看雪優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的看雪優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
看雪優(yōu)秀作文1
寒假，我們一家和表弟一家坐著飛機(jī)到哈爾濱看雪。大家都迫不及待，就連我的弟弟也精神抖擻。
到了哈爾濱，我們?cè)诰频攴畔滦欣睿┖醚b備，已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。現(xiàn)在，我們要去雪谷玩了，我本以為酒店離雪谷很近，沒(méi)想到要五個(gè)小時(shí)，表弟問(wèn)姨夫：“爸爸，要幾個(gè)小時(shí)才到。”姨夫回答到：“要五個(gè)多小時(shí)才到。”“啊！要這么久才到。”表弟不解地說(shuō)道。全車的人都哄堂大笑。
我們睡了一覺(jué)，終于到了雪谷，下車了，哇！好多雪。我不禁贊嘆起來(lái)，表弟他們高興地歡蹦亂跳。我們看到一個(gè)山坡有許多雪，說(shuō)說(shuō)笑笑地走了上去，我剛踩在雪里，一下子就摔倒了，結(jié)果，我那可惡的.表弟就把雪撒在我頭了，我不服氣，用手弄了個(gè)雪球丟在表弟頭上，不一會(huì)兒，我們就打起了雪仗，每個(gè)人都成了雪人。
我們又有一個(gè)新的想法—堆雪人，表弟把雪撲成一個(gè)像小山丘的東西，我堆雪人的頭，最后把雪人的手、鼻子、嘴巴都安上了，一個(gè)雪人完成了。我們都覺(jué)得自己的作品栩栩如生，都非常滿意。沒(méi)想到弟弟把我們作品給弄壞了，只好重新堆過(guò)。
最后，我們大家都到了最高的地方，準(zhǔn)備對(duì)著遠(yuǎn)方高喊，我不小心滑了下去，一直滾了很遠(yuǎn)，啊！可憐的我，最終我還是爬了上去和大家一起由衷地高喊：“雪是我的朋友，我愛(ài)雪。”
我們大家戀戀不舍地下山了。
看雪優(yōu)秀作文2
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”從這句詩(shī)中，我們可以想象雪景的美。
我愛(ài)雪。雪是純潔的；雪是美麗的；雪是圣神的。具體愛(ài)她什么，我坦白地說(shuō)：“我不知道。”
心里一直有個(gè)愿望，到北京去看雪。也許是我癡心妄想，也許是我自欺欺人，也許是我白日做夢(mèng)。但無(wú)論如何，我看到雪了，雖然不是在北京，而是在網(wǎng)上，但這又有什么關(guān)系呢？好歹，我看到雪了。
那天百無(wú)聊賴的在群里“閑逛”徽哥正在線上，問(wèn)我住的地方下雪沒(méi)有。我說(shuō)沒(méi)有。他緊接道：“我這里下雪了。”接著發(fā)了一張照片過(guò)來(lái)，冰天雪地的美妙景象，使我驚了、喜了、呆了。我不禁贊嘆到。看異常興奮，他又連續(xù)發(fā)了幾張，是他們學(xué)校的雪景，我無(wú)法抑制激動(dòng)的心情，重復(fù)的盯著這幾張照片。
看我贊不絕口，他說(shuō)道：“我再去拍一張。”一會(huì)兒，一張新的雪景映入我的眼簾。美，太美了。可是徽哥確說(shuō)：“都不完整了，有些融化了。”我說(shuō)沒(méi)有關(guān)系。因?yàn)槟芸吹饺绱嗣谰埃呀?jīng)心滿意足了，何乎她的完整殘缺呢？
第一次看雪，雖然我無(wú)法觸摸那些可愛(ài)美妙的精靈，但是卻能感受到它們那活潑可愛(ài)的身影在空中起舞的輕盈與美妙。
徽哥，謝謝你。
寒冷的冬天，卻也有溫暖的地域。