精選熊貓的作文600字3篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的熊貓的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熊貓的作文600字 篇1
大家都知道大熊貓是國家是國家A級保護動物，只數也所剩不多了，我們班就有倆只“大熊貓”。個個讓你笑破肚皮，如果少了他們，歡笑也會少了很多。
第一只全國十級“大熊貓’”：杜旭豪，危險指數100，自戀指數100，耍帥指數100。。這只“大熊貓”別小看他哦，聽我細細道來就知道這是一只多么自戀的“大熊貓”。這是一節數學課老師剛剛走出教室，他便伶伶利利地從抽屜中抽出鉛筆盒，按起密碼，放開第一層。這只鉛筆盒就是他的“幫兇”里面有一面巴掌來打的鏡子接下來就到了高潮。他首先低下頭一點，面對鏡面，提起一只手抓了抓留海再往邊上擼了一下，朝鏡面放了一個電關上他的鉛筆盒。不一會他又重復剛剛的動作，我已經忍無可忍便張開嘴對他說：“喂！你能不能別這么自戀啊！”他回頭看了我一眼他的“幫兇”像磁鐵一樣把他吸了回去說：“有嗎？我怎么不覺啊。”我聽后汗留三千尺。每節課都最少都有三次。身為他的同桌可算領路到他的自戀，不知你們感受到沒？
第二只全國十一級“大熊貓”：項家寶，發瘋指數100，搞笑指數100。他是我們班的笑星啊，常常把大家逗的笑破肚皮。那是一個晚上，教室中的同學都在自習。突然聽到項家寶的聲音：“女生們先生們大家晚上好！”同學們的目光如磁鐵般被他吸去，看他手握一把吉他（掃把），腳踏舞臺（桌子），便彈起吉他說：“我是宇宙最亮的家寶星，請大家聽我新歌。”這時全班被逗笑了“呵呵，哈哈哈，嘿嘿……”葉園夢捧腹大笑說：“唱來聽聽看。”說完后面好幾個同學符合著。“燈光照過來，目光看過來，掌聲響起來”打了一個響指的他大聲呼喊。他開始彈起手中的吉他，腳踏舞臺開嘴唱起：“我是家寶小淘氣，面對世界很好奇，我知道我很帥……”剛剛聽到這，大家笑的就無所適從了，我的肚皮都給笑破了。到處洋溢著歡樂，如果我們班少了他該會少了多少歡樂。
這就是我們班的倆只大熊貓很有趣吧！
熊貓的作文600字 篇2
說起熊貓，大家肯定都不會陌生，那可是國家一級保護動物啊！可是就在我十一歲生日的時候，媽媽送給我一只“小熊貓”。別說，那肯定不是真的熊貓，不然的話，我可就糟了。“小熊貓”很可愛。它既不會跑，又不會跳，是個泥制的儲蓄罐。
“小熊貓”真惹人喜愛呀！那個圓圓的腦袋上，一對黑色的小耳朵向上豎著，好像在傾聽周圍的動靜。它那胖嘟嘟的臉上，鑲嵌著兩只水靈靈的大眼睛。那一張櫻桃似的的小嘴微微張著，仿佛要跟我說話似的。“小熊貓”穿著一件黑白相間的“大衣”，挺著個大肚子，好像一個“胖墩兒”。它那短短的尾巴向上翹起，顯得很調皮。我用紅色的帶子，套上鈴鐺，再給“小熊貓”戴在的脖子上，它更加神氣了！
“小熊貓”抱著個小箱子，上面寫著“勤儉節約”這四個大字。哦！原來“小熊貓”是想讓我節約零用錢呀！自從我擁有了“小熊貓”，我不再用零花錢去買零食吃了，而是把省下的錢，給“小熊貓”。只要我用錢碰一下“小熊貓”抱著的小箱子，只要我這樣做，“小熊貓”就會馬上打開小箱子的蓋子，用右手把我手中的錢迅速地拿來，放進箱子，生怕我反悔似的。做完，“小熊貓”就會伸出右手，握住我的一根手指，一邊握手一邊唱起祝你生日快樂的歌。“祝你生日快樂……”我的耳邊回蕩著這清脆悅耳的聲音。一天天過去了，不到一年，“小熊貓”就已經變得沉甸甸的。我用手輕輕了地撫摸著它，高興地說：“‘小熊貓’，你的功勞可真大！讓我學會了勤儉節約！”
自從擁有“小熊貓”，我就擁有了快樂。春天，你像春雨一樣滋潤著我的心田。夏天，你就像涼茶一樣給我涼快。秋天，你就像風一樣把我的煩惱帶走。冬天，你像小火爐一樣給我溫暖。“小熊貓”，我愛你！
熊貓的作文600字 篇3
記者去一所山區的學校采訪。問一個叫楊芳的女孩，最喜歡的課是什么。楊芳回答說是美術。記者想要一張楊芳的畫。當楊芳畫完后給記者看時，記者看到的是許多竹子和大熊貓。但是，竹子是藍色的。記者問她其中的緣故。她說，因為她只有一支藍色的圓珠筆。聽完這個故事，感動從我內心涌出。藍色的竹子，只因唯一的藍色圓珠筆。就是因為這個，山區的孩子們才無法繪出自己心中的夢！很多人知道這件事后，不約而同地寄給楊芳很多彩筆，如此斑斕的顏色。不久，楊芳寄給記者一幅畫：綠油油的竹子，淺綠色的'草坪，還有許多絢麗的色彩，甚至她也把大熊貓涂成了彩色的！對我們來說，極其普通的幾支彩筆卻能幫助一個山區的孩子描繪出自己心中的美麗，編織自己心中的夢想。她心中的繽紛能夠躍然紙上，對她來說，原本是一個遙不可及的夢想！記者說，她說不清楊芳，那些互不相識的人，還有許多其他的人，是誰在感動著誰。其實，感動存在于人與人之間，交互著，錯雜著，編織起人們共同的夢想。楊芳需要的不僅僅是畫筆，需要畫筆的不僅僅是楊芳。山區里那么多的孩子，他們心中美麗的夢想有許多，和我們一樣，同太陽一起升起，漫溢著希望。他們不僅想在紙上描繪，還更希望夢想真正的實現！這對于他們來說，可謂是難上加難。楊芳把熊貓畫成彩色的，她只是想告訴別人，她有了彩色的畫筆，她得到了許多人的關懷！還有許多孩子，只能用石頭在沙地上勾勒自己心中的夢想。我們應該在編織自己的夢想同時，為他人帶去一份感動，為他人送去一份關心，幫助他人完成美麗的夢想！每一個孩子都應該有一只彩色的熊貓，不是藍色的竹子，不是沙地上孤獨單調的線條……
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