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      欣賞的作文

      時(shí)間:2024-08-13 12:58:35 欣賞 我要投稿

      欣賞的作文9篇[必備]

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的欣賞的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      欣賞的作文9篇[必備]

      欣賞的作文 篇1

        風(fēng)景的褪去,是樹的挽留?還是上天故意的安排?

        這 么多年過去了, 我依然還是那個(gè)傻傻的我,我也不知道這究竟是為了什么?我常常問自己這樣活著到底累不累?可是誰又會明白呢?不是自己放不下, 而是這根本就不能放。想放卻放不了,那種滋味真的很難受,也許不會有任何人知道,這叫撕心裂肺的痛。每天都渾渾噩噩的過著,不知道這樣的日子什么時(shí)候才是盡頭,讓我在現(xiàn)實(shí)生活中迷失的快找不到自己了,感覺現(xiàn)在過得都不是真實(shí)的世界,而是在夢中,我不知道這夢還可以做多久,也許一輩子,也許很短暫,也許就是這一刻。

        也許真的到了那一天 不得不接受事實(shí)的我會流淚嗎?說真的 我自己也不知道究竟我會怎樣?我知道其實(shí)我們本就不是一路上的 ,可我還是不知疲倦的去追尋,因?yàn)槲揖褪悄菢拥娜?不怕失敗,只怕不去尋找屬于自己的`,我就是我,沒有人可以代替, 也沒有人可以取代的。

        有人說:“一個(gè)人的時(shí)候也可以好好活著,不會因?yàn)樘诤醵棺约罕池?fù)著太多,這樣活著就會很累,兩個(gè)人的時(shí)候也可以很幸福,因?yàn)楸舜丝梢杂肋h(yuǎn)的在一起”。我不知道我會是什么樣的?也許一個(gè)人?也許兩個(gè)人?生活中太多的壓抑和人生的失敗太讓我不知所措。無從選擇,這究竟是上天刻意的安排,還是我本該就有的劫數(shù),想躲也躲不掉的,算了吧,生活永遠(yuǎn)都是這樣讓人無奈,累了就蹲下好好大哭一場,然后,依然可以擦干眼淚,大聲呼喊,我很好,再告訴自己希望就在前方。

      欣賞的作文 篇2

        風(fēng),宛如清新大自然的呼吸。

        ——題記

        吹面不寒楊柳風(fēng)

        踏著微微濕潤的晨曦,攜一顆童心去追尋寂靜了好久的春風(fēng)。

        楊柳依依,綻開了米粒般大小的嫩芽;水流潺潺,喚醒了剛剛蘇醒活蹦亂跳的魚蝦;笑聲陣陣,是誰捉著蝴蝶蜜蜂的翅膀嬉戲?

        悄悄靠近,那融合了雪水和土壤的芳香飄來,剛探出頭的麥苗兒舒展腰肢齊呼它的到來。

        哦,那不正是尋覓已久的“楊柳風(fēng)”么?“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”,此時(shí)此刻,此情此景,我領(lǐng)悟了志南的心境。

        輕輕掠過發(fā)梢,風(fēng)從指縫中嬉笑而過,趕著去另一個(gè)地方了。好一場風(fēng),好一場楊柳風(fēng)!煙花三月的江南,也正飄蕩著楊柳絮吧?

        卷地風(fēng)來忽吹散

        盛夏正值雷雨時(shí)節(jié),因而盛夏的風(fēng)就有些捉摸不定了。

        雨前,太陽收起自己的熱量,全身心讓烏云籠罩天空,風(fēng)也跑來助興,使勁把烏云趕到一塊兒,空氣里的風(fēng),不熱,但悶。

        雨停后,太陽繼續(xù)盡職盡責(zé)地出來工作,卻不見了風(fēng)的蹤影。

        烏云消失得匆忙,因?yàn)轱L(fēng)喝了一聲,烏云都嚇散了。雨過后,風(fēng)收拾完殘局,又回來了,這大概就是“卷地風(fēng)來忽吹散”吧!

        又是一陣風(fēng),吹過樹林,穿過弄堂,招搖過市,惹得剛被雨水沖刷過的小樹苗“嘩啦嘩啦”甩掉一身的水。

        昨夜西風(fēng)凋碧樹

        詩人筆下的秋并不都盡如劉禹錫吟唱的“秋日勝春朝”。雖說春華秋實(shí),但騷人心中,秋總稍沾一點(diǎn)凄美。

        不喜歡秋雨,不喜秋霧,但觀那秋風(fēng)微涼,落葉一地,就是一幅心弦上的景致。

        “昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,淡淡的筆觸,寥寥幾筆,卻勾勒一片濃濃的愁緒,蒼涼的日薄西山,孤獨(dú)的遠(yuǎn)山,蕭瑟的秋風(fēng),枯敗的落葉,寂寞的`詩人。余暉中,落寞的背影被輕描上輪廓,深鎖的眉頭里蓄滿哀愁,而遙望的遠(yuǎn)方,卻永遠(yuǎn)延伸,看不到盡頭……

        如此凄然的畫面,在詩人的滿腹愁緒中緩緩展開,造就了詩人多愁善感的心。

        “西風(fēng)凋碧樹”,那陣西風(fēng),抖落掉一樹碧葉,在季節(jié)的苔痕里,也抖落了詩人的心高氣傲。靜謐而安然地享受生活,何嘗不是秋風(fēng)的心聲?

        北風(fēng)卷地白草折

        看多了古裝劇里的打打殺殺,卻惟獨(dú)看不夠那一望無際、荒涼的邊塞。

        興許是喜歡邊塞上風(fēng)的粗獷吧!直來直去,勇往直前!興許是喜歡邊塞上空自由地在風(fēng)中飛翔的鷹吧!在風(fēng)里生,在風(fēng)里死!

        我沒見過“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”的景象,但我能想象得到,在風(fēng)中飄揚(yáng)的雪,與蘆葦應(yīng)差不多吧!只是少了邊塞生活的凄苦與悲涼。

        在邊塞上,風(fēng)蛻去了江南特有的嬌羞,山中特有的淡泊,夏日特有的詭秘,它成熟了,穿上盔甲,鐵馬金戈奔馳在廣闊的沙漠中。

        風(fēng),在歷史歲月中見證著滄海桑田,不同地域自然孕育了不同性格的風(fēng),我愿成為一陣自由的風(fēng)。——后記

      欣賞的作文 篇3

        半部《論語》治天下,一部《史記》寫人生,古今多少事,都付讀書中。仰望璀璨的歷史星河,那歷史的宮闕,那無盡的的富貴都轉(zhuǎn)眼成為天邊的浮云,杳杳一去不復(fù)返了,而留給我們的`便只有那一本本行走在紙韻墨香里的緣。自小,我便以讀書為我的精神食糧,空閑時(shí),讀書;開心時(shí),讀書;悲傷時(shí),更是書給了我心靈的撫慰!

        初讀古文,是在我上幼兒園時(shí),大字不識幾個(gè),只知歪頭低吟“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,卻不懂詩人的一往思鄉(xiāng)。

        再長大些,我從古文中找到了知己,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,是我不得開心顏。“長風(fēng)很破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”一樣的叛逆,一樣的瀟灑。

        初讀三國,是我一次考試失利時(shí),望著燙金硬殼書面上的《三國演義》四個(gè)醒目的大字,不知為什么,我的心靈竟然產(chǎn)生了顫動。就這樣,心懷凄婉的我走進(jìn)了那段三國鼎立的激情歲月。

        千里走單騎的關(guān)羽一直是我心中的偶象,那一身赤膽忠心似乎比他的高強(qiáng)武藝還要引人注目,雖敗走麥城,可他“勇、義、忠、信”無人可比,連一代梟雄的曹操面對他也感到汗顏。

        一代名相,一世傳奇,一個(gè)亙古以來的神話人物,在三國里,我認(rèn)識了他,七擒孟獲,草船借箭,空城計(jì)演繹了他閃亮的一生,可天妒英才,隨著蜀漢的大勢已去,一顆巨星就此隕落天邊

        天下大事,分久必合,合久必分。三分鼎足已成夢,后人憑吊空牢騷。讀三國,我的心胸愈發(fā)寬廣;讀三國,我敢將歷史吟唱;讀三國,我知道了酒入愁腸,倒不如抽刀斷水,舉杯澆愁。

        ……

        抬頭長嘯,我從讀書中學(xué)會了做人,我的快樂,我的精神,皆從書中來!

        讀書,我的快樂之源!

      欣賞的作文 篇4

        我有一個(gè)人好朋友,她是和我在一年級認(rèn)識的,我們幾乎影形不離,但應(yīng)為馬上就要畢業(yè)了,我們也鬧了不少矛盾。

        那是一個(gè)炎熱的上午。

        “下去以后,男生練單杠,女生連仰臥起坐。”體育老師剛勁又有力的聲音再一次督促我們。我和死黨坐在乒乓球臺上玩,她躺在我身上,裝出很瞌睡的`樣子。突然我感到腿很疼,原來她把她的頭花壓在了我的腿上。我提醒了她一下,并到另一個(gè)乒乓臺上做,她很是不高興,就被我氣走了,我向她道歉,她并不理會我。最后我把她逗笑了。

        我們之間的事說個(gè)十年八年也說不完。

      欣賞的作文 篇5

        春姑娘如期而至了,調(diào)皮的春風(fēng)一會兒繞著楊樹“呼啦啦”地?fù)鋭又粫䞍簱u動著柳樹的枝條,一會兒又拂過田野,還不忘摸一下嫩嫩的小草,一路歡歌著……溫柔的春雨“沙沙沙”地下著,小草痛痛快快地洗了個(gè)澡,葉子越發(fā)脆綠了,竹子姐姐在水霧細(xì)雨中輕柔地梳理著頭發(fā),竹林也更加綠油油了……

        春雨興高采烈地趕到竹林,大聲地叫著:“大家快醒醒啊,春姑娘來啦!”泥土里的小竹筍聽見了,連忙對媽媽說:“媽媽,我想出去看看春姑娘!”媽媽溫和地對他說:“寶貝兒,外面下著雨,還有一點(diǎn)風(fēng),可能會‘感冒’哦!”小竹筍猶豫了。這時(shí),身邊傳來了一個(gè)悅耳動聽的.聲音:“小竹筍,別害怕,快出來看看吧,外面的世界很精彩喔!”原來是春姑娘在鼓勵(lì)他吶!小竹筍微微紅了紅臉,鼓足勇氣對媽媽說:“媽媽,我不害怕,我要出去看看!”媽媽笑了:“好孩子,你真棒,那你去吧!”于是,勇敢的小竹筍就這樣破土而出了!

        這就是春天的故事,生機(jī)盎然,欣欣向榮!

      欣賞的作文 篇6

        我聽姨夫說我們今天要去涼爽美麗的仙女山,我覺得很好奇:仙女山名字的由來是因?yàn)槭裁丛蚰兀繋е@個(gè)疑問我去一探究竟。

        經(jīng)過四個(gè)小時(shí)的奔波,我們終于到了仙女山,這人山人海好不容易才買到門票,坐上小火車上山,兩旁綠樹成陰,幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說“好涼快呀,好涼快呀!”一陣風(fēng)拂過,旁邊的樹都跳起舞來,到了山頂,太陽很大,好像在說“我曬,我曬,我曬曬曬!”但風(fēng)一吹來就會從頭爽到腳,把炎熱給拋到九霄云外了。接著我們開始野餐,吃著吃著,突然有一條狗,對著天狂吠不止,抬頭一看,原來是天上有一根“骨頭”,正好有一條大狗張口想咬。再看看其他的地方,云朵像千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),那朵像十分威風(fēng)的大獅王,好像對我們說“你們不許破壞這里,不然我就吃了你們!”真是顯盡王者風(fēng)范!

        下午我們來到狩獵臺看風(fēng)景。對面的幾座山云遮霧涌,神秘莫測。不仔細(xì)看的.話好像什么都沒有,如果你仔細(xì)看的話好像有一只雄鷹正展翅高飛,姐姐說:“真是霧鎖山頭山鎖霧呀!”

        下山時(shí),我們看到了許許多多可愛的小動物。我想,仙女山果然名不虛傳,真像一位美麗的仙女呀!

      欣賞的作文 篇7

        兩平米的墻上,

        您手握寸丁粉筆,

        長年累月把各色筆粉吸入肺里,

        卻呼出一片片雨露,

        撒遍大江南北,

        把幼苗滋養(yǎng),

        辛勤哺育幼苗茁壯成長,

        讓鮮花遍地怒放,

        那朵朵鮮花都是您傾注的`心血,

        那朵朵鮮花都是您不知疲倦身影的見證!

        您做紅燭,

        照亮別人而把自己燃燒,

        在這屬于您的特別日子,

        恭祝老師您:

        平安如愿!

      欣賞的作文 篇8

        有這樣一種聲音在我的耳畔久久回響,它使我悲傷,使我膽戰(zhàn)心驚。它就是我那可愛的小烏龜用殼敲擊地板的聲音。可如今想再聽卻已不可能,它已魂歸天堂。

        年前的時(shí)候,他被我從寵物市場帶回家中。剛開始它在房子中爬來爬去,到處逃竄。慢慢的我倆就熟悉了。我走到哪兒,它就跟到哪兒。我不在時(shí),它就躲在衛(wèi)生間瞎搗亂。它一會兒撞撞這個(gè)盆,一會兒碰碰那個(gè)桶,可能是自得其樂吧!不過有時(shí)候它的不老實(shí)終究會得到回報(bào)的。有好多次它想從水盆中爬出了,結(jié)果都滑下來翻了個(gè)底朝天,費(fèi)了很多力氣才得以翻身。在我盯著它看時(shí),它就會用他那堅(jiān)硬的殼來奏一曲。它那時(shí)充滿了活力。多么美好的時(shí)光啊!

        可是如今,它卻離開了我。它沒來得及經(jīng)歷漫長的冬眠的考驗(yàn)。那是我見它在世的最后一面,它半睜著眼,毫無生機(jī),四條細(xì)細(xì)的腿已撐不起那沉重的殼,腿上的鱗片干的暴起,他也失去了活力,披上了暗綠的老年裝。這可能是他臨去世前的征兆吧。可我并沒有發(fā)覺,還是一如既往的做自己的`事。結(jié)果兩天后它再也抵抗不住病魔的打擊,它躺下了。一條生命結(jié)束了。

        他死后,我把它安葬在了一處綠蔭下。我想它的這一生可能從來沒有自由夠,現(xiàn)在我給了他自由,但也太遲了。對此我呼吁人們:“請進(jìn)我們的可能去保護(hù)動物吧!”

      欣賞的作文 篇9

        午后的陽光格外溫暖,格外燦爛。天空中飄著幾只風(fēng)箏,自由自在的。樓下傳來小孩子們的嬉笑聲、叫喊聲。而我,卻在家中,策劃著去拜訪我好久不見的老朋友。

        準(zhǔn)備完畢。我走到了書柜旁,象征性地問了好,便興奮地取出了我的老朋友——書。用手輕輕地拂去書上的灰塵,我找了一個(gè)填滿陽光的安靜角落,坐了下來。

        翻開書頁,久違的墨香撲面而來,多么熟悉啊!再往后翻,我又看到了那些曾給我一次次鼓勵(lì)、一次次感動、一次次滿足的片段,我們?nèi)绱说亟咏疑踔聊芨惺艿剿暮粑⑺男奶?/p>

        我也不知道自己今天怎么了。總覺得自己的行為有些莫名其妙,卻又總聽見心中那個(gè)支持的聲音。我糾結(jié)地思考著,卻偶然看見墻上的日歷有一個(gè)很大的`紅色圓圈,圓圈中的數(shù)字是“23”。我猛然想起,今天是4月23日——世界讀書日。早在一個(gè)月前,我就已經(jīng)將它標(biāo)記好,開始等待、期盼了。

        是的,在4月23日,世界讀書日,就應(yīng)當(dāng)放下繁重的學(xué)業(yè),放下冗雜的思想,放下一切沉重的負(fù)擔(dān)。應(yīng)當(dāng)去閱讀,去洗滌心靈、凈化靈魂,去感受書的氣息。

        我靜靜地坐著,沒有一絲雜念,沒有一點(diǎn)負(fù)擔(dān),就這么翻著、看著、感受著。也不知何時(shí),屋內(nèi)開始漸漸變暗,我這時(shí)似乎才感受到了時(shí)間的腳步,那么匆忙,一刻都無法停留。

        我無奈地站起來,腿有些麻木。合上書,我不舍地看著它,撫摸著它,感受著它的呼吸、心跳。不知幾時(shí)才能再相見,也許一天,也許十年。但我想,我會常來看它的。

        把書放回書柜時(shí),我心生感慨:現(xiàn)今的社會 ,有了那么多高科技的產(chǎn)品,人們就漸漸拋棄了紙質(zhì)書籍。但是,書籍是我們的精神食糧,是我們的心靈陪伴,我們又怎能離開書籍呢?

        感受世界讀書日,讓我有了一次全新的體驗(yàn)。也許,我應(yīng)當(dāng)把每天都當(dāng)做世界讀書日,去閱讀,去感受。這樣,溫暖、燦爛的陽光才會永駐。

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