有關(guān)憶雪作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的憶雪作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
憶雪作文 篇1
我喜歡冬天的雪，因?yàn)槲遗c她有著太多太多的情結(jié)。雪花舞起了沉寂的情愫，讓我回憶翩翩，思緒萬(wàn)千，一幕幕難忘的記憶永遠(yuǎn)飄忽在我的記憶里。
在我童年的時(shí)代，雪給我們帶來(lái)了最大的樂(lè)趣。打雪仗、堆雪人是我們每場(chǎng)雪必做的游戲。大家玩得渾身是汗。因?yàn)樨澩娉３Ｔ獾郊议L(zhǎng)的批評(píng)。記憶最深的是放學(xué)寫完作業(yè)后，拿著工具，到樓頂玩雪。伙伴們的嬉戲聲音彌漫了整個(gè)貴溪。一不小心，就互相碰在一起，弄傷了手腳，但這一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是不屑一顧的，最擔(dān)心的是衣服或鞋被弄壞，定會(huì)受到大人的指責(zé)。這一切卻阻止不了我們愛(ài)玩的童心。我們玩得忘卻了時(shí)間，常常在大人的嚴(yán)厲催促下，才戀戀不舍地回家。
在我的記憶里，小時(shí)候的雪很大，冬天用冰天雪地來(lái)形容一點(diǎn)兒也不夸張。每場(chǎng)雪，溺愛(ài)我的祖父，總是送我上學(xué)、接我回家。那時(shí)的我讀不到這情有多深，只知道祖父疼愛(ài)我。有時(shí)雪太深，祖父就背著我。伏在祖父有背上聽(tīng)著踏雪聲音，真是太美妙了，這每一聲都是一個(gè)愛(ài)的音符，奏響了一曲深情的愛(ài)的樂(lè)章。這樂(lè)章是那樣的平緩，卻不乏震撼力，讓我這顆童心深深地受到了震撼，在心靈深處激蕩一生。
留戀冬天卻擋不住春天的腳步。看著日漸消融的雪，心里不乏充滿了惆悵，雪融入了土地里，冬天的故事卻銘刻在我的腦海里。
憶雪作文 篇2
“玉山亙野，瓊林分道。”一詩(shī)寫的是雪，潔白而又纖弱，散漫亦不失文雅。談起雪，那美麗的使者，近鄰的小孩子恨不得拿起玻璃瓶裝個(gè)滿，雖這兒的雪已經(jīng)臨去，但那殘余的美還是值得回憶一番的。
時(shí)光倒回的清晨，天剛蒙蒙亮，便聽(tīng)起鄰家的小孩玩雪的嬉鬧聲，不禁回憶起當(dāng)時(shí)那初放的“童年”，咳，雖今已稍稍稚嫩，但心中還是有同他們一起玩耍的沖動(dòng)。穿起冬襖，戴起手套……
亭臺(tái)上白花花的雪，承接那冬姑娘的衣裳；路燈仍亮著，只是沒(méi)有酷暑時(shí)的蚊蟲(chóng)，然頭上也已戴上冬老頭織的白帽；花草為拾起沉重的冬的禮物，所托彎了腰。我欣賞著，顧不上寒冷，抓著一把雪，扔向那“火熱”的隊(duì)伍，他們也“熱情”地向我打招呼。嬉嬉鬧鬧的一陣……
玩膩了，才知手上已經(jīng)凍得通紅。習(xí)慣性地搓水產(chǎn)熱，受著父母的責(zé)怪，向來(lái)是左耳進(jìn)右耳出，不僅不感羞愧，心中還美滋滋的，也許，這就是冬的神奇魁力吧！
漸漸地，太陽(yáng)公公值了班，冬姑娘與冬老頭的“禮物”也發(fā)完了。白色的地毯慢慢變成了漆黑的柏油，一切似乎恢復(fù)了正常，我想，每個(gè)收到冬的“禮物”的人，記憶中那個(gè)最潔白的片段，無(wú)非是正從天上下的雪吧。
憶雪作文 篇3
回憶20xx的第一場(chǎng)雪，是我上初中以來(lái)的第一場(chǎng)雪，也是最快樂(lè)，最難忘的一場(chǎng)雪。
暴風(fēng)雪后的天空總像一顆青藍(lán)色的寶石，一碧如洗，沒(méi)有一朵白云。很難想到在前一天晚上，天空還是陰沉沉的；今天看到銀裝素裹的世界，才知道昨晚伴隨著寒風(fēng)，潔白美麗的雪飄落在每一個(gè)角落。操場(chǎng)很寧?kù)o，一陣突如其來(lái)的銀鈴般開(kāi)心爽朗的笑聲，打破了操場(chǎng)的寧?kù)o。
三步并作兩步，兩步并作一步，奔向操場(chǎng)，奔向潔白的雪。在操場(chǎng)上跑，在藍(lán)天下笑，在雪地里打滾。開(kāi)心的玩，爽朗的笑，把煩惱忘記，把憂愁拋卻。
捧起松軟的雪，捏成一個(gè)雪球，拋向空中，相互投擲。躺在雪地上，張開(kāi)雙臂，閉上雙眼，盡情享受這安恬靜謐的時(shí)刻，盡情揮灑屬于我們的歡樂(lè)。抬頭望著湛藍(lán)的天空，一群鳥(niǎo)兒飛過(guò)，留下了清脆的叫聲，好似在向我們問(wèn)好。此時(shí)此刻，操場(chǎng)已不再是操場(chǎng)，是我們的心靈家園，是我們的青春樂(lè)土。
和老師打鬧，和同學(xué)說(shuō)笑。玩打雪仗，玩滑雪。明槍易躲，暗箭難防，一個(gè)不留神就會(huì)被雪球砸中。在銀白色的雪地上奔跑，不時(shí)抓起一把雪，揉成雪球，無(wú)論中與不中都使出全力拋向遠(yuǎn)方。砸到身上，砸在地上，飛濺出片片雪花。雪花在陽(yáng)光下絢麗綻放，反射著太陽(yáng)的光芒，晶瑩奪目，五彩斑斕，攝人心魄。盡管渾身被融化了的雪濕透，也滿不在乎。嘻嘻哈哈的開(kāi)懷大笑，無(wú)拘無(wú)束的盡情奔跑，在雪花融化的水滴里留下了我們的笑聲，開(kāi)心奔放的畫(huà)面，在藍(lán)天下，是我們快樂(lè)美好的回憶。
20xx年的第一場(chǎng)雪，包含了我們快樂(lè)的時(shí)光。在雪地上，永遠(yuǎn)都有我們充滿純真歡笑的畫(huà)面。我喜歡雪花，因?yàn)樗儩嵜利悾晃蚁蛲卵驗(yàn)樗o我?guī)?lái)快樂(lè)。在潔白的雪花上記錄了永恒的美好的回憶，每當(dāng)下雪，那一個(gè)個(gè)雪精靈就將這些甜蜜美好的記憶嵌到了每一個(gè)地方，只要有雪的地方就有快樂(lè)的寶藏。
憶雪作文 篇4
“你百年前將我萬(wàn)箭穿心，你叫我怎么不恨——”殿前之人著玄衣，一頭白發(fā)散落在背后，平添一抹肅殺。“師父——”忽而淚如雨下。晃仙一身白衣血跡斑斑。師父——師父——妖君看這曾經(jīng)只有自己膝蓋高的團(tuán)子如今的樣子，大笑：“好阿，晃兒——我教你的，你如今都報(bào)復(fù)在我身上來(lái)了嗎？”晃仙張張嘴，想反駁。可是要怎么反駁？他不能反駁。采了霜遲釀成纏夢(mèng)的是他；讓妖君醉了一場(chǎng)忘卻一切的是他；揮手便讓妖君萬(wàn)箭穿心的也是他。這一樁樁，一件件，如何反駁。
憶雪作文 篇5
冬季，本是萬(wàn)里雪飄的日子，只因南國(guó)的熱情，消融了這一切，但偶爾，南國(guó)的熱情卻抵擋不住這瑟瑟冷風(fēng)，更無(wú)法阻擋雪天使的降臨。
毫無(wú)征兆的一場(chǎng)大雪就這般襲擊了我所居住的這方土地，人們是那般的手足無(wú)措，但是更多的是歡喜這瑞雪，紛漫的雪花劃過(guò)窗外，連綿的雪花在冷風(fēng)的歡迎下，時(shí)而躍騰，時(shí)而翻滾，時(shí)而急行，時(shí)而漫步。雪，就像是頑皮的小童一般，禁不住新奇的大地的誘惑，游竄在大街小巷，窗前屋外。而我的心，也早已飛躍在天際，跟隨著雪兒飛蕩在寬廣的天穹之下。
飛翔，這是雪的宿命，也是雪的一生。雪從天空之上降臨的那刻起，就注定擁有一個(gè)幸福卻又短暫的一生。漫漫紛飛的雪花在初始之時(shí)，時(shí)如此的潔白與純美，帶著人們對(duì)他的祝福，不倦的飛向遠(yuǎn)方。
但是，人間不比天堂，單純而又美好，人間充滿了七情六欲，當(dāng)種種的污穢襲來(lái)時(shí)，雪就在時(shí)間的發(fā)酵中，漫漫的變了味，也漸漸的變了色。慢慢的他在也沒(méi)有初始的單純，變得負(fù)載了，累倦了，不在堅(jiān)持了，于是乎，理想的羽翼不再受到風(fēng)的祝福，緩緩的墮入冰涼的大地，與黑色的土壤攪在一起，無(wú)從辨別。
其實(shí)，人之始，亦是如此，當(dāng)我們降臨到這個(gè)世上時(shí)，我們是一張張的白紙，毫無(wú)任何的浸染，潔白而又單純，但所謂性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)矣，在社會(huì)這個(gè)難易名狀的大環(huán)境中，在種種外界的因素的交錯(cuò)之下，塑造出一個(gè)個(gè)與眾不同的人物形象，從而構(gòu)成了這個(gè)有著明顯階級(jí)狀的社會(huì)體系。而人在不斷的'成長(zhǎng)過(guò)程之中，那張?jiān)炯儼椎募埳希矟u漸的有了不同之處，人們開(kāi)始在這張白紙上盡情的描繪著各自的生命。于是乎，不同的人用這支復(fù)雜而又多變的生活之筆繪畫(huà)出不同的人生，有的人紙上漆黑一片，而有的人紙上卻五彩斑斕。
在這個(gè)巨大的染缸中生活，我們需要有明確的目標(biāo)與理想，如果我們單純的為利而拼命的努力的活著，那樣勾心斗角，利欲熏心的生活，實(shí)在太累了，遲早也會(huì)使自己人生的那張紙染得漆黑一片，也會(huì)如那飛翔的雪花，最終染上世俗的塵埃，迷失在茫茫天地間，直到自己年老之時(shí)，驀然間的回首，才發(fā)現(xiàn)自己在追逐名利的過(guò)程之中，失去了太多，錯(cuò)過(guò)了太多，遺憾了太多。
生活很殘酷，但是也很現(xiàn)實(shí)，又得人無(wú)法承擔(dān)這種厚重的責(zé)任，漸漸沉淪于無(wú)量的生活之海，但是，也有人能夠雖如螻蟻般低賤，但卻勇敢的活下去，在自我的一張白紙之上，劃傷無(wú)悔且鋒銳的一筆，樂(lè)觀積極的處事態(tài)度是一種哲學(xué)，更是一種人生的正面寫照，一種人生的智慧。
雪，漫無(wú)邊際的下著，重復(fù)著宿命的輪回，而生活的人群也在熙熙攘攘之中，刻畫(huà)著自己的生命之章。
憶雪作文 篇6
現(xiàn)在，已是十一月天。
即將步入深冬的時(shí)節(jié)了呢……
再有三個(gè)月，又要過(guò)年了。不知今年，是否會(huì)下雪呢？
雪，如同無(wú)心掉落人間的白羽，泛著純美的光華，飄然隕落人間，卻依然不見(jiàn)沾染污濁。
它純美，亦恐怖。
20xx年一場(chǎng)大雪釀成的悲劇陰影可能還依然縈繞在受難者的心間。但任何事物都不是絕對(duì)的，雪的美依然是杰出的。
當(dāng)一片片純白又不失晶瑩的雪花散落大地之時(shí)，你是否又曾為那轉(zhuǎn)瞬即逝的投去過(guò)所謂的象征性的一瞥。
每一片輕巧的雪瓣都不一樣。它們的形態(tài)各異，如果能夠把握時(shí)機(jī)，你就能欣賞見(jiàn)那獨(dú)一無(wú)二的美麗。柔美又不乏剛毅，冰冷卻不失柔和。
當(dāng)它自落下的那一刻起，便已注定了結(jié)局。至于奔放于天空的那飛旋的舞姿，也不過(guò)是絕望踏入輪回前的，那一曲悲傷的《佛郎明哥》罷了。即使美麗無(wú)瑕，也依然會(huì)在頃刻間化為烏有。哀憐的情愫蔓延開(kāi)去……
雪是柔弱的，卻也似剛毅的。千萬(wàn)朵渺小的雪花凝聚在一起，力量之大，超乎人類的想象。
它的力，來(lái)源于自然。自然賦予了雪絕對(duì)的力量，便無(wú)人能與之抗衡。
但同時(shí)，它也是脆弱的。雖被賦予了絕對(duì)的力量，卻也一樣遺留下了弱點(diǎn)。
它害怕溫暖，遇暖即化。
雪，令人難以捉摸的物呵！
冰冷如雪，卻依然會(huì)落淚。再冷硬的心，也依然會(huì)有柔軟的一面。只是，輕易地，不愿示人罷了
自然的力量，令人嘆為觀止呢……
憶雪作文 篇7
我默默的坐在教室里，不禁回想起了去年下的第一場(chǎng)雪。
那天凜冽的寒風(fēng)刮了一個(gè)上午，我們正在教室上課。不久，就下起雪來(lái)。這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。
我望著窗外，剛開(kāi)始還下著小雨，到后來(lái)，就只見(jiàn)鵝毛般的雪花，從彤云密布的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，地上一會(huì)兒就白了。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴響了，全校同學(xué)都迫不及待地奔向操場(chǎng)，在這里盡情歡樂(lè)。同學(xué)們有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的在滑冰，那矯健的身影，如同春燕展翅。地上鋪的是雪，厚厚的，毛茸茸的；教學(xué)樓上的雪，白皚皚，又松又軟，沒(méi)人去打攪它，它睡得正熟哩，樹(shù)上落的雪，偶爾咯吱一聲響，樹(shù)木的枯枝被積雪壓斷了。在陽(yáng)光的照耀下，雪花異常潔白透亮，晶瑩剔透的雪明亮的照耀著我的眼睛，這萬(wàn)里江山變成了粉裝玉砌的世界。
上課了，同學(xué)們都依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，走進(jìn)了教室。
冬，因?yàn)榱擞辛搜╋@得更脫俗，那茫茫的天，茫茫的地，一切都是白的。偶爾點(diǎn)綴著幾朵紅梅，更覺(jué)得隨心所欲，不拘一格，不論如何都流露出它那清淡、純潔的主調(diào)。
憶雪作文 篇8
不知不覺(jué)中，春天來(lái)了。銀杏樹(shù)葉似乎一夜就綠了。冬？可以說(shuō)消失得無(wú)影無(wú)重了吧……
雪無(wú)聲無(wú)息的飄降到人間。白色精靈點(diǎn)到樹(shù)枝上，大地上……頃刻間，銀色占領(lǐng)了世界，好似一副流動(dòng)的綢緞。我有點(diǎn)，厭倦窗前開(kāi)放的白玉蘭了。在怎么白，也沒(méi)有雪那樣單純高貴。厭倦了，厭倦了一切。討厭花開(kāi)——花敗時(shí)總是那么落魄；討厭草綠——只因不想看草枯；討厭鳥(niǎo)鳴——總無(wú)法讓人心靜下來(lái)。討厭，討厭春天！雪！再用你的身軀裝扮世界吧！
冬歸遠(yuǎn)，春隔去，夏以至。
搖曳著美麗的裙擺，撫摸著華麗蕾絲邊衣領(lǐng)。穿一身休閑裝，走向大海，海天同藍(lán)，鑲嵌地如此完美，已分不出海天了。身子浸在清涼的碧波內(nèi)，思想都陶醉了在不理會(huì)定義，考試，學(xué)分，名次……就像泡在蜜湯里，骨頭也酥了。
如果你說(shuō)我有病，那我絕對(duì)是得了狂想癥……
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