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      描寫心理的作文400字

      時間:2022-04-29 18:40:29 心理 我要投稿

      描寫心理的作文400字4篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的描寫心理的作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      描寫心理的作文400字4篇

      描寫心理的作文400字 篇1

        在我個人看來,人的心理認知與承受能力是隨著他的經歷與知識的累積而成長的。本學期,同學們的心理狀況總的來說非常良好,像大一上半學期時的那種迷茫與低靡的自甘墮落現象越來越少了。雖說班級的成員們因為一些平時表現的小事有了一些小的“爭吵”,但如果摒開這層表象的外衣來看,不正是說明307班的同學很在意自己在大學生涯的每一刻銳意進取給身邊親愛的老師和同學們留下的印象么?在班委和全體同學的共同努力下,最終真正做到了班級的和諧與坦言。

        于此,我認為,學習是中學的第一任務,但與同學室友的友好溝通與交往卻又是第一要務中不可或缺的重要組成部分,因為,與我們生活息息相關的同學與老師們是注定要在我們的人生道路上留下永恒的記憶的,而他們也時時刻刻地影響著我們的成長,在大學,我們不只要學會書本上的知識,更重要的是學會做人,合格的大學生應該是德才兼備。

        我作為心理委員經過了快一個學期的工作,以及班里同學的配合,對于心理委員的主要職責我已十分了解。知道班級心理委員的日常工作,心理委員的職責。

      描寫心理的作文400字 篇2

        三明,雖然不是我的出生之地,但卻是我從小生活的地方。

        在這里生活了十幾年了,我對這里的一草一木都很熟悉。春天的

        腳步很輕,輕的我都快感覺不到了。河邊的柳樹又長出了許多嫩綠的新芽,草地上也變得綠起來。我最喜歡的就是綠色,因為它代表著生命,健康和自由。

        春風其實是最溫暖的,走出門一陣微風吹來,心里暖暖的。微風是無形的擁抱,看不見,卻感受得到。公園里的花兒都爭相開放著,小草們在一旁做陪襯。主角是孩子們,他們放著風箏,玩著游戲,天空中不僅有藍天和白云,還多了幾個風箏。孩子們放飛著夢想,令整個三明都生機勃勃的。

        春日,人人都脫去了厚重的棉襖,身體變得輕松起來。我沐浴在陽光下,看著春天的腳步走滿了三明。春天的陽光一點也不比冬天的差,在原本溫暖的基礎上又加了些生氣。

        春雨,春天的雨水多,雨兒好像也在迎接著春天歡快地跳起了舞。一場雨過后,天空被洗得很干凈,空氣也變得清新了,深呼吸,讓人感到無比舒服。同樣,春雨也洗刷干凈了這個城市。

        三明的春天不一定是最美的,但是是最舒服的。

      描寫心理的作文400字 篇3

        花開并蒂,滿心的憂愁又襲來。此時愁似李清照的那句 只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。 又神似 問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。

        失敗的源泉來源于自己,應找于自身的原因,但不能一味地給自己找借口,那等于間接地害自己。勇敢面對它,這是給予自己下一次成功的機會,只要勇敢的把握好它,相信 努力一定會有收獲。 功夫不負有心人。 這是古人留給今人的名言佳句,也是古人曾用畢生經歷去實踐的。

        為什么他們能做的到,而我卻不行?因為我沒有那個決心和毅力。

        花開花落,是正常的生理現象,就好像失敗和成功一樣,沒有一個人生來就從沒有經歷過一次失敗,即便是偉人,也是在失敗和挫折中長大的。也沒有一個人一生以來從沒有成功的經歷,而我們都是在失敗和成功之間徘徊,至于前途為何不同,一方面有機遇,就像杜甫的那句膾炙人口的詩 東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬描寫人物心理活動的.小學作文描寫人物心理活動的小學作文。 另一方面便是自己為此是否努力了。

        這是我堅強的一個內心在安撫那個柔弱的內心,使雙方能合二為一,成為一個真正地自己。

      描寫心理的作文400字 篇4

        試卷發下來了。在老師的口中,她久久沒有聽到她的名字,她的心怦怦亂跳,只覺得耳朵發熱,臉上火辣辣的,手心冒出一片片的冷汗,心亂如麻,如坐針氈。她希望能有奇跡出現:或許是老師把自己的卷子排錯了位置呢?在或者是將我的卷子漏掉了呢?也許,也許這只是一場虛假的夢。

        但是,她的心告訴她:這是一個現實,一個令人難以置信的現實。

        終于拿到試卷了,她名字前的數字:從1變成了23,聽到這一分數,同學們將異樣的眼光齊刷刷的投向了她,有的同學甚至發出了驚異的叫聲,這每一幕都深深的刺痛這她的心,她的眼里有一個無助的精靈在痛苦這。

        她楞住了,極力把目光避開所有人,把頭埋得很低很低,呆呆地望著自己的腳尖,一顆顆如珍珠般的東西在她的眼中打轉,她竭力控制著自己的情緒。

        她像丟了魂似的,眼睛失去了神采,臉上一陣白一針紅。連她自己也不知道是如何回到座位上的!望著那張披紅掛彩的試卷,那上面一個個如同咒符般的文字,她恨不得撕了它,但是——她不能!!

        上課時,她把頭埋得很低很低,此時她感覺度日如年:時間過得很慢很慢,恨不得用毫秒來計算!她懷著忐忑不安的心情往家中走著,天空是灰暗的,云朵黯淡無光,樹木小草失去了生機,花朵在無力地呻吟著。

        回到家,換來的是一頓無休止的嘮叨,一張張失望的表情,她一頭扎進了自己的那個封閉世界,眼淚像斷了線似的,止不住往下流。

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