寫星期天的作文(集合3篇)
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的寫星期天的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫星期天的作文 篇1
考完試的第一個星期天，爸爸媽媽送我去了外婆家，因為我心血來潮想住在外婆家。
經過近兩個小時的路程我們來到了外婆家，外公外婆已經燒了一桌子的小菜有糖醋小排，清炒西蘭花，還有大鍋上煮出來的老母雞……看得我直流口水，我狼吞虎咽的吃著，外公看著我吃飯的樣子，笑著說慢點慢點沒人跟你搶。下午我去找附近的.小朋友玩了，她是我在外婆家的好朋友每次回來都會和她一起玩耍，時間過得真快我得回去做作業了。沒過多久爸爸媽媽就要準備要走了，因為我第一次離開爸爸媽媽，獨自住在外婆家，他們有點小擔心。媽媽千叮嚀萬囑咐對我說“你晚上不要吵，要是想我們了可以打電話，但是沒人會來接你，也沒人會送你回去的，知道了嗎？“我不以為意的點著頭。接著她又跟外婆交代我小習慣。外婆說知道啦她都這么大了不會吵得，你放心好了。最后爸爸媽媽依依不舍的離開了外婆家。而我心里就像脫了韁的小野馬別提多開心了，終于可以脫離他們的管教了。
晚上睡覺時外婆怕我難過故意不提爸爸媽媽，而我對外婆說：“媽媽他們多慮了，小孩子長大總要離開爸爸媽媽的，現在就需要開始鍛煉鍛煉啦。”外婆笑著說：”嗯，欣欣長大了，懂事了。“就這樣我在跟外婆的閑聊中不知不覺進入了夢鄉。
寫星期天的作文 篇2
什么是不一樣的星期天？絢麗多彩的星期天？無聊乏味的星期天？雖然每個人都有不同的答案，但上個星期天是屬于我不一樣的星期天。
媽媽在“監獄”工作，是一名警察，星期天剛好輪到她值班，要去單位站崗。爸爸出差不在家，我又不想一個人待在家里，就求媽媽帶我去單位，媽媽無奈之下只好答應，我要跟媽媽一起“堅守崗位”啦！
我開始有些小小的激動，滿懷期待地跟著媽媽來到單位崗樓前，崗樓圓圓的，要走既曲折又陡峭的臺階才能到達崗樓頂端。我有些恐高，再加上這么陡的臺階，每走一步雙腿都會不住的顫抖，不敢往下多看一眼，覺得自己馬上要掉下去一樣。可媽媽卻恰恰相反，輕輕松松地就走上去了。我問媽媽：“為什么你像走在平地上，我卻像走在懸崖邊呢？”她笑了笑說：“曾經的部隊比這危險的項目多了，這點小困難算什么？你呢，又沒吃過苦，怎么會不害怕呢？”我聽了這話，對警察的敬佩之情油然而生。媽媽與前面下班的警察阿姨進行交接班手續，我便偷偷打量這小小的.崗樓。里面的空間很小，只有幾平方米那么大，有一個操控臺，上面有很多按鈕，頂端是大屏幕，里面都是一些監控畫面。旁邊還有不知型號的一把槍，操控臺前有兩個凳子，角落里還有一個小小的便池，再無他物。天啊，我們要在這么狹小和簡陋的地方熬過6小時。媽媽再三囑咐我不能碰屋子里任何東西，得到保證后，媽媽便端坐在凳子上，盯著眼前的大屏幕，聚精會神，一動不動地觀察著周邊有沒有異常情況。
值班間歇，媽媽還給我講述了她們和犯人打交道的許多事情，聽了之后，我的心情變得十分沉重，不禁想起了老師教育的一句話“要做一個對社會有意義的人。”是的，這些大墻內關押的犯人就是一個個鮮活的例子，他們的犯下種種罪行，對社會和他們造成危害的同時，也喪失了自己的尊嚴和自由，成了社會的“垃圾”，真是可憐又可恨！
在這狹小的空間內，雖然只有短短幾個小時，但讓我體驗到了警察的辛苦，體會到了他們的敬業與堅持，并且接受了一次深刻的警示教育，這真是一個很有意義，不一樣的星期天！
寫星期天的作文 篇3
這幾天，鳳凰國際書城4樓新開了一家科學實踐店，叫“瘋狂家族”。昨天，我去報了個名，今天接到瘋狂家族的邀請，讓我們去免費體驗一堂課。下午，爸爸媽媽就帶我去了。上這節課的有5個小朋友。上課了，我們坐到了座位上。來了兩個老師，一個叫多多，一個叫金剛。他們說他們就是教我們做實驗的。先由多多老師給我們表演“讓大雞蛋鉆進小瓶子里”。多多老師先讓我們想一想怎么樣才能讓雞蛋鉆進瓶子里，我們異想天開。有的說，把雞蛋打碎，塞進瓶子里；有的說把瓶口打斷，雞蛋就可以掉進去了。最后，多多老師公布了答案：“只要將紙點著放進瓶子里，再將雞蛋放在瓶口上，雞蛋就能下去。”多多老師說完后，給我們演示了一遍，果真，將雞蛋放在瓶口上，雞蛋一下子就卡到了中間，多多老師輕輕一碰，雞蛋就掉了下去。然后，多多老師又給我們表演了“讓大雞蛋從小瓶子里出來”多多老師還是先讓我們猜。我們想了好多種方法，但是都沒有好辦法讓雞蛋出來。只見多多老師向瓶子里一吹，雞蛋就出來了。多多老師告訴我們這叫大氣壓力。接著是多多老師和金剛老師一起給我們表演火山爆發的全過程。先給我們表演了“噴火”。金剛老師給了多多老師一種橙色的液體，多多老師把它倒進了瓶子里，然后金剛老師又給了多多老師一塊金屬（學名鎂條）。多多老師將重金屬點著，放進了瓶子里，只見“火”像煙火一般的噴了出來。接著，多多老師和金剛老師又給我們表演了“噴火山灰”。金剛老師先給了多多老師一瓶黑色的.液體，多多老師將液體倒進了瓶子里，轉眼間瓶子里噴出了一種灰色的液體，就像噴火山灰似的。最后多多老師和金剛老師給我們表演了“噴巖漿”。金剛老師給了多多老師堿、檸檬酸和另外一種液體。多多老師將它們到了進去，并搖了搖，放在桌子上，不一會兒，“巖漿”噴了出來，像擠冰淇淋一樣出來了。多多老師和金剛老師還告訴我們必須要兩種或兩種以上的物質混合在一起才能發生化學反應。隨后，我們也做了一次“噴巖漿”。接著，我們來到了另一個教室， diy了一個水晶小粘土。今天我很開心，因為今天上了一堂有意義的課。
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