實(shí)用的習(xí)慣作文400字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的習(xí)慣作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
習(xí)慣作文400字 篇1
你們知道嗎？我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。這個(gè)好習(xí)慣，只有有毅力的人才有，那就是持之以恒。
說起持之以恒，那可是一件很不容易的事啊！你看，我為了養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，整整花了六年的時(shí)間啊。談起這點(diǎn)，我還得感謝我的父母。
那時(shí)候，我才上幼兒園大班，便被鋼琴這門樂器所吸引。從此便開始了我的鋼琴生涯。
我每天都得練半個(gè)小時(shí)的鋼琴，沒到半個(gè)月，我就堅(jiān)持不下來了，幾乎后來的每一次都是我含著眼淚彈的。媽媽為了鼓勵(lì)我，每天都陪著我一起練。起初，我覺得挺好玩，可是不久，又失去了興趣，媽媽為此是又苦惱又著急，就給我設(shè)計(jì)了一個(gè)計(jì)劃，每次練鋼琴，都可以得到一顆星，到100顆星，就可以得到一個(gè)禮物。我一聽，頓時(shí)心花怒放，跑去彈鋼琴了。日積月累，我得到了很多禮物，也漸漸的發(fā)現(xiàn)了彈鋼琴的樂趣，慢慢地堅(jiān)持了下來。后來我長大了，每當(dāng)我厭煩的時(shí)候，就想起了朗朗。使得我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，目前，我還是沒有放棄。
其實(shí)，要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，是一件很不容易的事，但只要你不斷地努力，一定能成功的！
習(xí)慣作文400字 篇2
無論在哪里，我都是一個(gè)活蹦亂跳，口若懸河的樂天派。但有時(shí)我也會(huì)安安靜靜，心靜如水，為什么呢？我在看書呢！
說起看書，我可真是到了如癡如醉的程度。記得有一次，我讀了一篇《窮人的.自尊》，文中描寫了一個(gè)貧窮的小女孩和她的父親托遠(yuǎn)房的姨父辦事，他們把自己舍不得吃得綿梨從樹上摘下來送給姨父。沒想到的是，姨夫不但不接受而且還說：“家里多的是，你們?nèi)ヘi圈瞧瞧，我家的豬都吃不完……”小女孩為了不讓別人瞧不起她，發(fā)奮學(xué)習(xí)，后來成為了一名大學(xué)教授。我非常憎恨小女孩的這位姨父，因?yàn)樗撇黄鹭毟F人家，同時(shí)也被小女孩那凄慘的經(jīng)歷和奮斗精神所感動(dòng)。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，爸爸給我拿來一只又大又圓的梨子。我看著梨子，搖了搖頭對(duì)爸爸說：“我不想吃。”并向爸爸講明了原委。爸爸竟然很支持我的舉動(dòng)，并和我一起杜絕吃梨！
據(jù)說，我愛看書的習(xí)慣還是媽媽在我很小的時(shí)候給我養(yǎng)成的呢！在那個(gè)時(shí)候，我唯一的玩具就是書。它們陪我度過了許多美好的歲月。我愛看書，猶如老鼠愛大米，魚兒愛大海，小鳥愛藍(lán)天！
習(xí)慣作文400字 篇3
習(xí)慣有很多種，有好的習(xí)慣，也有壞的習(xí)慣；有對(duì)社會(huì)有益的習(xí)慣，也有對(duì)社會(huì)有害的習(xí)慣……
作為小學(xué)生，我們有許多需要養(yǎng)成和學(xué)習(xí)的習(xí)慣，比如文明禮貌、尊敬師長、按時(shí)完成作業(yè)、站立、行走等等。
就拿書寫習(xí)慣來說，好的書寫習(xí)慣要求，書寫時(shí)坐姿背要挺直，眼睛離桌子有一臂距離，身體離桌子有一拳距離，兩臂放到桌子上；寫字時(shí)握筆要求筆要靠到虎口上，食指和拇指靠到離筆尖一寸，不要離得太近，中指、無名指和小拇指往里面收一些，角度一致。
相反，如果不這樣做的話，比如背彎著的話，長時(shí)間下去，長大以后，可能會(huì)駝背；而假如眼睛離書本太近的話，時(shí)間久了，可能會(huì)近視。
可見，習(xí)慣是一種力量，一種無形的“魔力”。可以是正向的”魔力“，讓我們變得積極、勇敢、負(fù)責(zé)、健康、陽光；也可以是反向的“魔力”，讓我們變得消極、懦弱、回避、痛苦、陰暗。讓我們充分利用這一魔力，享受更多好習(xí)慣帶來的好處，健康成長，做一個(gè)受大多數(shù)人歡迎的小公民，將來為社會(huì)做更多有益的事情。
習(xí)慣作文400字 篇4
壞習(xí)慣，人人都有，但要改正它，是很多人做不到的，可我做到了。
想當(dāng)年，只因?qū)W業(yè)煩重放學(xué)又那么遲。一回家，我總想放松一下，把書包扔出九千里，跳到沙發(fā)上，用力一按電視機(jī)，再舒舒服服地伸了個(gè)懶腰，瞪大那己想閉上的雙眼，但我不“放棄”，因?yàn)槲抑馈@個(gè)節(jié)目播出后就沒重播了！
就這樣，一個(gè)小時(shí)也悄無聲息地離開了。終于，我眼睛吃不消了，我只好不情愿地拿出那“千斤”重的作業(yè)本。為了等下能再看看電視，我總是亂寫一通，甚至有些題目都不看，隨便一寫，好讓速度提高。
我有時(shí)也會(huì)想出許多辦法：會(huì)邊寫作業(yè)邊看電視，一舉兩得，或一直看電視，明早起來趕緊寫作業(yè)，再匆匆趕到學(xué)校。
日復(fù)一日，我也習(xí)慣了，可每次上課，我會(huì)分心，總想睡覺，再打一打哈欠。一天，一節(jié)課，就結(jié)束了……
后來，我終于發(fā)現(xiàn)自已的成績(jī)一落千丈，連有些簡(jiǎn)單的題目也看不懂。每次考卷一發(fā)，我更是后悔……
之后的幾天，我才覺悟，只好努力一點(diǎn)，電視也少看了，上課也專注了。成績(jī)突飛猛進(jìn)………
是呀！改掉壞習(xí)慣，才能改變自己！
習(xí)慣作文400字 篇5
在一次班會(huì)上，我對(duì)身邊的某個(gè)同學(xué)說了“不可以說臟話”，可我好像發(fā)現(xiàn)他可能并不贊同。
下課了，我又聽到有人在說臟話，這會(huì)，我再次說了句：“不可以說臟話！”他卻理直氣壯地說：“老子所不說臟話關(guān)你屁事!”我聽后傷心的走了，走到一半又聽到他說：“滾，快滾！”聽后我心想：為什么就不能文明用語呢？以前在我的學(xué)校如果說一句臟話，就把那句臟話抄一百遍，然后寫一份檢討，不少于400字，這可讓某些同學(xué)吃盡了苦頭，所以我們班變得越來越文明。可是我來到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，為什么不能文明用語呢？那次老師開的班會(huì)使我受益匪淺，那么多好習(xí)慣同學(xué)們都知道，為什么我們不能一起來遵守呢？老師在班會(huì)上一直在強(qiáng)調(diào)“好習(xí)慣益終生”這六個(gè)字，如果你每天都說臟話，誰還去會(huì)搭理你？誰還會(huì)和你做朋友?沒有!到頭來你只會(huì)失去一個(gè)又一個(gè)朋友。還有一次課間，我出去上廁所的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)別的班有人正在打架，可我又怕和上次結(jié)果一樣，被罵一頓，所以我沒上前阻止，可能我太膽小了吧?我又抬頭望望遠(yuǎn)處。“好習(xí)慣益終生”已牢牢刻在我心中了！
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