習慣了初三作文

習慣了初三作文

　　習慣了，在秋季里看樹葉紛紛;習慣了，在蒼白的畫質上描繪自己未來的美好人生;小編整理了習慣了的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：習慣了

　　還記得那年秋天，梧桐葉落滿整個庭院，也落滿了一地的傷，飄飄欲墜。秋的風是瑟骨的，昏黃的天空下，泛黃的記憶在翻飛。——題記

　　習慣了，獨自一人在寂靜的街道奔跑;習慣了，在冬季里看雪花飄飛;習慣了，在黃昏時看夕陽落幕，習慣了;在雨后天晴看純潔天空。

　　徘徊街頭，看人來來往往，小時候的活潑，已漸行漸遠。蒼黃的天空下，水面上橫著幾葉扁舟，心中的思念到底染上了何種顏色，為何愈發地寒冷與惆悵。

　　悲涼的秋風里混著樹葉腐爛的味道，楓葉悄悄地垂落，告別了樹木，那依依不舍的神情，是濃濃的思念嗎?那追逐著蝴蝶的身影，在眼前竟是那樣的熟悉與陌生，何時開始，我竟忘了帶笑的容顏。

　　仰望靜謐的天空，黑暗的一頭到底是何方?怎樣才能隱藏心中的冷漠與感傷?在哪里去尋找最佳答案?往事如煙，一切的事物都在遠離我們而去，世態炎涼，為什么我到現在才發覺，看透最終結局后，那些人和事是否還會在原點?

　　習慣了，聽潮與礁石唱盡黑夜，唱盡繁華，唱斷所有回憶的來路。當所有的習慣成了自然，當所有的一切都成為過去，當過去成為回憶，我是否還能依稀記得那個天真活潑的女孩發出的猶如天空般純潔的微笑，我是否還能對著晚風，對著明月釋放內心積壓的苦悶，我是否還能指著天空，大聲喊：“因為有青春，所以不怕摔倒。”

　　冷風蕭蕭，昏暗的天空上，孤獨的大雁凄涼的鳴叫;

　　落英繽紛，經歷著生與死的輪回，演奏著生命的進行曲;

　　流水潺潺，沖走了所有被遺留下來的痕跡，獨剩下落寞的回憶。

　　習慣了，在秋季里看樹葉紛紛;習慣了，在蒼白的畫質上描繪自己未來的美好人生;習慣了;在夕陽落幕時吟誦“夕陽無限好，只是近黃昏”。早已習慣了，習慣了不語，用動作代替語言，早已習慣了，習慣了冷漠，用微笑代替陽光……在那個滿是落花飛舞的季節，在那個洋溢著青春年華的氣息里，已經習慣了一切。

　　第二篇：習慣了

　　那天我聽見廣播里正播放著“可樂嘉賓”的節目。里面又放起了那一首老歌：《你快樂嗎?》雖說我喜歡現代有搖滾的音樂，但這一首歌我也不會排斥它。“你快樂嗎”的歌聲在耳跡回蕩。自問：我快樂嗎?回答“不，我不快樂，因為我總是失望。

　　沒錯，我總是失望，以至于我不快樂。那次媽媽說如果我連續3次考100分，就可以滿足我一個小小的心愿。當時我很氣憤：為什么家長們關心的只有分數?不過我一聽到后面那句話我馬上就笑了，立馬答應。我用零花錢買了兩本輔助書，為此我并不心痛，因為連續考3個100分以后，就可以得到更多的零花錢了。第一次考了100分后，我笑了，媽媽也笑了，還鼓勵我;第二次考了100分后，我更開心的笑了，媽媽的臉也笑的如同陽春三月的花一樣，格外燦爛;第三次考了100分后，我活蹦亂跳地找媽媽行駛她的諾言時，媽媽卻沒有笑了，反而一臉嚴肅地對我說：“考100分是你應該做的，有什么要求好提?”見我臉色一下子變了，急忙又說：“我這是為你好啊……”。說了一大堆毫無用處的廢話。我很失望，不是因為沒有達到愿望的實現，而是對媽媽的誠信感到失望。媽媽違背了誠信，違背了諾言。我失望。為什么，我總是失望，以至于我不快樂?

　　沒錯，我總是失望，以至于我習慣了失望。我一向喜歡寫景的作文，但我們教材上卻很少有這一類的習作。我開學以來一直在盼，盼望八單元的自由作文。盼過了星星，盼過了月亮，盼過了太陽，盼過了無數的晝夜，終于盼到了八單元的自由作文。老師走進來說了一句話，她說：“同學們，今天我們不寫自由作文，復習一下書信，如果不復習考試考到了你們怎么辦?”老師的話像一道道利劍直逼我心。知道五雷轟頂是什么滋味嗎?就是我那時的滋味!寫作文時我覺得筆很沉重，字很沉重，心，更沉重。“老師為什么要剝奪我們自由習作的權力呢?”我時常這樣想。為什么，我總是失望，以至于我習慣了失望?

　　“可樂嘉賓”的節目還在繼續，那首《你快樂嗎?》又出現在耳邊。“你快樂嗎?”的歌聲似遠、似近、似熟悉、但有陌生。自問：我快樂嗎?回答：我快樂。問：怎么又快樂啦?回答：因為已經習慣了失望，習慣了失望的感覺，就不會對失望再有所懷疑，所以就快樂了。

　　“你快樂嗎?你快樂嗎?”隨著音樂漸小，我笑了一下。自問：我快樂嗎?回答：快樂，因為，我習慣了失望。

　　第三篇：習慣了

　　我拿著刀，看著手，倒吸了一口冷氣……

　　血，從傷口里溢了出來。肉，也順勢的向外翻著。

　　我似乎很慌亂，或許是……手足無措，我用草稿紙一團一團的糊著，可越是糊，血越是流的多……

　　我的自信心似乎早已隨著葉兒的飄落而凋零了，也許是我真的不明白，你們為什么要這樣排斥我，但我堅信，我絕對沒有做錯什么!

　　你們說，說我愛出風頭，其實你們是真的不懂我，直到我哭著問你們，我才懂得，是因為我上課時總愛回答問題，老師總愛夸我，當的班干部最多，連學校的職務也歸我的原因，呵!可笑!多么可笑!原來我以前認為是對的其實完全都是錯!

　　我沉默、沉默、沉默直到淚落……

　　我還能說什么?我也不想說什么!可是，你們也沒必要那樣對我!你們誰也不會知道，每當我寫文章的時候，心里是多么的快活!可是呢?班里寫作文寫的最差的，50分卻只拿5分的人，竟大聲嘲笑我!說我!還叫了一幫人來圍觀，“看看，她寫的是什么垃圾，這種人根本就不會寫作文嘛，什么玩意，真垃圾!哈哈哈……”我沒有說什么，只是深深的低下頭，用手使勁的攥著筆。那個男生，嘲弄般的把我的稿紙扔到地上踩了幾腳，在一片哄笑聲中走開了。我蹲下撿起了稿紙，用手輕輕的擦去上面的土，我想哭，但我忍著，當我捧著稿紙站起時，發現好多人在看我，我低下了頭，深深的鞠了一躬，“對不起，打擾到……你們了。”我說著，眼淚卻一滴滴的打濕了稿紙，不，不可以哭!我強忍著眼淚跑出了教室，我一邊跑，一邊哭，一邊問著‘為什么’……

　　眼睛被淚染得微紅，嘴唇被風吹的泛白……

　　我頹然的坐在書桌前，呆呆的看著那被衛生紙包裹起來的手指，有點傷心，有點難過……

　　我抬起筆，想寫點什么，但我一愣，不覺間筆從指間滾落，“唉!”我深深的嘆了一口氣，用手把前額的劉海兒向后攏去，手卻在這時隱隱作痛，我笑了，似乎痛對我來說早已成為習慣了……

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