精選星期天星期天作文500字3篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的星期天星期天作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
星期天星期天作文500字 篇1
清明放小長假，我懷著激動的心情來到外婆家，希望早點做清果，這樣我就可以吃上美味可口的清果啦！
誰知要吃沒那么容易，外婆對我說：“天上不會掉餡餅給你吃，只有你勞動了，才會得到成果！”我只好跟著外婆一起做。外婆先給我看了一個成品，彎彎的，有點像水餃。我看了看外婆那熟練的手法，在心里暗笑：哈！那么容易！不就是一個大一號的水餃么！我拿起一個面團就做了起來，先把面團變成一個餅狀，再把肉放進去，把兩邊的面合并在一起，最后再把邊緣依次按到里邊去，做出一條波浪邊。就這樣，一個簡單的清果就做好了！我高興地拿起包好的清果，走到外婆面前，沒想到第一個就得到外婆的表揚：“挺好，挺好！就是要把肉再包得多一些，在做餅狀時要外沿的面薄一點，中間的厚一些，這樣做出來的清果就完美了！”我似懂非懂地點了點頭，走到外婆身后，偷偷地拿了一個外婆包的清果，回到座位上，又開始練起來。呼！終于又做好了一個，比剛才那個好多了，不過和外婆包的相比，還差十萬米的距離呢！就這樣，我做了一個又一個。經過反復的練習，我終于做出一個最漂亮的清果了！我高興地拿給外婆看，外婆看了連聲叫好！我興奮極了，又包了好幾個。
接下來就是蒸清果了，等待的時間真的好漫長啊！我端著燒熟的清果，嚴肅地走到飯桌旁，期待著媽媽的回應。就在媽媽咬下去的那個瞬間，我真的好緊張，到底好吃還是不好吃？，媽媽咽下清果后，對我說：“真好吃！以后也一定要堅持做這么美味的清果哦！”我特別高興，心想，我以后一定要再為大家做好吃的，這樣外婆快樂媽媽快樂，我也快樂呀！
看來天上真的不會掉餡餅的！我特別高興，因為只要勞動一定會有回報的！
星期天星期天作文500字 篇2
星期天，很早我就興奮地睡不著覺，因為今天要和媽媽去野外燒烤。起床后，我看了看天氣，外面秋高氣爽，天高云淡，正是燒烤的好時光，我的心里樂開了花。
9點多，我和媽媽來到我們小區門口，這里是大人們約定的集合地點。人到齊了以后，我們大家一起開車浩浩蕩蕩地開往龍虎山水庫。到了水庫旁，我下車一看，外面的風景可真不錯，清清的水，藍藍的河，在陽光的照耀下，河水閃閃發光，就像一條閃亮的絲緞。河水的旁邊有一大塊空地，已經有很多人在那里野餐了。我們選了一片陰涼的草地，在那里鋪上了地毯，大人們開始從車上拿下來各種各樣的東西，有燒烤爐、有鍋子、還有很多的`食物、水果和飲料。大家開始忙碌起來，有的負責串雞翅，有的負責清洗食物，我們幾個小孩的任務是撿柴火。空地的周圍有一片樹林，我們在樹林里邊走邊檢，每人都捧了一大捧樹枝回來。回到營地，我的鼻子里聞到了一股食物的香味，好香啊，我的心里按捺不住激動起來，終于可以美餐一頓了。我拿起一串雞翅烤了起來，先把一面烤得焦黃，然后再翻烤另一面，烤好一串雞翅后，我就不耐煩起來，我把剩下的雞翅都托付給大人烤，自己和小朋友們玩了起來。我玩一會，回來吃點東西，又去玩一會，覺得真是幸福極了。我們這次烤的食物有小黃魚、雞翅、香腸、饅頭、骨肉相連、蘑菇等，因為好吃，我連我從不嘗試的花菜和韭菜也嘗試了一回。
快樂的時光總是覺得過得飛快，快要回家了，我們大家一起在水庫邊上合了影，把今天的美好時光永遠定格收藏！今天對我來說，真是難忘的一天呀！
星期天星期天作文500字 篇3
自從進了初中，快樂似乎離我越來越遠，煩瑣的作業成了我唯一的包袱。某日從睡夢中醒來，發現自己枕的不是枕頭而是書本。快樂在哪里？我不禁仰天長嘯。
好不容易等了個星期天，干嘛總讓自己悶在家里。我騎著腳踏車，出門去尋找快樂。大街上人來人往，好不熱鬧。老頭老太太圍在菜攤子面前跟著老板討價還價。路邊上賣鞋賣飾品的吆喝聲此起彼伏。古人說“一日之計在于晨”真是太有理了，早晨是個好時光，使人精神煥發。這時一老太的身影映入我的眼簾。那個老奶奶從我上小學就天天在小學門口擺攤，賣些零食。其實她的那些東西早就發霉了，也從不曾換過，根本沒有人來買，但她仍每天推著那陪了她多年的缺腿兒小車，準時來小學報到。我不由端詳起她來：一張布滿了皺紋的老臉，顯現了她的飽經風霜；額頭的銀發被一根皮筋整齊地束在一起；破舊的衣服雖都是補丁，但非常干凈。我佩服她一坐就一天的耐力，而且那椅子顯然不穩。我想，別人到了七八十歲都在家中頤養天年，她之所以每天堅持來賣東西，家里經濟一定有困難。我突然有了一種想幫助她的沖動。我拿出身上僅有的五元錢，遞給了老奶奶。這不是施舍，我用五元錢換了一包“美味”。老奶奶顯然很驚訝，但我看見她那渾濁的眼睛里流露出了感動。此時，我突然發現自己很希望得到別人的感謝，于是我收獲了快樂，快樂原來來得這么簡單。
這個星期天，我因為奉獻而快樂。
點評：初一是學生的一個過渡時期，對于課不再聲情并茂，作業量增多，學業變難等等，學生都表現除了不適應。在此情況下，小作者到生活中去找快樂。見買者賣者討價還價，聽耳邊要和欺負，悟晨曦之美好，用“身上僅有的五元錢”換來發霉的“美味”無不是小作者快樂的因子，為文樸實但處處可見作者的善良、大氣和靈氣。
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