細節(jié)描寫的作文

時間：2024-01-17 12:03:43 細節(jié) 我要投稿

關(guān)于細節(jié)描寫的作文（精品3篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的關(guān)于細節(jié)描寫的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于細節(jié)描寫的作文（精品3篇）

關(guān)于細節(jié)描寫的作文1

　　孩提時，迷戀西瓜，現(xiàn)在長大啦，有時還真懷念那種透心涼的感覺。街頭小攤抑或是屏幕畫面的瓜影映入眼簾，童年吃瓜的那一刻又浮現(xiàn)在眼前：

　　夏日里，余日的光輝沉入天角，燥熱也漸漸消逝。在晚風(fēng)的吹拂下，人們的精神格外舒暢。這時西瓜的清香氣息彌漫在街道里，時強時弱，若有若無。我（大概五六歲）雙手合抱膝蓋，如貓逮耗子似的，蹲坐在小板凳上，烏黑的小眼睛瞟著西瓜在水中上下打轉(zhuǎn)兒。透過水面，臉上的汗珠早已風(fēng)干，一道一道的，像瀑布一樣遙掛“前川”。蚊子在耳邊“周游”，心里也絲毫不在意。一張燦爛的.笑臉下，有一顆期待的心在等待—瓜囊的甜絲絲。

　　待到西瓜切成一塊塊的：只見西瓜子如黑珍珠鑲嵌在紅彤彤的瓜肉中；而瓜肉透著些許涼意；瓜汁順著明鏡似的瓜面流下來，一滴，兩滴；瓜面的紋理就像彩瓷表面工筆細描的線條……

　　最最幸福的時刻是：冰鎮(zhèn)的西瓜捧在手里，全身似乎有一股寒流來回飄蕩。

關(guān)于細節(jié)描寫的作文2

　　細節(jié)，能夠決定成敗，細節(jié)，能夠反映一個人的品質(zhì)好壞，伸一伸手，彎一彎腰，撿起一張紙，這一個細微的小動作，可能改變一個人的一生。

　　請看鏡頭一：在景色優(yōu)美的草地上，柳樹在飄動著她那長長的頭發(fā)，河水在唱著動聽的歌，在這優(yōu)美的景色中，一張紙飄落在了地上，讓身旁的人不禁皺了一下眉頭，陽光透過柳樹枝條反射在那張紙上，紙上灑滿了一層金黃色，那一張紙反倒更加刺眼，正當人們呆看時，一位小男孩跑了過來，把紙撿了起來，扔進身旁的垃圾桶里。人們不禁拍了一下腦門，都在后悔自己怎樣沒想到。看，一個小小的.動作，折射出了小男孩不平凡的品質(zhì)。

　　再來看：在大街上，一位小朋友哭了起來，大家都在圍觀著，沒有一個人上前去詢問，正當大家納悶是怎樣回事時，一位阿姨走上前去，問了原因然后很快解決了，那個小孩臉上又露出了天真無邪笑容。

　　生活中常常就有一些這樣的鏡頭，但是每一個鏡頭都能反映一個不平凡的品質(zhì)，那么你愿意做一個平凡的人呢？還是不平凡的人呢？

　　伸出手，撿起那張丟失得的紙，撫摸生活中的小鏡頭，不再從一張紙上越過，不再無視任何一個小鏡頭，因為這一切的一切，都能看出品質(zhì)的好壞。

關(guān)于細節(jié)描寫的作文3

　　我的同桌是一個女生，一雙眼睛的眼皮都是一只內(nèi)雙，一只外雙；水靈靈的眼睛下，有個非常挺的鼻子，鼻子下有著一張可愛的殷桃小嘴。小小的嘴巴；還有她的頭發(fā)，把整個臉都可以包起來了。！而且她挺有趣，有些搞笑的同學(xué)。她“變臉”速度也蠻快的，她有時候不高興時就不理我，可不到十分鐘，臉上就掛滿了笑容！

　　她的學(xué)習(xí)成績不是很好，但還算上進吧！偶爾會把一道題目弄清楚，弄仔細。記得那天上數(shù)學(xué)課的.時候，盧老師讓我們做一張試卷，做完后給我們評講。我們自己在下面拿著紅筆改，她有一題不會的時候，還問我怎么做，我后來跟她開始認真講這道題，并告訴他這道題為什么這么做。

　　后來我問她，為什么我跟你講題你都聽得懂，可考起試來卻不及格呢！？他說我認真聽講可以聽得懂，只是沒有耐心把一整節(jié)課聽完。她還說以后他聽不懂的題要我教他怎么做。

　　所以我覺得我的同桌心里只要想學(xué)，就能學(xué)好，就要看看她有沒有那樣的耐心咯！

　　這就是我的同桌！你們自己猜她是誰吧！

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