賞雪小學(xué)作文

賞雪小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的賞雪小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

賞雪小學(xué)作文1

　　雪是一種又調(diào)皮,脾氣很火的白色精靈.晚上，我與媽媽共同地趴在陽(yáng)臺(tái)上看雪。雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)地降落在地面上，仿佛那是姿態(tài)傲慢而又浪漫情調(diào)的仙女。我通過陽(yáng)臺(tái)的窗戶向下看去，使我大吃一驚，嗬！那么寬廣的地面在緩緩降落的雪花面前，就是滄海一栗？我腦子里正在想著，而媽媽卻打斷了我的思路，“該去睡覺了，”媽媽說(shuō)到。于是，我在睡夢(mèng)中猜測(cè)已久的答案。

　　天亮了，我一骨碌爬起來(lái)，站到臥室窗戶那兒，地上白茫茫的一片，房頂上還覆蓋著厚厚的積雪，樹也被這種白色的精靈像變魔術(shù)一樣，變成了“冰雪之樹”。而道路也被雪變成了既柔軟又寒冷的白色的地毯。而汽車正在加足馬力與雪玩“頂�！钡挠螒�。雪表面看上去挺柔弱，像一個(gè)軟塌塌的豆腐一樣。不過，雪還有操縱大自然的力量呢！一輛汽車正在寬闊的馬路上快速地行使，不一會(huì)兒，汽車就被雪堆阻礙了，它里面的司機(jī)使用了最大的.馬力，還是無(wú)法前行。在現(xiàn)在，有一半人堅(jiān)信雪就是浪漫之神。另一半人，堅(jiān)信雪就是個(gè)恐怖的大魔王！在世界各地都在舉行滑雪比賽呢！

　　我和媽媽玩起了“打雪仗”的游戲，我先潛伏在雪里，趁媽媽不注意的時(shí)候，拿起雪球突襲了媽媽！而媽媽又向我發(fā)起了進(jìn)攻，我采用蹲在別人堆的雪人后面，不一會(huì)兒，雪人遭到了媽媽的瘋狂的攻擊，蘿卜都砸掉了，終于變成了雪堆。雪，下一年我們還會(huì)等你！

賞雪小學(xué)作文2

　　“下雪了，山上有積雪，我們?nèi)ネ嫜┌?”阿姨打來(lái)電話。放下電話，我迫不及待地拉著媽媽出門了。我們到達(dá)山腳的時(shí)候，我好奇地問媽媽：“怎么連雪的影子都沒看到啊?”媽媽說(shuō)：“你抬頭看看山頂上!”真的，抬頭看，遠(yuǎn)處的山頂上一片白茫茫的，我恨不得插翅飛上去。到了山頂，我們仿佛走進(jìn)了冰天雪地的北極：房子戴上了雪白的帽子，石頭蓋上了雪白的被子，大樹披上了雪白的外套。我們都不禁發(fā)出驚嘆聲：“哇!好美啊!”我急不可待地伸手去摸雪。冰冰的，還很蓬松，像棉花糖，一碰就軟下去。

　　我們拿了一只桶，向著更高的山頂出發(fā)。剛開始的時(shí)候，我們還在收集雪，可是不知不覺中打起了雪仗。我叫了一聲：“伯伯!”伯伯回過頭來(lái)，我拿起雪球，猛地朝他扔過去，伯伯的頭上、臉上都是雪，變成了一個(gè)雪人。伯伯不甘示弱，也拿起一塊雪團(tuán)，朝我扔來(lái)，我往旁邊一閃，躲過了這個(gè)“手榴彈”。我們就這樣玩著玩著，突然看到前面的`泉水旁邊有一些冰凌，有的像寶劍，有的像法杖，還有的像王冠，各式各樣，非常好看。我們把冰棱拿下來(lái)，把王冠戴在頭上，把寶劍高高舉起，拍了好多好玩的照片�；厝サ臅r(shí)候，我們走了不同的路，這條路修在山谷里。走進(jìn)山谷，就像走進(jìn)了水晶宮。樹上、草上全是冰包裹著，在太陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好像晶瑩剔透的水晶。

　　今天玩得真開心呀!

賞雪小學(xué)作文3

　　這是冬天的第一場(chǎng)雪，也是這年中的第一場(chǎng)雪。

　　早晨六點(diǎn)多鐘，我剛起床，就聽見爸爸說(shuō)外面下雪啦！我聽后，連忙跑到窗外一看，�。≈灰娞斓刂�間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái)，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩(shī)忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開真美呀！

　　那雪花潔白如玉，它是天宮派下的.小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。

　　看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的同學(xué)們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。雪下得更大了，變成了鵝毛大雪。我和同學(xué)們走出教室，跑到操場(chǎng)上，不管天氣多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎，因?yàn)槲覀儗?shí)在是太高興、太開心呀！又可以打雪仗、堆雪人。

　　雪是冬的使者，尤其是這第一場(chǎng)雪，它預(yù)報(bào)著冬天的到來(lái)，我愛雪花，因?yàn)樗�美麗、純潔、無(wú)私，能給大地帶來(lái)歡樂。

　　五年級(jí):喜笑顏

賞雪小學(xué)作文4

　　星期天，媽媽帶我到蘇州有名的賞梅勝地——香雪海去賞梅。

　　香雪海的門口有一課，枝繁葉茂的雙色梅，樹枝像一個(gè)個(gè)纖細(xì)的手臂伸展著，上面綴滿了美麗的梅花，一半是粉紅色的，一半是淡綠色的，真神奇。雙色梅綻開笑臉，像是在歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。我也站在樹下和它合了影。

　　走進(jìn)香雪海，便走進(jìn)了梅花的.世界。前面是花，后面是梅花，左邊是梅花，右面還是梅花，只留下一條狹窄的小道。人們摩肩接踵地?cái)D在小路上，還不時(shí)停下來(lái)拍照。一株株梅花迎面撲來(lái)，梅花的花瓣不大，粉色的像霞，綠的像玉，黃的似金，漂亮極了。枝頭的梅花有的已經(jīng)綻開了笑臉，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，沁人心脾的梅花香鉆進(jìn)我的鼻子里，讓我不由得想起王安石的詩(shī)句，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

　　古詩(shī)中描寫梅花的詩(shī)句有很多：保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)；不是一番寒徹骨，拿的梅花撲鼻。啟示我們不克服困難，就不會(huì)有成功的時(shí)候。

　　香雪海令我流連忘返。

賞雪小學(xué)作文5

　　“王琳，快起床，外面下雪了！”睡意濃濃中的我聽到媽媽的召喚，撲棱一下從被窩爬起來(lái)，快速奔向陽(yáng)臺(tái)，打開窗戶，欣賞那美麗的雪景。

　　是雪，是一場(chǎng)大雪�；野档奶炜诊h落著一片一片如鵝毛般的大雪片，猶如天女散花似的，白白的，密密的`。空氣中散發(fā)著清甜，涼爽的氣息，呼吸起來(lái)舒服極了。向遠(yuǎn)處望去，城市一片白茫茫的，房頂，操場(chǎng)，大地上全部灑滿了白雪，好象是上帝給人間鋪了一張大白毯子。我將手伸出窗外，雪花灑落在掌心，細(xì)細(xì)地觀察，雪花的形狀可真多呀！有五角形，六角形，多邊形，咦，這片咋象樹葉呢？“媽媽，這是為什么？”“雪花的形狀太多了，你知道為什么會(huì)下雪嗎？”我搖搖頭�！岸�天，溫度很低。云中的水蒸氣就凝成小冰晶，小雪花，。當(dāng)這些小冰晶，小雪花慢慢地增大，云層托不住時(shí)，它們就會(huì)飄落下來(lái)，這就是下雪。雪花的形狀很多，有六角形，針形，柱形，片形，板形等等。”原來(lái)是這樣。媽媽又說(shuō)：“下雪對(duì)人們的生產(chǎn)，生活都是有好處的�？梢蕴岣呖諝赓|(zhì)量，促進(jìn)人們的健康。積雪覆蓋大地，可以凍死地里的害蟲，增加農(nóng)民的收入等等�！�

　　“瑞雪兆豐年”，看著天空中飄揚(yáng)的大雪，我想，農(nóng)民伯伯明年又會(huì)是一個(gè)豐收年。

　　它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。

賞雪小學(xué)作文6

　　元旦長(zhǎng)假期間，我們一家人來(lái)到了孤山觀看雪景。

　　來(lái)到湖前，我們用棒子敲打著湖面，呀，湖面上結(jié)冰了，我奮不顧身一腳踩進(jìn)了湖里，這下可麻煩了，我的一只腳全濕了，上面結(jié)的薄薄的一層冰也破成了幾塊，我把湖里的一塊冰搬到了岸上，陽(yáng)光照到冰塊上，顯得晶瑩剔透，像一片片打碎的玻璃，漂亮極了！這時(shí)我真希望這塊冰永遠(yuǎn)不會(huì)化掉，可以把它帶回家收藏。

　　在湖上，天鵝還是又在湖面上，好像一點(diǎn)都不冷，顯得悠閑自在，這是，我想到一個(gè)惡作劇，把雪做成一個(gè)雪球，小心翼翼地放在馬克的'羽絨服里，過了一會(huì)，他大叫起來(lái)，哎呀，冰死了我啦，冰老鼠到我衣服里了。到了一個(gè)亭子旁，這里的山路坑坑洼洼的，有水的地方都結(jié)了冰，我們?cè)诒�上滑�?lái)滑去，亭子的邊緣也結(jié)了一個(gè)冰柱，在陽(yáng)光的照射下像一把鋒利的刀，我們又在雪地里寫下了新年的愿望的目標(biāo)。

　　第一場(chǎng)雪使我難忘，在草叢中，雪無(wú)處不在，松松軟軟，像剛打好的奶油一樣！

　　在雪的籠罩下，20xx來(lái)了！

賞雪小學(xué)作文7

　　小木屋上堆滿了白色地精體，松樹堅(jiān)強(qiáng)的直立著，地上堆著一個(gè)可愛的雪人。望著雪山景的景觀球，我又不禁想起了我欣賞的雪……

　　冬季是下雪的時(shí)候，但每時(shí)段雪的特色都不同。

　　初冬的雪很小，只是零零散散一小點(diǎn)，微小的顆粒在空中飄著，讓人感到十分的寧經(jīng)與安詳，它們落在地上，轉(zhuǎn)眼就成了一灘水，悄悄流進(jìn)了草從，把自己獻(xiàn)給了大地。

　　中冬的雪，少了一絲溫和，多了一些堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)寒風(fēng)刺骨，它們成群結(jié)隊(duì)地落下來(lái)，把這里裝點(diǎn)成了白色的世界：車上布滿了白雪，井蓋的灰色也白了起來(lái)，眺望遠(yuǎn)處，好像一切物體都是雪堆的。有些小孩從樓道里走出來(lái)，開始了游戲。中間，無(wú)數(shù)的雪球穿過空地， 打在墻上、人身上，變成七零八落的碎片，但雪面對(duì)如此卻不吭一聲。

　　末冬，雪已不多了，幾乎幾天才有一場(chǎng)雪，但他們?nèi)栽趫?jiān)持，讓人們還能看見雪景。

　　初春，太陽(yáng)散出溫暖的`光，雪早已溶盡了，似乎早就知道為陽(yáng)光讓位置似的，可能，它在盼望明年繼續(xù)這么美吧。

　　光能溫暖人們的心，雨能洗潔心上的愁，而雪則是治療心中的痕。這美麗而樸素的雪，我欣賞你！

賞雪小學(xué)作文8

　　春天的一個(gè)早上，我像平時(shí)一樣要上學(xué)。可今天，當(dāng)我睜開那惺忪的睡眼時(shí)，我卻驚呆了。外面下著飄飄灑灑的`小雪！這時(shí)，我趕緊穿好衣服，準(zhǔn)備去迎接這春雪了！

　　到了學(xué)校，雪下得越來(lái)越大了！我便伸手去接雪，還沒等我手接到，我的嘴就“接到”了。冰冰的，刺刺的，還有一股清香！中午時(shí)分，雪花寶寶們像是跳舞跳累了，一屁股坐在了地上，停下來(lái)休息，天氣又變得晴空萬(wàn)里、一碧如洗了。下午，太陽(yáng)正當(dāng)頭照，那冰冰的、刺刺的東西又飛進(jìn)了我的嘴巴。什么！大晴天怎么會(huì)下雪！天��！我不由得大吃一驚。馬上跑到天臺(tái)上玩雪。可時(shí)間飛馳而過，剛玩一會(huì)兒就上課了，我只能走進(jìn)教室認(rèn)認(rèn)真真的寫字了。寫到一半兒，我無(wú)意中抬頭一看，啊！外面的毛毛細(xì)雪已經(jīng)變成了鵝毛大雪，雪花寶寶似乎請(qǐng)來(lái)了一家?guī)卓谌艘黄饋?lái)跳舞。你看，雪花們一會(huì)兒跳華爾茲，一會(huì)兒跳喜迎門......一刻也不停歇。等到我們吃晚飯時(shí)，我才看到他們這個(gè)大家庭趴在地上累得呼嚕呼嚕睡著了！

　　我愛春天，但我更愛春天那可愛又調(diào)皮的雪花寶寶們！

賞雪小學(xué)作文9

　　南方的冬天少雪，大多是暖冬，任憑冬風(fēng)刮得怎樣凜冽，就是不見雪的影子。

　　那一年的冬天是個(gè)例外--那年，我還住在鄉(xiāng)下。那天清晨，天空灰蒙蒙的還未亮，空氣也冷得出奇，令人忍不住打個(gè)哆嗦。青蛙早已冬眠，草木也顯出枯黃顏色。鄰居家的小寶寶安靜還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里，但村里的人們?cè)缫哑鹆舜�，正在洗漱�?/p>

　　忽然，天空中飄下幾片晶閃閃的'--像是--雪花！是雪花！緊接著，天空飄下來(lái)一片、兩片、三片、四片數(shù)不清的雪花瓣兒，六角形的身子舞蹈著芭蕾輕悠悠地落地。天空灰蒙蒙一片， 近處的景物--房檐、樹枝、瓦片都看不清了，模糊成隱約的輪廓。

　　許久，雪漸漸地小了，我認(rèn)為這就是賞雪的最佳時(shí)刻了--看吧！天空已不再灰蒙蒙的一片，它像被粉刷了一遍了似的，變得潔白明朗，廣闊得無(wú)邊無(wú)際！遠(yuǎn)處的景物全都隱去了，到處都是白茫茫的一片--方圓幾十里的土地上，見不到一星半點(diǎn)的枯黃顏色，全被這茫茫的白色覆蓋了。雖然不是“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，但也稱得上是“惟余莽莽”了。皚皚的白雪隱沒了地平線，勾勒出蜿蜒、平緩的曲線。

　　雪把樹枝、瓦片、電線都凍住了，房檐上也垂著細(xì)長(zhǎng)的冰棍兒，使我聯(lián)想起龍王宮殿里的柱子，傳說(shuō)是用水晶砌成的。

　　河水倒冒著絲絲的熱氣，滾滾地流向遠(yuǎn)方。

　　終于，雪停了，太陽(yáng)緩緩地升起。

　　空地上有孩子在玩耍。冰開始化了，雪也融了。樹枝上滾下了水珠，滴答滴答地濺到地上，地面濕了；水溝里匯集著房檐流下來(lái)的雪水。

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