游西湖小學作文9篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的游西湖小學作文，希望對大家有所幫助。
游西湖小學作文1
“蘇堤春曉”是西湖十景之一。可是，今天我們欣賞到的更像是“蘇堤秋韻”啊！蘇堤長滿了綠色的垂柳，透過兩邊的柳樹枝條都可以看見西湖水。但是左右兩邊的感覺可是大不相同呢！一邊對著湖濱，水上船來船往，非常熱鬧，而另一邊則對著楊公堤，很幽靜。
兩種感覺都非常棒！我們騎行在楊公堤上，欣賞著美麗的風景，感覺心情非常舒暢！
游西湖小學作文2
今天，我和爸爸、媽媽、奶奶一起到西湖邊玩，玩了一會兒，我們去坐小船。那個小船上面沒有船工劃，是象汽車一樣有方向盤的我們自己開的那種船。我來駕駛。
開船的時候，我們發現空中有三個風箏，是遙控器來控制的。我們看了好久，爸爸也拍了好多照片。過了一會兒，我們又去看了荷花。忽然發現原來的風箏多了一條長長的尾巴。我覺得風箏更漂亮了。
游西湖小學作文3
提起西湖。人人皆知。一想起西湖，就會連連稱贊她的美景。
西湖，是一個美麗的風景區，今天，我給你們介紹一下。
西湖那一湖水綠得仿佛一塊無瑕的裴翠;湖面平靜得像一塊明晃晃的鏡子;倒映著紅瓦綠樹。有時湖水里是一片藍天飄白云，有時魚兒躍出水面，撞碎了一面明鏡。那滿湖盛開的白蓮，襯托著碧青荷葉，是她那彩衣上瑰麗的花邊;那綠葉上滾動的水滴，是花邊上鑲嵌的無數珠寶，銀光閃閃，格外耀眼。湖邊的柳樹，婀娜多姿，活像少女披著長發，對著明鏡含笑靦腆地梳妝打扮。湖水泛著漣漪，柳枝隨著漣漪撫媚地拂動。
你看，綠綠的湖水托著紅紅的夕陽，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅畫啊!
游西湖小學作文4
今天下午，我們一家三口到義烏市火車站坐火車到杭州玩。
到了之后，我們直奔杭州西湖。在西湖邊上人山人海，路上還有雕像，雕像有人物，有馬，還有茶壺。在西湖邊上走了一會兒我們看見有人上船從路邊到斷橋轉一圈。于是我們也去了在湖里的船有的是自己劃的，有的是游輪，而我們坐的船是別人劃的'。在船上我和弟弟把手放在水里，船向前面劃水里會出現波紋。湖水碧綠碧綠的，而且很暖和。當其它船劃過時水里會出現泡泡。船靠岸了，我們下船了。
傍晚，我們回到旅館。
游西湖小學作文5
這幾天家里來客人了。爸爸和奶奶決定帶他們去西湖玩。早上媽媽帶著外婆的片子去醫院了，我陪他們去西湖。我們去了三潭映月、柳浪聞鶯、雷峰夕照、斷橋殘雪、蘇堤春曉等這幾個景點。
大家拍了很多照片，玩得很開心。中午媽媽請大家去弄堂里吃飯，我吃到了好吃的鹵鴨和鞋底餅，好開心啊！
游西湖小學作文6
上周六，媽媽單位里搞活動爬北高峰，我跟著媽媽和叔叔阿姨們一起登上了北高峰。聽說北高峰是杭州最高的山峰，可我怎么覺得一點也不高呀，我不一會兒就登上了山頂。
哈哈看我爬上北高峰石牌了吧，可惜媽媽沒把“北高峰”這三字拍進去。看一下我拍的秋天的西湖吧，可漂亮了。
游西湖小學作文7
一天早晨，陽光燦爛、空氣新鮮，我和媽媽爸爸一起去西湖公園玩。
我們進了大門，站在虹橋上看著湖面上的湖水清澈見底，一群群魚兒在湖里游來游去，好象一群孩子的追逐打鬧。
湖底映著青山綠樹的倒影。湖邊的櫻樹開花了，柳樹舒展枝條，它那長長的枝條，隨風飄揚，像一位長發姑娘在梳辮子。我們走到草坪上，看見老人在舞劍，年輕人在散步，小孩子在追逐、打鬧、捉迷藏。
西湖公園真美麗，以后我會常常來的。
游西湖小學作文8
國慶爸爸媽媽開車去西湖，那里人山人海，車根本開不進去，爸爸把車停在車位里，然后我們去租自行車騎。我和爸爸租了一輛是兩個人騎的，媽媽是單人騎的，我們一邊欣賞西湖邊的美景，一邊其樂融融的享受騎車的快樂。
爸爸騎得很快，風從我耳邊呼呼的吹過，爸爸額頭流下了汗珠，真幸福。
游西湖小學作文9
今天，是新春的西湖一日游小學作文一天。我們來到了美麗的西塘古鎮。
那里人山人海，很是熱鬧。到了晚上，就變成了燈的海洋，光的世界。
西湖一日游小學作文二天，我們開車來到了夢寐以求的杭州西湖。
西湖真大啊！一眼望不到邊。西湖邊上種著一棵棵柳樹，柳樹抽出了新的村條，嫩綠嫩綠的，很像小姑娘的辮子，可好看了！下著蒙蒙細雨的西湖，好像披上了一層薄薄的輕紗。雨滴落在平靜的湖面上，又好像一群群螞蟻在點點舞動。
瞧！湖里的船來來往往，開過的時候，船頭卷起白色的浪花，船尾托著一條長長的波紋。
西湖真美啊！我愛美麗的西湖。
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