欣賞的作文400字

【精選】欣賞的作文400字4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的欣賞的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

欣賞的作文400字 篇1

　　隨著人群來到草坪邊，輕輕地走在石頭小路上，一起來感受秋天的氣息吧！

　　在草坪邊向高處放眼望去，天空似乎更高更遠了，顏色也淡了許多，隱隱約約還有一層霧氣。我想：夏天的天空看上去藍藍的、近近的，現在的天空看上去怎么就這么冰冷、遙遠了呢？想到這里，我不由地打了個冷戰，時光如梭啊！

　　向下看去，樹梢上的葉子映入眼簾。那些葉子有的枯黃，有的還是綠色，只不過已經沒有春天時的美與活力了。我嘆了一口氣，美好的事物總是很短暫呀！

　　我把視線移到了花的身上。許多花開敗了，可它們依舊努力開放著，要把最后一絲美麗留在我們身邊。它們的工作只是開花，可它們卻有一顆美麗、善良的心，只可惜它們的花期太短了，還好我已經深深地記住了它們美麗的樣子。

　　草坪上有許多落葉，我拾起一片落葉，輕輕地托在手中，想著它落下之后會化成春泥，給花草輸送營養，自己卻犧牲了，這又使我想起了一句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花。它們無私奉獻的精神多值得我們學習啊！我忍不住聞了聞泥土的氣息。

　　啊！我感受到秋天的氣息了！

　　三年級:魏銘婧

欣賞的作文400字 篇2

　　每個人的人生中，難免會經歷一些坎坷、挫折。然而，往往有些時候，你面對事情的態度與細節，就決定了你的成敗。

　　我最欣賞的一句名言警句，就是“態度決定一切，細節決定成敗。”

　　每次考試前，老師都會反復強調這句話，目的就是提醒我們一定要細心。正是因為這句話，我的學習才能在班里名列前茅;也因為這句話，我的繪畫作品才能越來越好。

　　記得有一次，我無意中愛上了素描。可畫的總是不夠精細，比賽的時候總是很快就被淘汰。

　　直到后來，我讀了一本名叫《我能考第一》這本書后，便徹底明白了。我不是畫的不好，只是沒有真正敞開心扉去畫，去感受，畫面也太粗糙。我逐漸去改變，從沒想過這位小的細節也能改變我的一切。到了后來，我的畫面就并不只是一個水瓶孤零零的立在那里了，還有旁邊的果盤、窗外的藍天白云、窗簾的皺痕等等，甚至連灑落未干的的水珠也進了我的畫面;光影的交界處也變得細膩，使一張平平凡凡的素描也變得真實、生動。

　　學習上也是一樣的，不能把一個微小的錯別字置之不理。

　　我要感謝這句話，是它讓我的畫面變得豐滿、生動;是它讓我的'學習成績穩步上升。

　　有時候，你對事情的態度與做事的細節也足以把你的自信傷的體無完膚。

　　態度決定一切，細節決定成敗。

欣賞的作文400字 篇3

　　我的老家在一個小山村，那里山清水秀，鳥語花香，很多人都喜歡到那里玩，尤其是那里的田野，一年四季都是那么美不勝收。不信，你就瞧瞧吧！春天，田野里長出了綠綠的芽苞，過了一會兒，下了一陣蒙蒙細雨，雨水滴在芽苞上，芽苞就大口大口的喝下去，越脹越大，好象要爆裂出來似的。夏天，田野長出了嫩綠的小麥，陽光射過，小麥就發出了耀眼的光芒，美麗極了。田野里五顏六色的野花竟相開放，花的芬香吸引著蝴蝶，它們在上面翩翩起舞。秋天，是收獲的季節。剛出門，就看見田野里一片金色，原來是麥田，那濃郁的麥香撲鼻布來。水靈靈的茄子紫的發黑，像一個大感嘆號。地瓜成群結對的探出頭來，好奇地東張西望。一個個淘氣的花生又大又圓，好像在說：“吃得太飽了，該睡上一覺。”冬天，包菜寶寶圓鼓鼓的，真可愛，一個個換上了綠油油的衣服，好像在說：“怎么樣，酷斃了吧！”蘿卜姐姐漲紅了臉，枇杷爺爺換上了白色的大衣，暖烘烘的。老家的景色一年四季都是那么獨特、迷人，有空別忘了來玩玩哦！

欣賞的作文400字 篇4

　　每個人都有自己欣賞的人物，可以是政治人物也可以是平凡的一對夫妻。而我，欣賞的則是教師。一說到教師，很多人都會想到最近有關教師的一些列負面新聞，都會發出各種感慨，或鄙夷、或震驚、或譴責，當然也不乏一些同情在內。當大家都被負面新聞包圍從而對身邊教師表示懷疑時不知可曾想起孩子在學校生病時老師關心的雙眼及安慰的雙手;可曾記得當孩子學習出現問題或情緒不穩定時也是老師犧牲下班時間對孩子進行細心開解。

　　當我們從學校畢業后我們忙于各種社交、工作，我們會想起回家看看父母，關心孩子，但你可曾記起十幾年的學校生活中對你有所關心的老師？或許你已忘記他對你的耐心叮囑，亦或者忘記他在你人生分岔路口伸出的溫暖雙手，或者你也曾認為這是他應該做的。但我們可曾想過他們是需要有所回報才對我們施以關懷的嗎？在他們的生活中我們就像是一群歡樂的精靈，進入他們的生活時他們給予我們極大地關注，但當我們離去時卻只有極少數人群記得他們。我們可曾為他們感到失落？是否在路上碰到時也有人當做沒看見？

　　他們不求回報，他們為我們授業解惑，他們站在那三尺講臺上奉獻一生，我們應該我他們鼓掌為他們喝彩。或許也有呢么幾個蛀蟲，但我們卻無法抹殺其他教師的優秀。我尊敬并欣賞他們，我為他們感到驕傲。