幸福話(huà)題高中作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的幸福話(huà)題高中作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福話(huà)題高中作文 篇1
楊紅櫻阿姨的著作我總是百讀不厭，每部作品總是耐人尋味。在這次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，我讀了好多本她的書(shū)，其中《笑貓日記之幸福的小鴨子》最讓我感動(dòng)，它深深地感染了我!
書(shū)中的主人公是一只小鴨子——麻花兒。她心中常常有幸福感，所有的幸福都來(lái)自她對(duì)生活智慧的態(tài)度。
她喜歡一只黑鴨子。每天只要能看到那只黑鴨子，麻花兒就會(huì)覺(jué)得很幸福，也就心滿(mǎn)意足了。麻花兒的'幸福感來(lái)源于她心中有一份思念，思念也是一種幸福!
張達(dá)的外公是一個(gè)患有老年癡呆的人，每天，麻花兒都會(huì)來(lái)陪張達(dá)的外公一會(huì)兒。張達(dá)的外婆把麻花兒脖子上的茉莉花環(huán)遞給外公，外公再把茉莉花環(huán)一個(gè)個(gè)扔出去，套在麻花兒脖子上。每當(dāng)這時(shí)，外公總會(huì)像小孩子一樣樂(lè)得哇哇大叫、手舞足蹈。看到外公高興，麻花兒也會(huì)感到很幸福，因?yàn)樗幸活w容易感動(dòng)的心。麻花兒的幸福源于給予，給予別人的同時(shí)她也收獲了幸福。
麻花兒認(rèn)識(shí)了笑貓，和笑貓成了知心朋友。一次，笑貓不小心掉進(jìn)了一眼深井中，麻花兒就奮不顧身地跳進(jìn)去，救出了笑貓，笑貓對(duì)她感激不盡，麻花兒卻說(shuō)“只要你感到幸福就好!”笑貓聽(tīng)了，被深深地感染了，覺(jué)得幸福離自己這么近，心中也漲滿(mǎn)了幸福。
每天，當(dāng)麻花兒看到天邊的最后一片晚霞一點(diǎn)點(diǎn)消失在天邊時(shí)，她的幸福感又會(huì)油然而生。這種幸福感來(lái)源于他用心去感受大自然的神奇!
······
麻花兒就是這么一只容易產(chǎn)生幸福感的小鴨子，她實(shí)在是太可愛(ài)了。因?yàn)榭蓯?ài)而顯得更加美麗，所以大家都很喜歡她。
是啊，麻花兒時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福、感覺(jué)幸福，這種幸福感也深深震撼著我的心。其實(shí)只要我們用心去感受，幸福就在身邊。每天，我們總是和同伴們快樂(lè)地嬉戲、玩耍，父母總是無(wú)微不至地關(guān)心、呵護(hù)我們，老師總是孜孜不倦地教導(dǎo)、培育我們······幸福時(shí)刻與我們相伴，我們?cè)谛腋５陌鼑凶聣殉砷L(zhǎng)，所以，我們一定要珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活!
手捧著這本書(shū)，我是那么地愛(ài)不釋手。把它放到胸口，一種幸福感頓時(shí)沁入我的心脾，好像有成千上萬(wàn)的麻花兒在我心中縈繞，那數(shù)不清的幸福把我重重包裹。幸福就在我們身邊，讓我們用心去感受吧!
幸福話(huà)題高中作文 篇2
我是一個(gè)普普通通的農(nóng)村家庭的孩子，我沒(méi)有殷厚的的家庭背景，沒(méi)有一眼就能讓人的嫉妒羨慕的樣貌，我也深深地知道，一個(gè)農(nóng)村家庭對(duì)一個(gè)農(nóng)村孩子的寄托有多大。
可是，我卻不會(huì)因?yàn)檫@種無(wú)望的寄托而變得有多強(qiáng)大。我們只會(huì)在燈紅酒綠中迷失自己;我們只會(huì)在所謂的‘兄弟姐妹’中盡顯江湖道義;我們只會(huì)為了自以為是的愛(ài)情奮不顧身。我們都忘了，忘了家中父母的辛苦與擔(dān)憂(yōu)，忘了老師的好言相勸，于是，我們一直在索取、一直在墮落、一直在沉淪。
可當(dāng)我在午夜夢(mèng)回時(shí)，夢(mèng)到若干年后的我有一天走在大城市的路上，會(huì)像一個(gè)未經(jīng)世事的小孩一樣小心翼翼地?cái)?shù)著有幾層高的大廈;夢(mèng)到我會(huì)用著蹩腳的普通話(huà)和別人交流;夢(mèng)到因?yàn)槲幕瘜哟蔚叵露芍葎e人還要臟還要累的活時(shí)，我又開(kāi)始驚慌了。于是，我又在苦惱，如果我停止了對(duì)父母的索取，我會(huì)怎么樣?我要怎樣努力，怎樣努力才能擺脫夢(mèng)中的未來(lái)。
我何嘗不想幾年后除了社會(huì)的`我，憑著自己的打拼，有事沒(méi)事便可以隨便打個(gè)幾多萬(wàn)給我爸媽用，;我也想在逛街時(shí)看到自己喜歡的東西可以隨手付款買(mǎi)下;我也想當(dāng)我心血來(lái)潮時(shí)，就可以隨便約上幾個(gè)朋友找個(gè)高級(jí)美容院做做美容修修美甲;我更想當(dāng)我遇到什么事而煩惱時(shí)，只要打個(gè)電話(huà)就可以拿到定好的機(jī)票跑到各個(gè)名山古岳或者說(shuō)不出名字的浪漫國(guó)度一個(gè)人散散心。
我不要若干年后昔日同窗好友們個(gè)個(gè)都開(kāi)著名牌豪車(chē)拿著iphonen向我炫耀他們過(guò)得有多好;我不要當(dāng)那些有錢(qián)人在溫柔富貴鄉(xiāng)里疲軟筋骨時(shí)我卻要爛在社會(huì)底層的泥渣里庸庸碌碌地過(guò)上一輩子;我不要我此后的人生因青春的癲狂和一時(shí)的頹廢而毀于一旦，我不要，真的不要。
我長(zhǎng)相普通，出身平凡，如果也不努力讀書(shū)，那么幾年后，我只會(huì)擁有一份讓我覺(jué)得枯草的工作，嫁給一個(gè)平庸的男人，只能看著別人的幸福。為了幾毛菜錢(qián)和小販撕破臉皮，因給父母養(yǎng)老錢(qián)而拮據(jù)。不，這不是我想要的，我必須努力。
沒(méi)有人天生喜歡清貧，更沒(méi)有人天生就討厭富貴。
請(qǐng)以寬容的目光對(duì)待我對(duì)金錢(qián)的追求。
幸福話(huà)題高中作文 篇3
我從來(lái)沒(méi)有刻意地追求過(guò)幸福，也未曾對(duì)幸福的內(nèi)涵冥思苦想過(guò)。因?yàn)槲抑溃灰矣眯娜ジ形颍钪刑幪幎加行腋！?/p>
——題記
幸福在哪里？
每個(gè)人都曾發(fā)出過(guò)這樣的感慨和疑問(wèn)，很多人也都為了追尋自己心中的幸福而不懈努力，而在我看來(lái)，幸福是如此簡(jiǎn)單，它就在于我生活和成長(zhǎng)的每時(shí)每刻，我愿用心去體會(huì)，去感受。
擁有青春就是幸福。
青春是一本書(shū)，是一本朝氣蓬勃的書(shū)，是一本生活四射的`書(shū)，是一本強(qiáng)人奮進(jìn)的書(shū)。十四歲，花一樣的年齡。年少的我有寬裕的時(shí)間、充沛的精力去閱讀這本青春之書(shū)，擁有青春就可以盡情地暢想、擁有青春就可以對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，青春的季節(jié)型，我不甘寂寞，帶著羞澀，帶著執(zhí)著、帶著沖動(dòng)、帶著拼搏，昂首向前。我要在青春的季節(jié)里播下幸福的種子。
遭遇挫折也是幸福。
“亞圣”孟子曾說(shuō)：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。”所以說(shuō)遭遇挫折并不是什么壞事。其實(shí)，對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō)，挫折就是一塊試金石，面對(duì)挫折，要咬緊牙關(guān)，在失意中振作，在彷徨中奮起，自信地點(diǎn)燃希望之火。戰(zhàn)勝挫折，走出痛苦的陰影，你會(huì)看到蔚藍(lán)的天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折會(huì)帶給你意想不到的收獲。
不懈追求最為幸福。留一份幼稚給童年，留一份天真給少年，帶著成熟、帶著信心，我已踏上追求之路，做一個(gè)善于思考的行人，做一個(gè)精于計(jì)算的建筑師，做一個(gè)推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步的科學(xué)家——我相信，不久的將來(lái)，我會(huì)在追求中實(shí)現(xiàn)自己的理想，不懈追求是幸福的，幸福也應(yīng)該是我不懈追求的最終回報(bào)。
感悟幸福，
讓青春的歲月刻下快樂(lè)，
讓受挫的心靈堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，
讓追求的道路寫(xiě)滿(mǎn)成功，
讓幸福的感悟永遠(yuǎn)伴你左右。
幸福話(huà)題高中作文 篇4
有人覺(jué)得和自己愛(ài)的人在一起是幸福；有人認(rèn)為擁有很多好友是幸福；有人吃到美食就覺(jué)得是幸福。但我認(rèn)為每個(gè)人的幸福都是不同的，幸福不需要去追求，因?yàn)樾腋＞驮谖覀兠總�(gè)人的內(nèi)心里。
你追求的是什么，夢(mèng)想在哪里，心靈寄托的尋找。一切的一切，隨著年齡的增長(zhǎng)，我常會(huì)溫故知新。在我們今天的現(xiàn)實(shí)生活中并不缺乏使人能夠產(chǎn)生幸福感的物質(zhì)條件和精神條件，然而由于一些人缺乏正確的幸福觀，缺乏感受幸福的品質(zhì)，缺乏感知和創(chuàng)造幸福的能力，以至喪失了那些本來(lái)可以獲得幸福的條件和機(jī)遇。
在我看來(lái)，擁有一個(gè)健康的身體是幸福的。因?yàn)閾碛薪】档捏w魄，能夠盡情享受任何帶給自己的快樂(lè)。有人說(shuō)，健康是“1”，職位10地位10權(quán)利等等都是“0”，想要賺的錢(qián)，先要有健康這個(gè)“1”，后邊一系列的“0”才會(huì)有意義。但是有些人，卻不明白生命的'意義與價(jià)值，摧殘自己的身體和心靈，最終后悔莫及，挽回也是癡心妄想。生命是寶貴的，擁有健康的身體更是可貴的。
在我看來(lái)，擁有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭是幸福的。因?yàn)橹挥屑彝ダ锏某蓡T在你失望的時(shí)候，就會(huì)激勵(lì)你重新站起來(lái)；在你難過(guò)的時(shí)候，就會(huì)安慰你；在你高興的時(shí)候，就會(huì)陪著你分享快樂(lè)。甚至爸爸的訓(xùn)斥10媽媽的嘮叨對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，也是一種享受幸福的過(guò)程。
在我看來(lái)，擁有幾個(gè)知心的朋友是幸福的。因?yàn)楫?dāng)你悲傷無(wú)助的時(shí)候，他們給你安慰與關(guān)懷；在你失望彷徨的時(shí)候，他們給你信心與力量；你成功歡樂(lè)的時(shí)候，他們會(huì)分享你的勝利和喜悅。在人生旅途上，盡管有坎坷10有崎嶇，但有朋友在，就能給你鼓勵(lì)10給你關(guān)懷，并且?guī)湍愣冗^(guò)最艱難的歲月。有這樣的知心朋友，難道不是一件幸福事嗎？
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，看起來(lái)不起眼，但細(xì)細(xì)去品味，你會(huì)感覺(jué)到它其中的甜，那是幸福的甘甜，。酸甜苦辣澀構(gòu)成的人生五味，一生會(huì)反復(fù)經(jīng)過(guò)若干次，每次去用平常心看待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有想象的那樣糟糕，經(jīng)過(guò)過(guò)后，回味起來(lái)，留在心中的恐怕是會(huì)有幸福的影子的。
幸福話(huà)題高中作文 篇5
坐在窗邊，回憶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直很幸福，只是當(dāng)初沒(méi)有用心去感受。
過(guò)去，每當(dāng)看到別的孩子牽著奶奶的手，走在燦爛的陽(yáng)光下，臉上洋溢著溫馨的笑，我就忍不住抱怨：為什么我的奶奶那么早就離開(kāi)了我？為什么我就沒(méi)有別的孩子那樣的幸福——有奶奶的愛(ài)。我覺(jué)得世界上最不幸的就是我，因?yàn)椋疑踔翛](méi)有見(jiàn)到過(guò)奶奶一面。
最近，媽媽在整理我小時(shí)候的'衣服，她看到一件件我小時(shí)候的衣服，樂(lè)不可支，仿佛又看到我小時(shí)候的模樣。她高興地講著我小時(shí)候的糗事，爸爸在旁邊還不時(shí)補(bǔ)充，我也忍俊不禁。
忽然，媽媽沉默了，她手里拿著一件毛衣，我隱約記得，媽媽曾經(jīng)跟我提過(guò)，這毛衣是奶奶織給我的，但是，我當(dāng)初沒(méi)有在意，不知道什么是值得珍惜的。媽媽當(dāng)時(shí)講了好多關(guān)于這件事，我全記不得了。我讓媽媽再講給我聽(tīng)一下，媽媽略帶悲傷地告訴了我。
奶奶在爸媽結(jié)婚后，不幸患上了病，而且她之前還患有心臟病。這對(duì)于奶奶來(lái)說(shuō)是雪上加霜，這段時(shí)間她非常難熬。加上那時(shí)醫(yī)學(xué)技術(shù)并不先進(jìn)，只能靠當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生開(kāi)幾副藥來(lái)維持生命。奶奶非常希望在有生之年能看到她的孫子，于是她便堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。她忍著病痛，還堅(jiān)持為孫子織毛衣。雖然奶奶的手顫個(gè)不停，但是她卻努力織著。奶奶說(shuō)她想要織一件全世界最溫暖的毛衣。可是，天不如人愿，奶奶的病情愈加嚴(yán)重。她織的毛衣還剩下一個(gè)袖子沒(méi)織，奶奶耿耿于懷。爸媽都勸她把身體養(yǎng)好，別再織了。但是奶奶卻倔強(qiáng)的爬起來(lái)，比以往更加費(fèi)力地織著，知道最后一根線已經(jīng)織好。奶奶笑了，并拿著毛衣對(duì)爸爸說(shuō)：“兒子，我也許見(jiàn)不到我的孫子了，請(qǐng)你幫我把這毛衣收好，待我的孫子出生后，你一定要給他穿上。并且告訴他，奶奶愛(ài)他，希望他能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!”奶奶如釋重負(fù)地躺下，露出滿(mǎn)意的微笑，閉上眼睛，安然入睡。第二天早晨，奶奶就再也沒(méi)有醒來(lái)。看著那毛衣，爸媽都哭了……
我真的很震驚，眼淚簌簌流下。
坐在窗邊，我回憶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我覺(jué)得我其實(shí)很幸福：有奶奶在天堂的愛(ài)護(hù)，爸爸媽媽對(duì)我的呵護(hù)與關(guān)懷。我是世界上最幸福的人！
幸福話(huà)題高中作文 篇6
每一滴海水都是一個(gè)快樂(lè)的音符。
每一個(gè)節(jié)拍每一聲喝彩，每一個(gè)眼神都是鼓舞，震奮，欣慰的。
每一個(gè)花叢都是美麗的化身，
每一片陽(yáng)光都有奏不完的線譜，
每一片海洋都是明朗的樂(lè)去曲，
每一個(gè)抬頭，每一個(gè)舉手，每一個(gè)投足都是昂揚(yáng)，贊賞和激奮的。
整個(gè)世界都在痛苦也在幸福著。痛苦也是幸福的一種。
刺很痛苦，在玫瑰就別有風(fēng)味；
嘮叨煩人，在巴爾扎克那就別有特色；
流浪幸苦，在三毛那就成了幸福。
痛并快樂(lè)著。
每一朵花，每一粒塵土，每一絲清風(fēng)都是微笑著的，泉水笑出了皺紋，花兒笑紅了臉，塵土笑得飛揚(yáng)。
山野，村舍，炊煙，老酒，無(wú)一不滲透著幸福。唇齒間香氣四溢，山歌蕩氣回腸。篝火映紅了幸福的臉，人們跳的是一支歡樂(lè)的舞。
清山，綠水，竹排，亮嗓又是一副好景好致。春光無(wú)限蔓延，延著桂林山水到長(zhǎng)江，黃河，每飲一口水他都將永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活下去。
生命如歌，歲月如花，人生旅途中一次不經(jīng)意的邂逅,一個(gè)善意的微笑，一句溫暖的話(huà)語(yǔ),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在熨帖著你的心靈，留下難忘的美麗幸福的瞬間。
雨 邂逅
還記得那個(gè)雨天，我與他躲在同個(gè)屋檐下，我們談起了學(xué)習(xí)，談起了自己，甚至談起了一切可能想到的話(huà)題。那一刻我們成了世界上最熟悉的陌生人,卻又將在雨停后陌生的分手。上帝的淚滴總是這樣在不該停的時(shí)候停不該落的時(shí)候落,我們向彼此道了再見(jiàn)，盡管不知對(duì)方的姓名。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身離去之際，卻不禁瞥見(jiàn)他背包旁?shī)A著的雨傘，我靜靜地佇立在原地看著他離去的'背影，感慨萬(wàn)千：原來(lái)幸福的花也會(huì)在兩個(gè)素不相識(shí)的人中間散發(fā)迷人的芳香。
夜 草戒指
不曾忘記那個(gè)寒夜，我用笨拙的手指耐心地編織著剛學(xué)會(huì)不久的草戒指，抬頭望著寂寥的天幕,發(fā)現(xiàn)地平線已染上了白色。
天亮了，便迫不及待地敲開(kāi)母親的房門(mén),大喊著：“媽媽?zhuān)湛鞓?lè)，媽媽?zhuān)@是我送給你的草戒指！”我?guī)湍赣H戴好那十只做工粗糙的草戒指,轉(zhuǎn)頭看看鏡子中的自己竟然疲倦得如此陌生!
生日派對(duì)上，母親把手舉得老高，對(duì)友人說(shuō)：“這是我兒子送給我的生日禮物。”話(huà)里充滿(mǎn)自豪，眼里含著淚水。――卻原來(lái)，草是可以代替真金的，真金實(shí)在代替不了草，精密天平可以稱(chēng)出真金的重量，可哪里又有稱(chēng)出一枚草戒指真正份量的衡具呢？――才明白幸福是可以代替一切的!（因?yàn)檫@里有真情！）
禮物 朋友
朋友永遠(yuǎn)是最讓人驚喜和感動(dòng)的。每一次在走入考場(chǎng)前，朋友的一句：“祝你成功，加油！”，一個(gè)個(gè)信任的微笑，一次次祝福地拍肩，都會(huì)讓我信心百倍地邁入考場(chǎng),一想到他們,會(huì)帶著笑容從容自如的答題――朋友送的這些珍貴的禮物，出手得越是平常，越是隨意，反過(guò)來(lái)就越顯其傳奇，傳遞的人間情誼有如水一樣清淡透明，有如歌一樣美妙動(dòng)人。
幸福就這樣，永遠(yuǎn)如花一般綻放在我的身旁，這些感人肺腑的芬芳，讓我就算流淚，也是如此的幸福。
幸福話(huà)題高中作文 篇7
幸福包含家人的愛(ài)，家人的愛(ài)，令我回味無(wú)窮。
記得有一次，快期末考試了，我急得火燒眉毛，生怕考不好，可我一急，什么也復(fù)習(xí)不了。已經(jīng)放了假的姐姐，原本打算和同學(xué)出去旅游，可見(jiàn)我這般模樣，便放棄了出去玩的念頭，留在家里耐心地教我復(fù)習(xí)功課，不懂得的地方直到弄懂為止。爸爸媽媽也前來(lái)“助陣”，媽媽燒得一手好菜，爸爸每天為我搜索復(fù)習(xí)資料。日復(fù)一日，我已做好了充分準(zhǔn)備。在考試中，我果然取得了好成績(jī)。
幸福包含老師的話(huà)，老師的話(huà)，句句暖我心。記得有一次，媽媽外出了，爸爸出差了，家里只剩下我和姐姐。姐姐每天檢查我的作業(yè)。可是有一次要背書(shū)，我在姐姐面前背了，姐姐不記得簽名了，我也沒(méi)注意。第二天檢查作業(yè)時(shí)，老師看著我的作業(yè)，不由得皺起眉頭。之后，我便被“請(qǐng)”到了辦公室。
等我得知原因后，心里怦怦直跳：老師會(huì)怎樣責(zé)備我？令我意想不到的是，老師并沒(méi)有厲聲厲色地責(zé)備我，而是溫和地問(wèn)我“怎么沒(méi)簽名？”雖然老師的語(yǔ)氣很溫和，但我說(shuō)話(huà)還是有點(diǎn)吞吞吐吐“不…不是的，姐，姐姐沒(méi)簽……”我便把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了老師，我本以為老師不相信，但老師仿佛讀懂了我的心思說(shuō)“我相信你，回去吧。”我慢吞吞的回到教室，心里卻被老師的話(huà)暖和著。
幸福，幸福就是在幫助別人的同時(shí)收到表?yè)P(yáng)和關(guān)心。一次，我放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)拎著幾袋東西的`老奶奶，她不停地?fù)]著密密麻麻的的汗珠，來(lái)往的人卻漫不經(jīng)心。我再也看不下去了，快步走到老奶奶面前，跟老奶奶聊了幾句，便幫她拎起了東西。到老奶奶家后，老奶奶十分感謝我，說(shuō)“好孩子，謝謝你啊！”我笑了，老奶奶那布滿(mǎn)皺紋的臉也露出了難得一見(jiàn)的笑容。
幸福把我包圍，我被幸福包圍！
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