實用的寫雪作文三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的寫雪作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫雪作文 篇1
隨著西伯利亞寒流的到來，青島下了今年的第一場雪。
早晨，天氣就陰沉沉的變了臉。到了中午，天空中就飄起雪花來，一朵朵、一片片、晶瑩如玉、潔白無暇的小雪花，還帶著半透明的六角帽從天而降，有的隨著風飄到玻璃上，變成水珠流下，在玻璃上畫出了一副無規(guī)律的格格畫。有的還飄到我的領子里，涼絲絲的。雪漸漸的大了，望遠處景物，那中間就好像隔著一層毛玻璃，隱隱約約，若隱若現(xiàn)。
我想，如果這雪能持續(xù)下一天，那該多好啊，屋頂上、地上、樹上，全積著一層厚厚的雪。到那時侯我們就可以盡情的.打雪仗、堆雪人了。
第一節(jié)課后，雪卻停了，只在坑洼處留下了一些融化了的水，我們打雪仗的夢想破滅了。再看看那松樹，在它的枝頭上，有一些雪，輕輕一搖，便落了下來，這不禁使我想到古代詩人的詩句：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！敝蒙碛谌绱嗣谰爸�，我怎能不高興呢？
雪還有另外一種作用，那就是它能凍死害蟲，融化后，滲入農(nóng)田，還能滋潤莊稼。俗話說：“瑞雪兆豐年�！蔽蚁朊髂暧质且粋�豐收年！
寫雪作文 篇2
“好消息，好消息，下雪了！”第一節(jié)課一下課，有的同學就來向我們通風報信�！罢娴�？在哪��？”同學們一邊嘰嘰喳喳談論著，一邊像涌浪一樣奔出教室，來到走廊上。真的下雪了！對于我們生活在南方的小孩子來說，難得見一次下雪天。同學們都高興極了，有的兩個擁抱在一起，歡呼著；有的用墊板去接雪花；有的在為雪吶喊助威：“再下大點，但愿永遠也不要停！”……我看著那正在隨風飄舞的雪花，仿佛看見了從天上撒下的紙屑，美麗極了！我們沖進雪里，迎面飛來的雪花落在我的臉頰上，冰冰的.，還蠻舒服的呢！我用舌頭舔了一下雪花，還是甜的呢！我們在雪中跳呀、唱呀，不亦樂乎。這時，上課鈴響了，我們只好無奈地回到了教室里。
“哇，好漂亮呀。”放學了，當我們再次觀賞雪景的時候，發(fā)現(xiàn)無論是在操場上、花草樹木上，還是在屋頂上都蒙上了一層層潔白無瑕的雪，真是書不盡言呀！因為我們的校園里種了一些松樹，所以讓我們感覺到一點圣誕的氣息。我在放學的路上，看見一些同學在堆雪人，我也加入了他們的行業(yè)。我們到花壇里取了一些雪，然后揉成一個小雪球和大雪球，把小的那一個放在大的那一個上，一個“迷你”雪人就完成了，我還去了一個樹葉當雪人的手呢！瞧，這只雪人正在向我們招手！它好美麗哦！
時間很快就過去了，我也該回家了，心中默默地想著：希望下一次下得更大一些！
寫雪作文 篇3
雪是美好的，是可愛的，又是尖刃凌厲的。下雪的時候，只有那些敢于挑戰(zhàn)，不畏嚴寒的人才能分享大自然給予我們的那份真的美。
我和媽媽捂得嚴嚴實實，準備出門去欣賞雪景。寒風刺骨，但空氣清新，使我迫不及待地想要去看看這場雪留下的痕跡。突破嚴寒，我們還是頂風向前。這場大雪沖淡了渾濁的空氣，也沖走了最后的一絲絲暖意，取而代之的是晝夜的寒冷。整個大地似乎過頭的新鮮了，這涼爽舒適的感覺讓我的心情也舒暢了很多。越是寒冷的讓人無法承受的地方，雪的姿色越是迷人。我站在一片白雪皚皚的場地上，頂著沁人的寒風，裹緊棉襖，欣賞著雪花飄揚那婀娜柔美的身軀；撫摸著汽車、植物、路旁座椅上厚厚的軟綿綿的雪層；仔細觀察著小雪花那些奇形怪狀的美麗……雪是那樣美麗，那樣可愛，那樣迷人。
就算是如此可愛的雪，也有它自己的'脾氣。雪是脾氣暴躁的，它們發(fā)起怒來，也是恐怖的。雪花瘋狂的咆哮著，打在臉上如同針扎一般，冰涼刺骨。別看平時雪柔柔的，擺出一副可愛迷人的樣子，你要是招惹它，它就會發(fā)怒哦！冰天雪地之時，大地被雪所統(tǒng)治，你要是輕視雪，肆無忌憚的跑過去，就會滑倒，被冰雪弄濕衣服，甚至受傷。你如果使勁攥著雪，它就會變成冰水，流遍你的手，凍得你發(fā)僵。
如果你走進雪的世界，你會發(fā)現(xiàn)，雪是無私的。在他們短暫的生命中，它們往往都會把最燦爛、最美好的生命展現(xiàn)給人們，而留給自己的，往往都是最平凡、最乏味的人生片段。當雪變成我們眼中冰清玉潔的小雪花時，要經(jīng)歷無比漫長的等待與煎熬。而終于到了讓它們展現(xiàn)自己，發(fā)揮特長的時候，它們往往是心情最復雜的時候。面臨著成功與死亡，生死抉擇的關鍵時期，它們總是奮不顧身，堅強的選擇落下，把一生奉獻給人們。我想促使他們代代堅持的就是責任吧。而正當我們紛紛議論這無比美好的雪時，也許還渾然不知它們即將離開這個世界吧。
雪，你晶瑩剔透，你頑強拼搏，你剛正不阿，你無私奉獻，你堅守責任，我要贊美你，歌頌你，敬佩你，又怎么能夠不喜愛你呢？
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