細節(jié)決定成敗小學(xué)作文

細節(jié)決定成敗小學(xué)作文（精選3篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的細節(jié)決定成敗小學(xué)作文（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　細節(jié)決定成敗小學(xué)作文1

　　昨天晚上，我讀到一則故事，說一個人感覺自己活得越來越累，于是，他就去問上帝，從出生至今，他從一個無憂無慮的孩子長大變成現(xiàn)在的樣子壓力很大，有著無限的煩惱的成人。有什么辦法能夠減輕他的重負。上帝于是就問他，如果讓他放棄金錢、親情、友情、名譽、地位，他可以放棄什么，他搖了搖頭說，他一樣也不想舍棄。上帝說：你不愿放棄你這么多年苦心得到的，所以才會感到累，既然這些都是你想努力得到的，那么你就要對你所得到的，承擔起責任來。就像一個人背著一個空簍子來到這世界上，隨著時間的流逝，你不斷的.撿起路上的石頭放到你的簍子里面，自然會覺得越來越重。但是又無法舍棄，所以只能是調(diào)整自己的心態(tài)，知足常樂，知足常安。還要鍛煉自己的體力，充滿力量才能對自己所得到的負責。

　　讀了這個故事，對我的啟發(fā)很大。我之前經(jīng)常會問自己，為什么長大了，心里卻感到越來越累呢?孩子的時候，我怎么可以無憂無慮呢?感覺自己的心實在是有點滄桑，現(xiàn)在我才20出頭，如果再過上30年、50年，我的心該是多么疲憊的啊!現(xiàn)在我才知道，原來是因為其實我在得到。并且我在用一顆極其負責的心態(tài)來審視自己的所得，所以才會感覺疲憊。每一個年齡段都會有不同的風(fēng)景。老師說他羨慕我們現(xiàn)在年輕，他現(xiàn)在30多了，雖然物質(zhì)方面不缺什么了，可是青春也不在了。當年，他也是像我們一樣，赤手空拳踏入社會的。聽了之后，我亦有所感�，F(xiàn)在的我們?yōu)楣ぷ�、前程忙碌，幾乎馬不停蹄。不能停。心里壓力很大，誰都不想裸婚，但是等到家庭事業(yè)相對穩(wěn)定的時候，我們才發(fā)現(xiàn)，原來歲月已經(jīng)讓我們?nèi)旧咸�多的風(fēng)霜。所以心態(tài)是多么的重要，“安居樂業(yè)”，學(xué)會隨時觀賞風(fēng)景，積極向上，燦若陽光~

　　細節(jié)決定成敗小學(xué)作文2

　　曾經(jīng)讀過一個故事，至今令我難以忘懷，因為一份簡歷而使他丟了一份工作。

　　小吳是某大學(xué)畢業(yè)生，在參加招聘會那天早上，他不慎碰翻了水杯，將放在桌上的簡歷浸濕了。為盡快趕到會場，小吳只是將簡歷簡單地擦了一下，便與其他東西一起，匆匆塞進背包。當小吳成功通過面試，受寵若驚地掏出簡歷時，才發(fā)現(xiàn)簡歷上不光有一大片水跡，而且在包里一揉，再加上鑰匙等東西的劃痕，已經(jīng)不成樣子了。小吳努力將它弄平整，遞了過去。看著這份傷痕累累的簡歷，招聘人員的眉頭皺了皺，還是收下了。

　　然而，一周后，小吳依然沒有得到回復(fù)。他忍不住向那位小姐詢問情況。小姐沉默了一會，告訴他：“其實招聘人員對你很滿意的，但你敗在了簡歷上。老總說，一個連簡歷都保管不好的人，是管理不好一個部門的。你應(yīng)該知道，簡歷實際上代表的是你的個人形象，將一份凌亂的`簡歷投出去，有失嚴謹�！�

　　看了這個故事，我想你和我一樣，一定也感觸很深吧。每個人都想做一番大事業(yè)，但殊不知做好每一件小事才是真正的根本。我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，而是缺少精益求精的執(zhí)行者。

　　一張小小的簡歷竟能起到如此大的作用�？梢�，細節(jié)是多么重要�。∥覀冎挥嘘P(guān)注細節(jié)，把握細節(jié)，演繹細節(jié)，才能把握人生和命運。

　　小事成就大事，細節(jié)成就完美。

　　古今中外，細節(jié)決定成敗的例子屢見不鮮。一個跨國大公司高薪招聘人才，群英匯集，巾幗不讓須眉。董事長對應(yīng)聘者進行面試，試題很是簡單，應(yīng)聘者一個個自信滿懷，出人意料的事發(fā)生了，那些研究生、博士后竟都沒能入選，悻悻然離去。這時，有一位應(yīng)聘者，走進房門后，看到地毯上有一個紙團。地毯很干凈，那個紙團顯得很不協(xié)調(diào)。應(yīng)聘者毫不遲疑的撿起紙團，準備將它扔到紙簍里�？脊倥d奮地對他說：“朋友，請看看您撿起的紙團吧！”這位應(yīng)聘者遲疑地打開紙團，只見上面寫著：“歡迎您到我們公司任職�！睅啄暌院螅�這位撿紙團的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。

　　英國一位作家曾這樣說道：“細節(jié)是構(gòu)成金字塔的一塊塊方石，是鋪就鐵路時自甘居下的一條條枕木�！�

　　德國的一位建筑師卡爾說：“是細節(jié)成就了一幢幢高樓，忽視細節(jié)就等于忽視自己的事業(yè)與生命�！�

　　小事見成敗——讓我們永遠記住這個真理吧！

　　細節(jié)決定成敗小學(xué)作文3

　　暑期里，當我埋頭欲覓好書時，朋友向我推薦了汪中求先生所著的《細節(jié)決定成敗》，起先我很不以為然，但讀完后不禁為汪先生的良苦用心所感動，一種責任感、使命感也油然而生。

　　古有“一屋不掃，何以掃天下”，今有“細節(jié)決定成敗”。時代有變，但從小事做起，注重細節(jié)的道理，古今傳承，從未改變。書中提到：“今后的競爭將是細節(jié)的競爭”、“蕓蕓眾生能做大事的實在太少。多數(shù)人的多數(shù)情況總還是做一些具體的事，瑣碎的事，單調(diào)的事，也許雞毛蒜皮。但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。”

　　教育教學(xué)要想求得更大的發(fā)展，向細節(jié)管理要質(zhì)量，定是教育工作者今后的必然選擇。海不擇細流，故能成其大；山不拒細壤，方能就其高。聯(lián)系到我們的教育教學(xué)工作，細節(jié)的寶貴價值更在于它是創(chuàng)造性的，獨一無二的'，無法重復(fù)的。學(xué)校無小事，事事都育人，老師每個細小的動作都是無聲的教育，她遠比豪言壯語更行之有效。所以我們必須以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以強烈的責任心對待每個細節(jié)：從對孩子的每個微笑至換位思考為孩子著想；從重視孩子每一次的提問到放手讓孩子自己去處理“小事”……只有這樣，才有可能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價值。

　　“小事成就大事，細節(jié)成就完美”。我每天都在和一群稚氣未脫的小學(xué)生打交道，看起來都是些瑣碎的小事，讀完這本書后，我覺得自己的一顰一笑也在平凡中變得偉大起來。教師的工作說大些，是承擔了百年樹人、培養(yǎng)接班人的重任。說得明白些，就是既要教書又要育人，可是，體現(xiàn)在日常教育教學(xué)工作中的更多的是瑣事，瑣碎的小事時時刻刻圍繞著我們，但我們不能因時間、精力有限而顧不上它，甚至不屑一顧。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，應(yīng)注重細節(jié)、把小事做細。從備好、上好每一堂課做起，從仔細批改每一本作業(yè)本做起，從認真對待每一個孩子的問題做起，從彎腰撿起地上的廢紙做起，從撣掉辦公桌上的灰塵做起……做每件小事要有殺雞用牛刀的精神，事無俱細，事必躬親，落實好對學(xué)生的養(yǎng)成教育、思想教育，孩子發(fā)展的過程，也就是我們教師成長完善的過程。

　　既然選擇了教師這一神圣而光榮的職業(yè)，我決心用自己的愛心、責任心、耐心、進取心去努力關(guān)注每一個教育細節(jié)，在平凡的教育崗位上注意從小事入手，先成就小事，再成就大事，最后走向成功！

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