我簡單的幸福作文

時間：2021-08-17 20:02:48 幸福我要投稿

我簡單的幸福作文

　　導(dǎo)語：簡簡單單，就是幸福。下面的是小編為大家整理的關(guān)于幸福的作文，希望你會喜歡。

我簡單的幸福作文

　　篇一：

　　“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在這小朋友的眼睛里……”同桌又哼起了他的“主打歌”。春天來了，萬物復(fù)蘇，可我卻有一絲憂郁之情涌上心頭。窗外的母雞又下蛋了，小雞得到了幸福;幻想著草地上那天真的小孩們放著風(fēng)箏玩著樂，他們也得到了幸福……而我呢?我的幸福在哪兒呢?

　　最近我真的很努力學(xué)習(xí)，但考試卻連連失敗，我似乎已有了喪氣之感。就像那拼死耕田的老牛精疲力竭。

　　正自我暗傷著……

　　“呵，呵!小班哪，你看一下《中學(xué)生世界》47頁的那個……”又是那愛搞惡作劇的小妖。肯定又是那林老師解心結(jié)什么的勾人心弦的情節(jié)。所以也沒太理睬她。不料，過了一會兒，小妖又死纏著向我喊道：“小班，不看你會后悔八輩子的!”平時，小妖也不會說這樣“恒久”的話，可似乎今天的有點讓我感興趣。我彈開了《中學(xué)生世界》的封面，看了看目錄，47頁對應(yīng)的正好是“周老師實驗室”欄目。咦?小妖改興趣了啊?我記得，她都愛看“解心結(jié)”“男生女生”之類的，對這種近似官方的欄目一向視而不見。我又“啪啪”地翻到了47頁。不就是“乾隆”什么的實驗么?不過對我的興趣倒還是蠻強(qiáng)烈的。

　　……“啃”完了快一半了，又什么可以“驚心動魄”一下的啦——剛暗自納悶著，就看見了使我心跳猛加速的字眼兒。啊——我的天啊!在“周老師實驗室”的“獲獎方案”中，我看到了我的實驗描述和我的學(xué)校和大名。我終于恍然大悟，那是我?guī)讉€星期前，閑著無聊做了一個那本雜志上征集的實驗，并發(fā)給了那個郵箱。當(dāng)時也就瞎玩著，心想：浙江設(shè)的雜志怎么輪得上我“登臺”呢?豈不是天方夜譚?也就是湊個熱鬧。可是、可是，現(xiàn)在在我眼前的三個方案中，的確有我。我登上雜志的`概率幾乎是3/浙江省中學(xué)生總數(shù)。

　　激動過后，我又認(rèn)真地閱讀了周老師對我的評語。真沒想到我著無名小卒也會有發(fā)光的一天。片刻，那溫暖、甜蜜、開心、興奮……漸漸又爬上了我的心頭。

　　難道這就是……幸福?幸福?對，沒錯，我的幸福來了。簡單的幸福：幸福是雜志上的一小段文字;幸福是努力后暗暗發(fā)光的信心……

　　篇二：

　　幸福，只兩個簡單的字眼，卻牽動著多少人的心啊。我們向往幸福。向往那種我們各自定義的幸福。也許是榮華富貴，也許是事業(yè)有成，也許是平安健康……更多的，還是把這些所有的也許全都綜合在一起。那樣的生活，我們都想過，不可否認(rèn)那真的是很幸福。

　　生活畢竟不是完美的。殘殘缺缺。也許少了榮華富貴，也許少了事業(yè)有成，也許少了平安健康……也許少了我們期望的很多很多。但它決不會完全缺少。于是，我們享受著一些幸福，心里卻惦記著沒有得到的那些。

　　這便是生活。我們勉強(qiáng)不了什么，也改變不了它的殘缺。

　　那為何還要那么貪心呢?有了榮華富貴，還想要平安健康;有了平安健康，還在牽掛著事業(yè)有成……當(dāng)然，這是追求完美的人類的正常心理。但，要知道，一顆貪婪的心是不會得到真正的幸福的啊。我們要學(xué)著抑制自己的愿望，將自己對幸福的.定義簡單化。那么，再回頭看看，會發(fā)現(xiàn)，我們是多么幸福啊。

　　有雙眼睛能看見太陽、月亮、星辰;

　　有對耳朵能聽見美妙的音樂;

　　有張嘴巴能說出心中所想;

　　有手能寫出漂亮的字;

　　有腿能享受走路、奔跑的樂趣。

　　這是每一個正常人都擁有的幸福。也許你認(rèn)為它太簡單，可這難道不是幸福嗎?想想，還有些人正夢寐以求地想要得到這些幸福呢!在那些人眼中，我們所擁有的這些是多么大的幸福啊!珍惜吧，享受吧!

　　如果你還沒有那些幸福，再看看自己――

　　每餐都有簡單的飯菜;

　　每日都有保暖的衣物;

　　孤獨(dú)時身邊有朋友、親人;

　　還有你的我在此刻為你寫作。

　　這些不是你的幸福嗎?不要埋怨生活。它對我們每個人都是公平的。只是你還沒有領(lǐng)悟到而已。珍惜吧，享受吧!