有關(guān)習慣作文合集五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的習慣作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
習慣作文 篇1
人說品茶的過程也是一種陶冶人性情的過程，更是學會的過程。
起初我討厭喝那種被茶葉浸泡過的茶，覺得喝茶就是一種煎熬。說解渴吧，它又不如白開水解渴，說好喝吧，他又不如飲料美味；說是提神吧，他又不如咖啡來的有效為榮，在我心中一物是處，設(shè)置可以說我打心底抗拒它。
對茶的改觀源于那次去拜訪叔叔。叔叔是做茶葉生意的，對茶特有研究，他說我心浮氣躁就多喝茶來緩和我這急躁的性情。說著，他便替我泡了杯茶，我礙不住面子便端起杯子輕輕啜了一口，茶含著一種清新的香氣，出入口時，舌尖有點澀澀的感覺味道微微泛苦，但當它慢慢滑過舌苔后卻有一種令人心曠神怡、摒棄一切雜念、心如止水般的感受，待到茶漸漸流入咽喉后，我似乎變得溫和多了，一種沁人心脾的感覺油然而生，口中還殘留著茶香的味道。回家前，便從叔叔那拿回了一餅普洱茶。
喝完茶后，茶似乎不那么令人討厭、一無是處了，我開始喜歡上了茶，茶成了我偏愛的飲品之一。
漸漸習慣了喝茶，也漸漸愛上了茶，我總愛泡上一杯茶，走向庭院，坐在舒服的竹藤椅上，慢慢啜上一口，享受著午后那寧靜的氛圍、溫暖的陽光，感受著和煦的春風輕拂過臉頰的味道，實在是一種人生的享受。
也許喝茶真的能改變?nèi)说男郧榘桑业陌l(fā)現(xiàn)自己悄悄地在發(fā)生著改變，在生活中一向毛毛躁躁、急于求成的我，現(xiàn)在卻能漫步在生活的道路上怡然自得。
習慣以后，我領(lǐng)悟到了人是為什么而活著，人怎么活著。
最初的不習慣早已不見，留下的是習慣后的收獲。作文
習慣作文 篇2
那天半夜我起床上廁所，可我找不著拖鞋了，急得我滿頭大汗，都尿褲了，我費了好大勁，終于在床底下找著拖鞋了。早上起床的時候，媽媽說：“昨天晚上你找不著拖鞋的事，我都瞇著眼看見了，但媽媽沒有管你。”我聽了媽媽的話，心想：我一定要下決心改掉這個亂扔拖鞋的壞毛病，要不然下次又要尿褲了。
從那天起，我每天晚上睡覺前都把拖鞋整整齊齊地擺在床邊，半夜上廁所的時候，我一下就把拖鞋找著了，我感覺這樣方便多了。我真的養(yǎng)成了這個好習慣，改掉了一個壞習慣。
習慣作文 篇3
美國心理學家詹姆士諄諄教導我們：播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
習慣是長期反復(fù)做形成的.不自覺的行動，培養(yǎng)好習慣就是播種好的行為，結(jié)出好的命運之果。
我的習慣樹上結(jié)出的最甜，最大的一顆果實便是有禮貌，我上學的時候在校門口看見老師會親切地去問候，在上學路上和同學相遇會互道早安。
我的習慣樹上讓我獲得智慧的果實是愛閱讀，每當我一有閑暇時間，我總會捧起我最愛的《明朝那些事》，逐字逐句地認真讀起來，你看這本書，我就沉迷其中無法自拔，徹徹底底地進入到明朝的金戈鐵馬之中。如此這般，我的學習成績一日千里，遇到問題時對答如流，如有神助；寫作文時，文思泉涌，大出風頭。同學們都笑稱我是一個不折不扣的小書蟲，老師們也都對我刮目相看。一有競賽就叫我去參加，我也沒有辜負過老師的期望。
我的習慣樹上最奪目的一顆果實就是愛動腦。有一次作文課老師講到了一個成語對答如流，我動了動腦筋，立刻想出了一個與對答如流意思相近的詞語。快下課的時候，老師特意夸獎了我愛動腦筋，雖然我有時候也會想錯，但是我相信我只要一直保持這個好習慣，這顆果實將會散發(fā)出最璀璨的光芒！
一個好習慣，會讓一個平淡無奇的石子，散發(fā)出比鉆石還更璀璨的光芒，讓我們播下一顆好的種子，寫出最輝煌的明天。
習慣作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)由一個不懂事的小孩子變成了一個即將升入五年級的高年級學生了。在四年稍縱即逝的學習生活中，雖然緊張，但我忙里偷閑，養(yǎng)成了讀名著的好習慣。名著是我每天必不可少的精神食糧，讀名著成了我生活中不可或缺的一個最重要的部分。
我愛讀名著，因為它是名家的大作和精華。透過它，我能感受激越高亢的愛國情懷，能看透人心的善美丑惡，能領(lǐng)略多姿多彩的生活。
細細捧讀吳承恩的《西游記》，品味著《西游記》中的英雄與神魔。雖然孫悟空不能每一次都戰(zhàn)勝邪惡，但是他所代表的正義一定會取得勝利！一路化齋，遇妖降妖，遇魔除魔，歷盡千辛萬苦，才換來了普渡眾生的真經(jīng)。我喜歡孫悟空的機智勇敢，羨慕他的七十二般變化和騰云駕霧的本領(lǐng)；我喜歡豬八戒的真誠，心無誠府；我喜歡沙僧的忠心耿耿；就連一路上的妖魔鬼怪也讓我感觸萬千。慢慢翻閱施耐庵的《水滸傳》，欣賞著一百零八位英雄好漢的英勇善戰(zhàn)。他們愛打抱不平，講義氣，是真正的英雄好漢。雖然宋江起義集結(jié)了打虎英雄武松、智多星吳用、大刀關(guān)勝等等英勇善戰(zhàn)的英雄好漢，也活捉了方臘，但是起義軍還是損兵折將，宋江落得個被人陷害凄慘而死的下場。或許，這就是當年英雄最好的歸宿吧。唉！
翻閱《堂吉訶德》，我感受堂吉訶德與風車戰(zhàn)斗時的勇氣，也大笑堂吉訶德被“三角擺裙夫人”戲弄時的走火入魔；觀看《格列佛游記》，品味格列佛在小人國的熱心，佩服他身處大人國的冷靜自若，為他漫游其它各國的奇特遭遇驚嘆。
讀名著，不是孤獨寂寞時為了消遣，不是高談闊論時為了顯示自己的口才。讀名著，是一種精神享受。
我養(yǎng)成了讀名著的習慣，真是受益非淺呀！
習慣作文 篇5
我覺得在1—4年級中我養(yǎng)成了好多習慣，不過，我覺的我養(yǎng)成最好的習慣是數(shù)學改錯本。
我在學習中經(jīng)常是數(shù)學不會，每次媽媽一教我就會了，但下次遇到這種題還是不懂，所以，我就辦了一個改錯本，專門記不會的題和錯題，但有時候媽媽不督促我我就不想抄了，后來，媽媽問我：“你覺得錯題本對你有幫助嗎？”我說：“嗯，有了錯題本就可以每次看看，題下次就不會錯了。”于是，我每次寫完作業(yè)后，就把數(shù)學不會的題抄上，那樣我每次星期六、日可以看看，更加深印象，但我堅持沒多長時間就堅持不下來了，媽媽說：“你每次抄兩頁我就給你一顆星，攢夠十顆星就給你一個小禮物，我一聽，就同意了。
我就又開始抄題了，就這樣，我沒每抄兩頁就有獎，由于我錯的比較少，所以兩三天才能得獎，后來，我也漸漸發(fā)現(xiàn)了抄題的樂趣，老師還表揚過我，更增加了我抄題的興趣，是我一直堅持到現(xiàn)在，目前，我還沒有放棄。
其實，要養(yǎng)成一個好習慣，是一件很不容易的事，但只要你不斷的努力，一定能成功的！
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