- 好習(xí)慣的作文 推薦度：
- 好習(xí)慣作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【必備】習(xí)慣作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的習(xí)慣作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
習(xí)慣作文 篇1
在我的生命中，作為一個(gè)過客，她曾經(jīng)對我說：“雪，你總會習(xí)慣的，這種只有習(xí)慣的生活。”
也許，直到現(xiàn)在，我才明白，這所謂可怕而又無奈的習(xí)慣。
一間房，一扇窗，一張桌，一杯茶，一個(gè)人。當(dāng)茶香滿屋的時(shí)候，也就習(xí)慣了這種寂寞的孤單。湮沒了一個(gè)又一個(gè)沉甸甸的黃昏，連星星都不再閃耀。
這就是生活，在這平淡的生活中，我所能做的，只有習(xí)慣。
于是，就習(xí)慣了一個(gè)人埋著頭上學(xué)，回家；習(xí)慣了在夜里抱著一本書，耳畔是Jay喧囂的格調(diào)；習(xí)慣了秋天路上葉的枯黃，冬至大雪的安寂。
在適應(yīng)了這種簡單的生活后，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己從無邊的'題海中喘過氣來時(shí)，曾經(jīng)的理所當(dāng)然已變?yōu)槿缃竦目仗摗m封了兒時(shí)的記憶，在漫天的迷霧中摸索著屬于自己的道路。
其實(shí)人生就是一個(gè)過程，在經(jīng)歷了無數(shù)的熱愛與痛恨之后，最終才發(fā)現(xiàn)，只有習(xí)慣，讓時(shí)間來沖淡，這場沒有勝負(fù)的角逐。
習(xí)慣作文 篇2
前幾天酷暑難耐，天空萬里無云，陣陣熱風(fēng)吹在身上，被裝進(jìn)煉丹爐里。由于我十分怕熱，所以媽媽帶著我去游泳。
但是去游泳池的必經(jīng)之路中，需要經(jīng)過一個(gè)小水池，那里的水渾濁不堪，而且也沒什么簡單易行的方法通過，只能靠幾塊磚頭鋪成的獨(dú)木橋“過河”，稍有不慎，就會失足落水。我心想：像我這種身經(jīng)百戰(zhàn)的人過這個(gè)獨(dú)木橋都有些困難，更何況媽媽呢！我出于關(guān)心，就對媽媽說：“媽媽小心走。”媽媽立刻回敬了我一句：“謝謝瀚文的孝行。”
我猛然想到：原來我在不經(jīng)意間又有了孝行。我陷入了沉思，剛才提醒媽媽小心并不是想讓媽媽說我是個(gè)乖孩子，是最棒的好孩子，是大好人------而是出于本能，出于習(xí)慣。
如果媽媽不小心落入水中，那么后果肯定不堪設(shè)想，媽媽優(yōu)雅的裙子上就會沾滿污水，媽媽一定會花容失色狼狽不堪，肯定還會有很多人圍觀我們------原來處處為媽媽著想的心思已經(jīng)牢牢的銘刻在我心，所以當(dāng)媽媽遇到困難的時(shí)候，我會毫不猶豫的.伸出援助之手，助媽媽一臂之力，愛媽媽已經(jīng)成了我的習(xí)慣和本能。簡單的叮嚀絕不是一句淺薄的問候，這是發(fā)自靈魂深處的關(guān)愛。
我們要讓愛父母成為一種習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇3
什么是習(xí)慣？字典上說，習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成不自覺的活動。那好習(xí)慣當(dāng)然是長期以來重復(fù)地做好的活動，這好的習(xí)慣我們平時(shí)每一天中的每時(shí)每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實(shí)”。
下面請大家看一看我播種的.好習(xí)慣樹：第一顆果實(shí)樹：講文明，講禮貌。第二顆果實(shí)樹：尊老愛幼。第三顆：不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木。第四棵樹：勤儉節(jié)約。第五棵樹：講衛(wèi)生。第六棵樹：不懂就問。第七棵樹：辦事先考慮對方的感受。
給我?guī)碜畲蠛锰幍氖遣欢蛦枺屛叶昧嗽S多知識。我習(xí)慣樹上有許多“果實(shí)”還沒有成熟，如：粗心大意，不無歸原處等等，我一定好好的把這些沒有成熟的“果實(shí)”都培養(yǎng)成熟。
人生的路還很長，不管在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是一件受益終身的大事。讓我堅(jiān)持用心去做吧！使自己成為一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。
習(xí)慣作文 篇4
一個(gè)良好的行為習(xí)慣可以為你打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使你受益終生。從古代到今天，從國外到國內(nèi)，從大人物到小人物，一個(gè)好的習(xí)慣影響想了多少人啊！相反，一個(gè)不好的'習(xí)慣也可以害人。
曾經(jīng)有一個(gè)人問一位諾貝爾獎(jiǎng)的得主，他在哪學(xué)到了重要的東西。他說是學(xué)前班，在學(xué)前班他學(xué)到了許多好習(xí)慣。
你們一定都知道加加林吧，他是世界上第一個(gè)進(jìn)入太空的飛行員。可是你們在知道嗎？當(dāng)時(shí)有20個(gè)候選人，加加林并不突出。可是一個(gè)好習(xí)慣——拖鞋進(jìn)機(jī)艙。主設(shè)計(jì)師看到有人對他付出心血和汗水的飛船加倍愛護(hù)，當(dāng)時(shí)是多么感動呀！一個(gè)好的習(xí)慣改變了一個(gè)人的命運(yùn)。
曾有一家公司招聘衛(wèi)生檢測員，一位年輕人前來應(yīng)聘，可是因?yàn)橐粋�(gè)摳鼻孔的小動作失去了工作。一個(gè)連個(gè)人衛(wèi)生都搞不好的人怎么能當(dāng)衛(wèi)生檢測員呢？
我們作文班的周老師曾給我們講過這樣一個(gè)故事：她教的一位同學(xué)，總是寫“3”像個(gè)“5”，寫“5”像個(gè)“3”，所以在考試時(shí)以二十分之差，與成功失之交臂。
由此可見，一個(gè)良好的行為習(xí)慣對人們的影響是多么大呀！
古印度有一句名言：“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。”要想成功，必須從小事做起，好習(xí)慣可以改變命運(yùn)，如果壞習(xí)慣不及時(shí)改掉，壞習(xí)慣也可以害了你。