欣賞一個(gè)人作文(3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的欣賞一個(gè)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞一個(gè)人作文1
如果有人問(wèn)我，我最欣賞的一個(gè)人是誰(shuí)，我便毫不猶豫地回答：“周立元。”周立元有著圓嘟嘟的臉蛋，笑起來(lái)時(shí)細(xì)的眉毛像彎彎的柳葉，笑容體現(xiàn)她天真，笑聲體現(xiàn)她爽朗。
我，欣賞周立元，欣賞她堅(jiān)持不懈的精神，欣賞她樂(lè)于助人的品質(zhì)，然而，在這些中，我更她的才華—她的畫(huà)技。
畫(huà)梅是周立元的“拿手絕技”，也是這幅畫(huà)讓我們同學(xué)了解到了周立元的國(guó)畫(huà)技藝。周立元“與時(shí)俱進(jìn)”，每天都畫(huà)一張這樣的畫(huà)，各種姿勢(shì)的梅花樹(shù)沾滿(mǎn)了她家的一面墻。一疊疊的獎(jiǎng)狀，都是通過(guò)梅花樹(shù)得來(lái)的。仔細(xì)端詳這些樹(shù)的姿態(tài)，形狀不一，能讓你感受到樹(shù)在不同環(huán)境下長(zhǎng)出來(lái)的不同姿態(tài)，有的是經(jīng)歷歲月滄桑磨難的，有的是在溫室中生長(zhǎng)出來(lái)的，有的.....雖命運(yùn)不同，但都阿娜多姿，風(fēng)情萬(wàn)種，每幅畫(huà)都是那么栩栩如生。
在有幸的一天我親眼目睹了這一“佳作”的誕生。那天，我去周立元家吃飯，周立元一回到家，便非一般的來(lái)到自己的房間，握起“寶貝”—毛筆，拿出“伙伴們”—宣紙和國(guó)畫(huà)顏料。周立元先仔細(xì)斟酌了一下梅花樹(shù)的姿態(tài)，突然周立元緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，暗淡的眼神又恢復(fù)光彩，我知道，周立元已經(jīng)胸有成竹了，只見(jiàn)她揮起手中的“神筆”，調(diào)好色澤，在宣紙上畫(huà)好了梅花樹(shù)的樹(shù)干。樹(shù)干的顏色稍比黑亮些，比褐色深得多。看得出這是一顆飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)，呈現(xiàn)出生鐵鐵錠的色澤，粗實(shí)而堅(jiān)硬。周立元又用毛筆豎著畫(huà)，點(diǎn)出了一個(gè)又一個(gè)紅點(diǎn)，啊！那邊是花苞形的梅花。她又將毛筆微微向下側(cè)，畫(huà)出了幾朵完全盛開(kāi)的花。花，是那種紅中微微冷黑，是我從未見(jiàn)過(guò)的紅，讓我頓時(shí)感受到國(guó)畫(huà)顏料的.神奇。這下一顆梅花樹(shù)完成了，我本人為這幅畫(huà)也完成了，沒(méi)想到，周立元用白中生灰的顏色花了幾片蒼茫的雪，這幾筆起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，更突出了梅花不畏嚴(yán)寒，傲放于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神。畫(huà)畫(huà)完畢后，我不由的贊嘆：”此畫(huà)只應(yīng)天上有，人間難得幾回睹啊！”
周立元的畫(huà)技讓我贊嘆，當(dāng)然我欣賞她不只因?yàn)檫@個(gè)，我知道，周立元畫(huà)梅花樹(shù)達(dá)到如此爐火純青的地步，全靠她的刻苦練習(xí)，我也要像她那樣，成為一個(gè)被人欣賞的人。
欣賞一個(gè)人作文2
我敬佩的一個(gè)人在生活中，有許多值得敬佩的人，他們?yōu)槿藗兡胤瞰I(xiàn)。在我的身邊就有一位這樣的人——農(nóng)民伯伯。有一天下午，天氣非常炎熱，知了“知了知了”地叫著，狗熱得趴在地上不停地吐著舌頭。我在家里吃著冰棍，扇著扇子。正在這時(shí)，我聽(tīng)到了掃地的聲音。
走出門(mén)外一看，是他！在烈日下掃大街、幫人們干活的好心的老伯伯。他用手拿著掃把，肩膀上掛著一塊白色的毛巾。他把地上的樹(shù)葉、果皮、紙屑一下一下地掃成了一堆堆垃圾。又把垃圾倒在了桶里。然后用毛巾擦了擦臉上豆大的汗珠，提著桶走了。還有一次，我和媽媽去田里干活。在路上，看到老伯伯背著一背草艱難地走在路上，媽媽問(wèn)他：“大爹，你去田里背草啊？”“是呀！”老伯伯說(shuō)。“飯吃了沒(méi)有？”媽媽問(wèn)。“吃了！”媽媽與老伯伯說(shuō)完，我們就去田里了。到了田里，看到我家田里的野草都沒(méi)有了，田里變得干干凈凈，只剩下農(nóng)作物。媽媽和我都非常高興，也很感謝幫我家除草的人。不過(guò)，我們還不知道是哪位好心的人幫我家鋤的。
直到有一次，在媽媽和鄰居的閑談中，才知道就是那位老伯伯幫我家鋤的，不知道他還幫過(guò)多少人？但他從不要報(bào)酬。聽(tīng)到了這些消息，媽媽連聲夸贊老伯伯人品好。我也覺(jué)得老伯伯是一個(gè)好人。老伯伯不但是一個(gè)樂(lè)于助人的人，還是一個(gè)和藹可親的.人。
有一次，我和幾個(gè)小伙伴在田野里玩耍，我們摘田里的豆角吃。老伯伯過(guò)路看見(jiàn)了，就和我們講道理，他說(shuō)：“不要摘了，種這個(gè)農(nóng)作物是很辛苦的。”一個(gè)小伙伴說(shuō)：“不要你管！又不是你家的！”我說(shuō)：“以后我們不會(huì)做這樣的事了。”老伯伯聽(tīng)完，又說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子！你們要是喜歡吃豆角，就摘我家的吃吧！”說(shuō)完他就走了。從這幾件事中，我看出了老伯伯非常樂(lè)于助人，也非常的和藹可親。老伯伯，您就是我最敬佩的人。
欣賞一個(gè)人作文3
初夏的午后，我在當(dāng)湖公園樹(shù)下的長(zhǎng)椅上呆坐著，陣陣的蟬鳴擾得我心中更加苦澀。
這次調(diào)研考成績(jī)下來(lái)了，還是不如意！“一分耕耘一分收獲。”為何我明明努力了卻不是？鼻子有些酸了——我討厭自己的懦弱，忍著眼中的淚水抬頭望遠(yuǎn)方。
“姐姐，你在看什么？”一個(gè)稚嫩的聲音響起。我轉(zhuǎn)移視線(xiàn)，只見(jiàn)一個(gè)約四五歲的女孩正對(duì)著我笑。她真可愛(ài)：兩個(gè)小馬尾俏皮地扎在頭上，畫(huà)片上洋娃娃似的圓臉上掛著明朗的笑，唯一與她不配的是，那長(zhǎng)長(zhǎng)的公主裙簡(jiǎn)直拖在了地上。
還未回應(yīng)，她便往我手中塞了一根棒棒糖，笑道：“姐姐，我請(qǐng)你！”我被她逗笑了：這美麗的女孩竟這樣可愛(ài)，讓人欣賞。
“你媽媽呢？”我忍不住問(wèn)。
她指著不遠(yuǎn)處說(shuō)“在那兒呢。”還沒(méi)等我看明她指點(diǎn)的，又見(jiàn)她指著眼前的樹(shù)考起我來(lái)了：“姐姐，你知道這叫什么樹(shù)嗎？”
“哦，這是‘香樟樹(shù)。” 我們平湖的街道旁有的是這種樹(shù)，我怎會(huì)不知道？
“對(duì)呀。我媽說(shuō)，它好可愛(ài)，有香味，葉子香的，樹(shù)干更香。它還是堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)，冬天葉子還是綠的呢！”
哦，“堅(jiān)強(qiáng)”？她懂堅(jiān)強(qiáng)嗎？我不愿掃她的興，便握著她的'手聽(tīng)她漫談。
她告訴我，她沒(méi)上幼兒園，但媽媽每天給她講故事，她可喜歡啦。她說(shuō)她已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好多字，也會(huì)自己看畫(huà)報(bào)，講故事給媽媽聽(tīng)。
“哦，也講給你爸爸聽(tīng)吧？”我不禁更欣賞起她來(lái)了。
“爸爸——”女孩頓了一下，囁嚅著說(shuō)：“爸爸沒(méi)有了。”
“啊！為什么？”
“那年，我們——我們的車(chē)——被人撞了……”女孩的頭漸漸低下。啊！這么不幸！
“囡——快來(lái)，回家了。”不知不覺(jué)中，一個(gè)中年女子的聲音響起來(lái)。
“噯！來(lái)了。”女孩向那女子跑去。忽然，我感到不對(duì)勁，她的身子擺動(dòng)得分明傾斜。一陣風(fēng)來(lái)，吹起了她的裙擺——啊，她的右膝蓋下竟是一根支架。哦，太不幸了！
女子牽起她的手，俯下身好像說(shuō)著什么。女孩回頭朝我揮揮手：“姐姐再見(jiàn)。”明朗的臉上再次蕩漾起讓我欣賞的笑容。
“再見(jiàn)！”我手舉棒棒糖，也向她道別。忽然間，我明白了什么是“堅(jiān)強(qiáng)”。
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