了解了解培養(yǎng)感情，經(jīng)過(guò)時(shí)間的積淀，我們很容易墜入閱讀的愛(ài)河，而自己也就發(fā)現(xiàn)閱讀并非像原來(lái)我們想象中的困難。慢慢地我們就開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己一周可以閱讀兩道三本書(shū)了，一年下來(lái)的書(shū)單計(jì)劃也就自然而然地順利完成。

習(xí)慣作文600字篇2

　　既然沒(méi)有辦法逃避分離，那就讓思念成為習(xí)慣。

　　——題記

　　往事如煙，聚集到回憶的書(shū)中。我靜靜地坐在窗前，翻閱著這本回憶之書(shū)。

　　父親是一名海外石油工作者。自我記事起，父親就總是一個(gè)匆匆地回來(lái)，又匆匆地離去的形象。每年，我與父親在一起的時(shí)間不足三個(gè)月。幼時(shí)，常與母親去公園中玩耍，看到其他與我同齡的孩子都有父親陪伴，我十分不解，又十分委屈。問(wèn)媽媽：“爸爸呢？”母親總是笑著告訴我：“你爸爸在國(guó)外上班，他在做很偉大的事情�！庇浀媚菚r(shí)，每年的那短短的不到三個(gè)月的時(shí)間，都是我非�？鞓�(lè)的時(shí)光。而這段時(shí)間過(guò)后，帶給我的就是無(wú)限的悲涼與惆悵。每每將父親送到車(chē)站，看著他離去的背影，我不禁黯然垂淚。

　　窗外的陽(yáng)光明媚，樹(shù)葉在微風(fēng)的輕拂中有節(jié)奏的搖曳。我繼續(xù)翻著這本回憶之書(shū)。

　　那天，母親神秘地讓我來(lái)到電腦前面，打開(kāi)了一段視頻，我驚喜的發(fā)現(xiàn)：這是電視臺(tái)采訪父親的視頻！視頻講述了父親在海外工作的功績(jī)�？粗粗�，我心中又想起了父親，不禁又難過(guò)了起來(lái)。母親似乎看出了我的心思，提議去公園走一走。那時(shí)，正是初秋，時(shí)不時(shí)有兩三片樹(shù)葉落下了。母親說(shuō)：“看到了嗎？樹(shù)葉到了秋天，就不得不離開(kāi)樹(shù)枝，投入大地的懷抱，它也許不想這樣，但為了明年春天新的枝葉生長(zhǎng)得更好，樹(shù)葉只能奉獻(xiàn)自己。你爸爸也是一樣，你覺(jué)得他想獨(dú)自到大洋彼岸去嗎？”我突然恍然大悟，正所謂“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”��！那天晚上，相隔千里之外，我撥通了父親的電話，在聽(tīng)到父親聲音的一剎那，我笑了。釋放出幾年以來(lái)心中的不平衡，由衷的笑了。

　　父親是由于工作需要，常年在海外工作，這是他的責(zé)任�，F(xiàn)在，父親一定又在大洋彼岸，勞累地工作著。我無(wú)法改變與父親離別的現(xiàn)實(shí)，那么就讓思念當(dāng)成的一種習(xí)慣。

　　人生亦如此，既然你無(wú)法逃避分別，那何不讓思念成為習(xí)慣？因?yàn)榉瞰I(xiàn)，是一種責(zé)任，也是一種美德。

習(xí)慣作文600字篇3

　　“丫頭，過(guò)來(lái)！”媽媽沖我喊道。

　　天知道我又犯了什么事兒！但凡我那親愛(ài)的老媽叉著腰站在某一個(gè)位置……呃，這一次的位置有點(diǎn)奇怪，居然是在——衛(wèi)生間的門(mén)口。

　　我已經(jīng)做得夠可以了！我用眼神示意——衣服放了，漱口杯擺了，地拖了……還有什么沒(méi)做的？

　　“這兒——”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)，指了指臺(tái)子上的毛巾。

　　這是正常得不能再正常的事了！毛巾正舒舒服服地躺在屬于它的臺(tái)子上，它怎么就又讓我的老媽覺(jué)得礙眼了呢？

　　“以后該你掛了�！眿寢屨f(shuō)，“以前沒(méi)讓你掛，是因?yàn)槟隳菚r(shí)就那么高，毛巾架你夠不著。但是現(xiàn)在呢，你都快和我一樣高了，還用得著我來(lái)幫你掛嗎？記著，明天你就自己掛！”說(shuō)完，媽媽又一次幫我掛了毛巾。

　　“明天一定要記得掛毛巾啊�！彼X(jué)之前，我叮囑自己不下二十遍，才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　可是習(xí)慣畢竟是習(xí)慣，昨晚的自我提醒不過(guò)是一陣風(fēng)罷了。所以現(xiàn)在……

　　我在老媽那足以殺人的目光以及她那一通長(zhǎng)篇大論下，赤著脖子紅著臉掛上了那條“悲哀”的毛巾。

　　我決定供出我寶貴的腦細(xì)胞來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。要說(shuō)嘛，腦子靈就是好，不一會(huì)兒，我計(jì)上心頭。

　　是什么呢？就是眼睛提醒啦！我撕下幾張紙，統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)上“掛毛巾”，然后粘到衛(wèi)生間的鏡子、毛巾架以及我最有可能注意到的地方。結(jié)果嘛，自然是皆大歡喜嘍！

　　N天后的一個(gè)早上，我正在吃早飯，媽媽微笑著走到我面前，對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)啊，乖女兒，沒(méi)有紙條提醒你也能記得掛毛巾了。”

　　嗯？我停下筷子，愣愣地盯著老媽看了半天，再一想：對(duì)哦，好像真是的哎！

　　“那那些紙條呢？”

　　“前些天家里不是來(lái)客人嗎？貼得到處都是多難看啊，我就把它們?nèi)蚁聛?lái)扔了�！�

　　耶！成功！我終于養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。

習(xí)慣作文600字篇4

　　剛放暑假，我就把作業(yè)做了一大半。然后就是整天無(wú)所事事，不是看電視就是玩電腦，無(wú)聊極了。

　　這天，我照例把電視臺(tái)翻了個(gè)遍，沒(méi)有什么好看的節(jié)目，關(guān)掉。打開(kāi)電腦，又不想玩游戲，哎，算了，去東塘北的新華書(shū)店看看去。?這新華書(shū)店不是很大，但書(shū)還是不少。我徑直走到歷史類書(shū)籍前，隨手拿起一本書(shū)開(kāi)始看了起來(lái)，結(jié)果竟越看越入迷，時(shí)間飛逝，一會(huì)就到了吃午飯的時(shí)間了，可才看了一半。為了既不耽誤看書(shū)又不耽誤吃飯，我索性買(mǎi)了盒飯上來(lái)吃。

　　到了下午，我終于把這本書(shū)看完了，又看到旁邊還有好多我喜歡的書(shū)。左挑右選，《達(dá)芬奇的密碼》，《卡納基》�！墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，《流血的仕途（上·下）》，《左手史記，右手三國(guó)》······全收入我囊中。今天可真是大豐收��！

　　回去后，我連續(xù)十幾天都沉浸在書(shū)的海洋中，如饑似渴地讀著這些書(shū)，有些還反復(fù)讀了好幾遍，長(zhǎng)了許多知識(shí)。順便還將家里的一些老古董翻了出來(lái)。四大名著，《巴黎圣母院》，《紅與黑》，《愛(ài)的教育》，《昆蟲(chóng)記》，《格列佛游記》······這些中外名著，更是讓我受益匪淺。

　　我的身心受到了文學(xué)的熏陶，沉浸在她那優(yōu)美的詞句，精彩的對(duì)話，豐富的內(nèi)涵，深刻的哲學(xué)中不能自拔。讀到精彩處，我不禁拍案叫絕；看到悲慘時(shí)，我也是淚流滿面；看到團(tuán)聚是，我也感受到了那幸福的感覺(jué)。當(dāng)我看到難懂的句子是，往往要推敲半天，等終于弄明白了，發(fā)現(xiàn)整篇文章頓時(shí)豁然開(kāi)朗，其中的韻味也讓人回味無(wú)窮。

　　閱讀成了我整個(gè)暑假的中心，它不僅豐富了我的暑假，更開(kāi)闊了我的視野，充實(shí)了我的心靈。

習(xí)慣作文600字篇5

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名，獲利和享樂(lè)的路上去”。自己的性格都決定與自己的習(xí)慣。習(xí)慣越好自己的性格越好，個(gè)人的能力也就越強(qiáng)，所以說(shuō)自己的習(xí)慣成就一切。一個(gè)商人需要一個(gè)小伙計(jì)，他在商店的窗戶上貼了一張獨(dú)特的廣告：“一個(gè)能自我克制的男人。每星期四十美元，合適者可以拿六十美元�！薄白晕铱酥啤边@個(gè)術(shù)語(yǔ)引起了爭(zhēng)論，這引起了小伙子們的思考，也引起了父母?jìng)兊乃伎�，自然也引�?lái)了眾多的求職者。

　　每個(gè)求職者都要經(jīng)過(guò)一個(gè)特別的'考試。卡特也來(lái)應(yīng)酬，他忐忑地等待著，終于該他出場(chǎng)了。“能閱讀嗎?先生”“能”“你來(lái)讀一讀這一段”他把一張報(bào)紙放在卡特的面前�！翱梢裕壬��！薄澳隳芤豢滩煌ｎD的朗讀嗎?”“可以，先生。”“很好，跟我來(lái)�！鄙倘税芽ㄌ貛У剿乃饺宿k公室，然后把門(mén)關(guān)上。他把這張報(bào)紙送到卡特手上，上面印著卡特答應(yīng)不停頓地讀完的一段文字。閱讀剛一開(kāi)始，商人就放出6只可愛(ài)的小狗，小狗跑到卡特的腳邊。這太過(guò)分了。許多應(yīng)酬者因?yàn)槎冀?jīng)受不起誘惑要看著美麗的小狗，視線離開(kāi)了閱讀材料，因此而被淘汰。但是，卡特始終沒(méi)有忘記自己的角色，在排在他前面的70個(gè)人失敗之后，他不受誘惑一口氣讀完了材料。

　　商人很高興，他問(wèn)卡特：“你在讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)有注意到你腳邊的小狗嗎?”卡特答道;“對(duì)，先生�！薄拔蚁肽銘�(yīng)該知道它們的存在，對(duì)嗎?”“對(duì)，先生。”“那么，你為什么不看一看它們?”“因?yàn)槲腋嬖V過(guò)你我要不停頓的讀完這一段�！薄澳憧偸亲袷啬愕闹Z言嗎?”“的確是，我總是努力地去做，先生�！鄙倘嗽谵k公室里來(lái)回走著，突然高興地說(shuō)道：“你就是我想要的人。”這就說(shuō)明一個(gè)人要遵守諾言，習(xí)慣的力量是強(qiáng)大的，永遠(yuǎn)保持良好的好習(xí)慣。這樣的人才能創(chuàng)就一番大的成就和輝煌的事業(yè)，也能流芳百世......

習(xí)慣作文600字篇6

　　有人說(shuō)好的習(xí)慣是一盞明燈，指引著人們前進(jìn)的方向。有人說(shuō)好的習(xí)慣似一江春水，沖洗了無(wú)盡的迷茫。還有人說(shuō)好的習(xí)慣就像一團(tuán)熾熱的火焰，燃燒起人們熊熊的斗志。

　　生活中有著數(shù)不清的好習(xí)慣、壞習(xí)慣。而我今天要說(shuō)的是這樣的一種習(xí)慣。

　　小學(xué)時(shí)候的我，成天不務(wù)正業(yè)、天天和一群小混混瞎鬧。把時(shí)間、金錢(qián)都用在了玩電腦、買(mǎi)小吃、給同學(xué)送禮等等一些諸如此類的事情上。白白浪費(fèi)掉了六年的學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。

　　今天身為中學(xué)生的我感覺(jué)到了現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)激烈。所以我開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)。從而養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

　　想知道我是怎么養(yǎng)成的嗎？

　　第一次意識(shí)到的時(shí)候是在初一·上學(xué)期的一次考試之后那次我的成績(jī)不怎么太理想�；氐郊�，偶然間聽(tīng)到了爸爸媽媽之間的一次對(duì)話——

　　媽媽：“哎！現(xiàn)在丫頭學(xué)習(xí)這么不好，長(zhǎng)大沒(méi)有工作，可怎么生存呀！”

　　爸爸：“是�。‖F(xiàn)在的孩子一點(diǎn)也不為自己的未來(lái)考慮。你說(shuō)，他們現(xiàn)在小，不用干活就能拿到錢(qián)。一個(gè)個(gè)伺候的都跟王爺似的。”

　　媽媽：“倒是應(yīng)了那句話，真是握在手里怕疼了，含在嘴里怕化了。”

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　　這段對(duì)話激起了我的羞愧感，感到無(wú)地自容。這是我這幾年來(lái)第一次思考自己的人生……我決定了，我要改變！

　　首先，我要求媽媽給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，望著媽媽那驚訝的眼神，我心里竊竊一笑，又暗暗給自己加了一口氣。我開(kāi)始買(mǎi)了大量的材料書(shū)、卷子。又買(mǎi)了一些文學(xué)著作，來(lái)填補(bǔ)一下自己那可有可無(wú)的知識(shí)庫(kù)。

　　每天把作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)完，有時(shí)間和同學(xué)們一起交流各自的學(xué)習(xí)方法，不懂的難題。

　　我一直是這樣努力堅(jiān)持著。

　　功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)?nèi)缬旰蟠汗S一樣，節(jié)節(jié)高。

　　爸爸媽媽也都非常開(kāi)心。

　　我覺(jué)得習(xí)慣這兩個(gè)字，是你要靠努力堅(jiān)持換來(lái)的。我想說(shuō)，我養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

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