那些燦爛的細節作文

【優選】那些燦爛的細節作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的那些燦爛的細節作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在無數個寧靜的夜晚，我抬頭仰望天空，滿天星斗，一閃一閃地將銀色的星光灑向大地，我知道，最閃亮的一顆就是您。

　　對于我，您是一千個關心，一萬個疼愛！捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了！好多東西都給我留著，就連一小包最不起眼的山楂片，您也一定是先讓我來吃！您的手好巧，能給我縫小兔子，讓我玩耍；能給我做新衣服，冬日里的棉襖，夏日里的短裙，你都一一為我縫過，那針針線線間穿連著的竟是滿滿的愛。

　　記得那時候，我很頑皮，非得到樹上摘柳枝，只聽得“嗤——”一聲，袖子被樹杈掛住，扯了一道長長的口子，就像東非大裂谷一般。回到家迎來的便是媽媽一頓劈頭蓋臉的斥責。正在媽媽怒火熊熊燃燒時，您救了我。媽媽怒氣未消，對您說：“奶奶，你都慣壞她了！”您不但沒有生氣，還和顏悅色地對媽媽說：“她還小，頑皮是天性！”然后拉著我回到屋里，脫下我的上衣，戴上一副老花眼鏡，一針一線的縫了起來�！拔乙惨獧M（縫）！”頑皮的我仍是如此淘氣，給您添麻煩，您笑了笑，兩眼瞇成一條線，道：“你還小，不會縫，等你長大了再縫，到時候也給我縫。”我興奮地點頭，期盼著快一點長大。

　　五歲，我上了幼兒園，你也因病躺在了床上，但您對我的關心，對我的愛，卻不曾被病魔阻擋。每天放學，您都會把我叫到床頭，詢問我老師有沒有布置作業。那次，我興奮地說：“老師布置的作業是將《小烏鴉》唱給媽媽聽，但是我想唱給您聽！”我的話音剛落，您就急著招呼家人，“快點把我扶起來，快點！”您坐好后，用枯干的雙手仔細的整理了一下自己的亂發，拽了拽前襟，好像要參加什么重大活動似的，然后滿意地說：“好了！”“路邊開放野菊花呀，飛來一只小烏鴉……”那時您聽得特別認真，臉上堆滿了笑容。我唱完后，您還不忘夸上一句“唱的真好聽！”

　　上幼兒園后，您對我講的最多的話就是：“在學校要聽老師的話，聽老師話的孩子才是好孩子！”當我沒有完成老師布置的繪畫任務就要出去玩時，您會用沒有笑容的表情提醒我。當我乖乖拿出畫冊認真涂色時，您又會沖我笑著說：“聽老師的話，完成老師布置的任務的孩子才是好孩子嘛！”等我完成繪畫時，您還會再獎勵我一塊點心或其他好吃的。

　　轉眼間幾年過去了，這幾年中我學會了做飯，縫衣服，還學會了其他東西，我不再淘氣了，不再頑皮了，不再將衣服扯破了……媽媽說我長大了。

　　窗外，天還是那片天，星星還是那樣閃耀，可是您——我的老奶奶卻不在了。不過，老奶奶那溫柔細膩的愛，早已化作了一個個燦爛的細節，如明朗夜色中點點星光，悠悠地裝飾著我的記憶長河。