(精品)雪的作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的雪的作文3篇，歡迎大家分享。
雪的作文 篇1
我對雪有一種莫名的喜愛，20xx年的第一場雪，更是讓我大喜過望。為什么呢？嘿嘿，要是平白無故多出兩天假期來，而且還沒作業，你高興嗎？
那天早晨，我迷迷糊糊地揉了揉惺忪的睡眼，看了一眼被我壓在身子下的手機，然后一個激靈竄了起來，急急忙忙地穿起衣服來，一邊穿一邊抱怨著：“唉呀媽呀！都快七點了！媽媽你怎么不叫我起來啊？都要遲到了！”要知道，平時我可是六點左右就起床了，哪會賴到這個時候�。�
“你看看手機上的信息�！眿寢尣痪o不慢地說。
我找到最新的信息，啊，是昨晚發來的校訊通，說由于昨晚下了大雪，出于安全考慮，再放假一天。“噢耶！”我又興奮地跳了起來。跳下床，打開窗戶，哇，現在又下雪了呢，紛紛揚揚的小雪花還不是很緊密，如果關上窗子還真的很難被我這個近視眼發現呢！我伸出手，接了幾片雪花，哇，雪花是那樣的小，是六邊形的哦，六條白邊中間是一些美輪美奐、小巧玲瓏的`圖案，讓人不得不贊嘆大自然的鬼斧神工。
下午，我驚喜地發現地面上已經有了不少積雪，屋頂上、樹上更是落滿了雪花，好像鋪了幾層厚厚的棉被抵御寒冬一般。我顧不上寒冷，赤手搓起雪團，從陽臺上使勁往下扔，雪團砸到地面上時迸開的脆響比春日的百鳥齊鳴還要動人，我簡直無法用語言形容�；蛟S，這就是冬的魅力吧。
望著這漫天飛舞的雪花，我明白了，一個人如果專注于一件事，肯定可以做得很好。比如那小小的雪花，它慢慢地、無聲無息地堆積，最后成就了一個銀裝素裹的世界！
雪的作文 篇2
大家的臉上充滿了喜悅，看著那個龐然大物，一個個心里美滋滋的。
故事發生在兩個小時之前。
老師突然從看似無人的后門閃了進來，本來亂糟糟的班級一下子都凝固了，所有人都用乞求的`目光看著老師，心里只想不要受到懲罰，但是“是福不是禍，是禍躲不過”呀。我們只能在寒冷的風中，繞著并不太大的操場跑圈。
我們一個個猶如泄了氣的皮球垂頭喪氣時不時地將冰冷的雙手縮進袖口。幾圈之后，大家開始面色通紅，頗像一群血精靈在潔白的大地上奔跑。
老師終于命令我們停下了，卻遲遲不肯讓我們回班，大家疑惑極了，左顧右盼，猜測老師下一步的舉動。
這時，老師把我們帶到了竹子掩藏的走廊上，拿開了蓋在不知什么東西上的紅布，我們便看到了一個無法形容的驚喜——大雪人，這份驚喜像一團火把燒掉了大家對老師的偏見，所以大家玩得很歡。直到下課鈴響了，我們才依依不舍地返回溫暖的教室。
這一次，大家嘗到先苦后甜的滋味，還沉浸在剛才的喜悅之中，一個個聊的熱火朝天，激動不已……
直到現在，雪人仍會在我的腦子里閃現，讓我永遠記住：任何時候都要遵守紀律，做到自覺主動地學習。
雪的作文 篇3
下雪了，這是今年入冬以來的第四場雪。紛紛揚揚的雪花，漫天飛舞、飄飄灑灑，不一會兒整個校園就變成了一個銀裝素裹的世界。地面成了“雪毯”，房上鋪滿了“棉絮”，校園里的核桃樹上、竹葉上掛滿了“雪珠”和“銀鏈”，遠遠望去，玉樹瓊枝、粉妝玉砌，充滿了詩情畫意。
我正在被眼前的美景吸引、陶醉時，突然，一個雪球滾到了我的面前。我扭頭一看，原來是六年級的一個同學拿雪球砸的，我們班的同學看到后，加入了這場“戰斗”，特別是張源幾乎是百發百中。我被他們的這種不怕嚴寒的精神所佩服，我真希望這場雪不要停，就這樣一直下吧，別掃了同學們的'興致。
下午，雪停了，太陽出來了，陽光照在雪地上，一會雪便融化了，空中映出一道七彩的光，那樣絢麗多彩，而樹上的雪也變成了晶瑩的珍珠，滴滴答答落在樹下，我仿佛看見樹媽媽喝飽了水，正伸著它那長長的臂膀，往上長呢！
我喜歡下雪，因為它給農民伯伯帶來了豐收的喜訊，給空氣洗去塵土，給樹木帶來營養，給孩子們帶來了無盡的快樂！
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