選擇的作文

選擇的作文[必備3篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的選擇的作文3篇，歡迎大家分享。

選擇的作文 篇1

　　梅是山里走出來的姑娘，大山給予了她堅(jiān)強(qiáng)的意志。四年前，她憑著山般韌性考上了城里的大學(xué)。這成為當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)里最具爆炸性的新聞。多少年來，還沒人能走出這片大山。離家的那一天，連鄉(xiāng)長也來送她。鄉(xiāng)親們敲鑼打鼓地送她走，比當(dāng)年迎接紅軍還熱鬧。梅走的時(shí)候想，我絕不回到這山窩子里來。

　　四年后，梅畢業(yè)了。家里突然來信，說母親病危，速回。四年沒有見到家人了，梅心里常常掛念著。經(jīng)過一次次的轉(zhuǎn)車，梅走在了已經(jīng)陌生的田埂上。母親的病是早年就得下的，只不過現(xiàn)在更加嚴(yán)重了。梅在家里待著，正值閑時(shí)，沒有多少農(nóng)活要做，每天出門，就會(huì)遇到一些已經(jīng)叫不上稱呼的熟人，日子過得像杯白開水。梅子覺得自己不能適應(yīng)這里。

　　一天晚上，梅一家正在吃晚飯，聽見屋外村長喊：“老余，有人來啦！”父親趕忙迎出去。梅抬頭一看，老村長領(lǐng)著一個(gè)人進(jìn)來了，仔細(xì)一看，竟是自己初中時(shí)的'數(shù)學(xué)老師。對(duì)這位老師，梅有一種說不出的別扭。以前，問他一個(gè)問題，他總是要到兩三天后才能給出答案。梅知道，在這兩三天里，他一定費(fèi)盡心思想這個(gè)問題。梅也知道他是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，只是無法對(duì)他產(chǎn)生尊敬。

　　父親趕忙拉著老師往桌上坐，嘴里說道：“正好，正好。梅子，去拿雙筷子來。”父親對(duì)老師是很尊敬的，甚至到了膜拜的地步。老師接口道：“我吃過了，吃過了。”又把手里的東西往桌上放，“我這次來，是有點(diǎn)事想麻煩一下梅子。”梅子手里拿著筷子愣在那里，心想：找我有什么事呢？父親說道：“什么麻煩不麻煩的，您盡管說。”老師干笑了幾聲，顯得不太自然：“我們學(xué)校剛調(diào)來的老師又調(diào)走了，初三畢業(yè)班快要中考了，眼下又沒有老師上課，所以想請(qǐng)梅子去帶一會(huì)兒課。”“當(dāng)然，”老師又趕緊接著說，“工資我們一定照付。”父親嘴上說：“那行，那行。”眼睛卻望著梅。老師、村長都望著她，那眼神包含著期待。梅子點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　雖然是鄉(xiāng)中學(xué)，學(xué)校只有3個(gè)班，一個(gè)班十來個(gè)人。梅子教初三語文、英語。梅子知道自己不會(huì)永遠(yuǎn)待在這里，她不停地往外寫求職信，可一點(diǎn)回音也沒有。有一天，鄉(xiāng)里的郵遞員給梅子一封信。梅子打開一看，是招聘書，正是她心儀已久的大公司，福利待遇都很好，只是要馬上上崗，因?yàn)楣�司要擴(kuò)展，人員還沒有到齊。這讓梅子很為難，還有一個(gè)月，就要中考了，學(xué)校的學(xué)生正需要有人輔導(dǎo)。可如果等到一個(gè)月后，這份工作絕對(duì)保不住，自己多想能在城里工作，跳出這山區(qū)。這份工作來之不易，梅子想到。

　　下午，梅子走進(jìn)了辦公室，“校長，我想辭職。”校長一驚，忙問道：“怎么了，是不是有什么事？你再等一個(gè)月，等這些學(xué)生考完試。工資我們加倍付。”梅子忙說：“我跟一家公司說好了，必須馬上到崗，不然就……”校長想了一會(huì)兒，說：“既然這樣，我們也不能耽誤了你，那你把下午的課上完吧！”梅沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　下午很快過去了。放學(xué)的鈴聲響起，梅正準(zhǔn)備走。“老師，”一個(gè)怯聲聲的聲音叫道。梅回頭一看，是小霞，成績?cè)诎嗬锸亲詈玫摹！袄蠋煟�您看這一題怎么寫？”梅耐心的講解。那個(gè)小女孩全神貫注地聽著，眼睛閃閃發(fā)亮。梅心里不禁一陣感動(dòng)，仿佛看見了以前的自己。“老師，您覺得我能考上大學(xué)嗎？我好想走出去看一看。“你好好讀，一定會(huì)的。”梅真誠地說。

　　夜里，梅的腦子里一直反復(fù)出現(xiàn)辦公室、校長、小霞這幾個(gè)畫面，正在難以選擇。她隨手翻了翻書，看見了一篇楓葉，上面寫著：“老師，謝謝您！”梅深思了一會(huì)兒，開心地笑了。

　　第二天，梅又像往常一樣走進(jìn)了教室……

選擇的作文 篇2

　　在人生的道路上，我們都將盡力許許多多的選擇。這些選擇都將決定著你的命運(yùn)。

　　我記得在那年的初冬，下了一場(chǎng)很大的雪，是那場(chǎng)雪讓我感觸良深。

　　下大雪那天我一個(gè)人在家，看到外面下起了大雪，便到外面去看看。

　　走到外面，雪下的很大很大，像還未融化的雪糕，一塊塊的往下掉，院子中有很多樹木：廣玉蘭、女楨、桃樹、松樹……

　　外面不斷傳來“啪、啪”的聲響，桃樹、女楨這類許許多多樹木的枝干被壓斷了，我心疼的不知所措，但也想到這是自然界的規(guī)律吧。抬頭看到面前的大雪松，密集的枝干上也都是雪積壓在上面，這時(shí)雪松的枝干居然突然下垂，“嘩”積雪滑落了下來，那枝干“嗖”又彈了上去，針形葉發(fā)出了“沙、沙”的聲音，好像在為這次精彩的表演鼓掌呢！

　　我一愣，突然笑了，因?yàn)橛窒氲阶匀唤绲腵另一條規(guī)律“適者生存”。

　　開春，我碰到一件冤情，我心里很苦，也很憤怒，但面對(duì)自己的父母我選擇了像雪松那樣忍耐下來，等父母心情好了在解釋給父母聽。沒想到父親拍著我的頭告訴我，我這次的做法很好，特很滿意。我想到要是當(dāng)時(shí)與父母大吵一架結(jié)果就截然不同了吧。

　　選擇，往往只是一念之差。但結(jié)果肯定必然不同。選擇做桃樹，還是雪松，就看你的選擇了。

選擇的作文 篇3

　　我，很喜歡寫作。喜歡將自己的感情、思想、態(tài)度寄于寫作的內(nèi)容上。因?yàn)檫@樣會(huì)比較開心。好象尋找到一個(gè)知己，有什么煩心的、開心的、傷心的事，都有一個(gè)知己無言地，靜靜地聽你敘說。不管對(duì)不對(duì)，開不開心。這樣，我會(huì)滿足。

　　喜歡寫作，并非天性。也是有原因的。因?yàn)橐淮闻既缓蜋C(jī)遇，才喜歡它的'。

　　寫作很好。父母、老師、同學(xué)、大家都這么說。寫作雖好。可是，由于本身沒有鐵定的基礎(chǔ)，平常也不多練，而且還常常以消極的心理對(duì)待、、、等一系列的疾病纏身，使我不由得將寫作的態(tài)度和內(nèi)容搞偏，使其極易走坎坷路。自己也覺得慚愧。

　　說到心理，我覺得心理和思想的健康，還有積極的態(tài)度是寫作的基礎(chǔ)。奠基是非常重要的。覺得如此，是因?yàn)椋�我以前有過類似的經(jīng)歷。以一種不良的狀態(tài)寫作，寫出來的作文就會(huì)象一灘爛泥，扶也扶不起來。給讀者的影響不好，人家也不愿去讀了。

　　反之，以一種樂觀，積極、健康的態(tài)度進(jìn)行演義。拼奏出來的“譜曲”，字里行間給人一種溫暖，親切，和樂觀。比前者更可取。

　　一直都很喜歡張?chǎng)┾�的生活，作文就是這樣“隨便寫寫”。喜歡這種隨遇而安的感覺，有感而發(fā)。不必故意去制造一系列的無病呻吟。

　　還有一種感覺就象水風(fēng)鈴說的，文章是讓人讀出味道的，如果連自己也無法感動(dòng)的文章就不是好文章，矯柔造作的文字是對(duì)文學(xué)的侮辱。

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