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習(xí)慣作文大全(5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的習(xí)慣作文5篇，歡迎大家分享。
習(xí)慣作文 篇1
我從小是一個(gè)喜歡游山玩水的人，喜歡一切的一切。喜歡跟人說(shuō)說(shuō)話，不會(huì)自言自語(yǔ)的一個(gè)小女孩，我喜歡跟同學(xué)出去玩耍，郊游等等……
但是后來(lái)我變了。周?chē)囊磺幸沧兞耍亲畲笞兓模í?dú)-----是我。
一放學(xué)回到家里，家里寬闊了呢，也安靜了呢，一切都靜悄悄的。呵呵，因?yàn)殡x異了，弟弟被爸爸帶走了，媽媽去打工了，我由外公來(lái)照顧，外公三天兩頭的往外走，自己偶爾煮飯吃。冷清的`家啊！吃完飯，洗完碗。走上樓回到房間里，自己一個(gè)人鎖起來(lái)，寫(xiě)完作業(yè)…··
來(lái)了，又是一個(gè)人的世界，不知道什么時(shí)候自己開(kāi)始自言自語(yǔ)了，對(duì)著窗外的月亮自言自語(yǔ)，對(duì)著自己，對(duì)著小熊，對(duì)著…雨不知是什么時(shí)候下下來(lái)了，我望著窗外。雨似乎是那么的凄涼，涼到心里，最隱秘的地方……
望著窗外的雨，我聽(tīng)起了汪蘇瀧的歌【一笑傾城】微笑，以前沒(méi)少微笑呢，現(xiàn)在，在外面同學(xué)面前，依舊是那副微笑，依舊是那副摸樣，但卻不是那一個(gè)心了。
家里沒(méi)人了，房間里，我依舊聽(tīng)著那首歌，窗外依舊下著雨，依舊是凄涼的雨，仿佛我是路燈下的那個(gè)哭泣的小孩，在灰蒙蒙的雨下哭泣著，已經(jīng)找不到方向了。孤獨(dú)，反正我已經(jīng)習(xí)慣了。
雨停了，歌聽(tīng)完了。
習(xí)慣作文 篇2
光陰似利箭，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)不認(rèn)字的小屁孩變成了一年級(jí)的小學(xué)生，慢慢的開(kāi)始認(rèn)字，因?yàn)槟羌拢粣?ài)查字典的我變得開(kāi)始愛(ài)查字典了。
有一次，老師進(jìn)行了一次測(cè)試，本來(lái)應(yīng)該考一百分的我，卻因?yàn)橐粋�(gè)字的讀音扣了一分，得到了九十九分，我十分驚訝，下定決心要將這一個(gè)字解決掉，我拿到卷子之后，看著那個(gè)字冥思苦想，還是想不出那個(gè)字念什么，我只能將希望寄托給我的.爸爸了。
晚上回家，我拿著卷子來(lái)找爸爸，問(wèn)到：“爸爸，這個(gè)字怎么讀啊？”正在干活的爸爸說(shuō)：“爸爸忙著呢，去查字典。”“哦，知道了。”我不滿(mǎn)地說(shuō)道。我到我的房間里去，拿出了那本珍藏多年的字典，費(fèi)了九牛二虎之力，才查到了這個(gè)字，哦，我恍然大悟。
從這件事以后，我明白了字典的重要性，我也明白了字典對(duì)人們的功勞，以后，它也成了我學(xué)習(xí)的小助手，每天都幫助我學(xué)習(xí)，幫助我認(rèn)字，我體會(huì)到了查字典學(xué)知識(shí)的成就感。
字典，雖然是人們?cè)斐龅淖R(shí)字工具，但它是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)字典。“一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人。”這句話說(shuō)的一點(diǎn)錯(cuò)也沒(méi)有。
習(xí)慣作文 篇3
無(wú)聲的芳香總在銀杏掛滿(mǎn)枝頭時(shí)逸到每一個(gè)角落。白色的光暈渲染了盛秋，仿佛有大雁飛過(guò)一抹淡淡的痕跡。站在校園的路上，頓然豁然開(kāi)朗，一起分享新鮮的空氣。
遍地落花的季節(jié)，學(xué)哥學(xué)姐們總是帶著輕輕地微笑，描述著春華秋實(shí)。愜意地走在校園里，回想勝利演講后回到座位上，耳畔齊刷刷的掌聲。我輕輕地走著，注視著立在枝頭的小鳥(niǎo)。它抑或看到我了，于是悅耳地，嘰嘰喳喳地叫著，撲騰著翅膀飛走了。我在藍(lán)天下漫無(wú)邊際的追你，雖然我不能飛。我喜歡融于這一切，分享成功的喜悅，更愛(ài)漫步校園的好習(xí)慣。
雨后初晴的日子，窗外繁雜的來(lái)來(lái)往往的聲音總是帶來(lái)幾分緊張。我緩慢地走在校園里，不斷地默默訴說(shuō)自己的煩惱。回想每個(gè)人臉上嚴(yán)肅的表情，沙沙的寫(xiě)字聲，突然有莫名地挫折感。哦，還有你，綻放的花兒，你依然紅得鮮艷，不會(huì)把嚴(yán)肅的表情露給別人。是在安慰我吧。我慢慢地走，深深地看著你，你仿佛告訴我要樂(lè)觀，才能成功。漫步校園的好習(xí)慣，總會(huì)解開(kāi)心里的糾纏。
風(fēng)和日麗的`下午，操場(chǎng)上飛躍的身影總讓我懷疑自己的水平。漫步在校園里，我看到了枯萎的枝丫下，竟然殘存著一簇野花。多么漂亮，多么勇敢，它們是激勵(lì)我吧。我淡淡地笑，敬佩你們相信自己，努力拼搏。是啊，為什么要懷疑自己，馳騁在操場(chǎng)上，放飛生命的希冀！漫步校園的好習(xí)慣，讓我喜歡運(yùn)動(dòng)，原來(lái)我們都能成功！
時(shí)光荏苒，校園里依然散發(fā)著馨香的空氣，讓你留戀和喜愛(ài)。漫步校園讓我的生活充滿(mǎn)分享的快樂(lè)，磨練克服困難的力量，永遠(yuǎn)相信自己可以。不知道校園會(huì)伴隨我多久，但我喜歡漫步校園，延續(xù)這個(gè)好習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇4
人們常說(shuō)：“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人，一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人。”我最好的習(xí)慣是讀書(shū)，下面，我來(lái)給大家講一講我是怎樣養(yǎng)成的吧！
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《木偶奇遇記》，里面講的是，有一位木匠用閑時(shí)間做了一個(gè)會(huì)動(dòng)還會(huì)說(shuō)的木偶，而這個(gè)木偶呢，就東奔西跑，最后，它終于回到了家里。
從我把這本書(shū)讀完以后，就開(kāi)始喜歡上了看書(shū)，放暑假時(shí)，幾乎每天早上起來(lái)都要看一會(huì)兒書(shū)，中午吃完飯都要看一會(huì)兒書(shū)，還在晚上睡覺(jué)以前看半個(gè)小時(shí)再睡，從此，我便養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。
這個(gè)習(xí)慣對(duì)我影響是，讓我在學(xué)習(xí)中可以名列前茅。讓我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中不會(huì)遇到不會(huì)的詞。這個(gè)習(xí)慣讓我覺(jué)得我進(jìn)步了，不再向以前那樣笨。
我建議大家也讀書(shū)吧。書(shū)就像一盞路燈，照亮前方的路；書(shū)就像一艘船，把我運(yùn)到河的對(duì)岸；書(shū)就像一壺茶，發(fā)出沁人心脾的'香味；書(shū)就像一位老師，指引我走出迷宮。
讀書(shū)和學(xué)習(xí)是我們的職責(zé)，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我的習(xí)慣就是讀書(shū)，可以讓我們知道更多的知識(shí)。
文/郭高研
習(xí)慣作文 篇5
從小到大，很多的習(xí)慣在我們身上逐漸養(yǎng)成，有好的習(xí)慣，也有不好的習(xí)慣。它們一旦養(yǎng)成就會(huì)有巨大的力量，讓你的行為，你的生活狀態(tài)有所改變。今天我就來(lái)跟大家分享一下，我是怎么感覺(jué)壞習(xí)慣的吧！
小時(shí)候，我最大的一個(gè)毛病就是做事拖拖拉拉，總是不守時(shí)，有一次，經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)不守時(shí)帶來(lái)的禍害，我終于改掉了這個(gè)毛病。
那一次，我和我朋友去上課，放學(xué)時(shí)，爸爸開(kāi)著車(chē)來(lái)接我們。本來(lái)約好在外面等車(chē)的時(shí)間，我慢了四分鐘，當(dāng)我走出來(lái)時(shí)，爸爸生氣的瞪著我：你怎么晚了四分鐘呀？！”看著爸爸怒氣沖沖的樣子，我說(shuō)：“不就只是晚了四分鐘嗎，又不是晚了四天。”他發(fā)現(xiàn)我根本沒(méi)有虛心認(rèn)錯(cuò)，就開(kāi)始嘮叨起來(lái)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)一寸光陰。你晚四分鐘出來(lái)，就是讓我們兩個(gè)浪費(fèi)了四分鐘！”我并不把爸爸說(shuō)的話放在心里，我正準(zhǔn)備上車(chē)，卻被爸爸?jǐn)r了下來(lái)：“四分鐘后我再來(lái)接你！”爸爸帶著我同學(xué)上了車(chē)，看著越開(kāi)越遠(yuǎn)的汽車(chē)，我使勁的喊叫著，旁邊的同學(xué)見(jiàn)了我這個(gè)樣子，就忍不住哈哈大笑起來(lái)。
我生氣的在旁邊坐了下來(lái)，好不容易熬過(guò)了漫長(zhǎng)的四分鐘，爸爸的車(chē)卻遲遲沒(méi)有來(lái)，我足足在路邊等了八分鐘，爸爸才開(kāi)了過(guò)來(lái)。我忍不住對(duì)爸爸發(fā)起脾氣來(lái)：“不是四分鐘來(lái)接我嗎？你怎么足足晚了四分鐘？！”爸爸滿(mǎn)臉笑意的說(shuō)：“不就只是晚了四分鐘嗎，又不是晚了四天。”聽(tīng)到這句熟悉的.話，我不禁慚愧的低下了頭。
習(xí)慣是什么？一種動(dòng)作，一種行為，多次重復(fù)，就能進(jìn)入人的潛意識(shí)，變成習(xí)慣性動(dòng)作，這就叫習(xí)慣。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成就會(huì)成為支配人生的一種力量，成了行為的自動(dòng)化，不需要特別的意志努力，不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控，不論在什么情況下他都會(huì)按已形成的意志去行動(dòng)。
葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易。”習(xí)慣伴隨著人的一生，影響人的生活方式和個(gè)人成長(zhǎng)的道路。好的習(xí)慣對(duì)于人生是十分重要的，它可以讓人的一生發(fā)生重大變化，惟有良好習(xí)慣的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
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