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下雪了的命題作文
雪花飄飄，寒風(fēng)吹過(guò)，又是一年冬天到來(lái)。下面小編帶來(lái)的是下雪了的命題作文，希望對(duì)你有幫助。
下雪了的命題作文1
沉默了，為此事躲在那冰冷的角落里抽泣。冰冷的淚滴在了冰冷的地上，濺開(kāi)了透明的火花。
輕輕地，幾片冰涼的雪花落在了我的手背上。凝視著她，總覺(jué)得是在嘲笑我，嘲笑我的懦弱。一會(huì)兒，她又消失不見(jiàn)，經(jīng)過(guò)我的體溫化作類似淚的水珠……我閉上眼，盡量去無(wú)視縈繞在我的耳邊的嘲笑，只希望能夠靜靜地讓自己去回想，去反思。
慢慢地睜開(kāi)雙眼仰視暗暗的天空，只有冰涼的雪花。悄然無(wú)聲地落下，擦過(guò)我的臉頰，留下幾絲寒涼。
平視，無(wú)限的哀傷與惆悵全部凝聚在眼前這白茫茫的`雪中。她們都在嘲笑我！無(wú)一例外地……我嘆了一口氣，又陷入沉思……
雪，越下越大，白皚掩蓋了大地，寒風(fēng)吹來(lái)，伴著雪花前進(jìn)。寒風(fēng)吹散了我的頭發(fā)。他依然是在嘲笑我，他給我的感覺(jué)只有這一種，沒(méi)有別的。
俯視，用雙手去撫摸，只有寒冷，沒(méi)有一絲溫暖。再次潸然淚下，淚珠一滴一滴地落在了這和地一樣冰冷的雪上，只是，它再也濺不出火花來(lái)了，只能是融入這冰冷雪中，消失在這無(wú)情的雪中，沒(méi)有痕跡地……
慢慢地，雪漸漸停了，陽(yáng)光又開(kāi)始普照大地，它的熱情融化了冷酷的雪，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的熱度，她化作了溫暖的水溫暖了我的心。此時(shí)此刻，我感到的再也不是無(wú)情的諷刺與嘲笑，而是溫暖與鼓勵(lì)！
良久，我終于想通了，終于站了起來(lái)，堅(jiān)定不移地走向我那該去的地方……
下雪了的命題作文2
“看啊，下雪了！”不知是誰(shuí)喊了一聲，我被這聲音吸引到了走廊上，確實(shí)不錯(cuò)，一片一片的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，暗自盼望著能下一場(chǎng)真正的大雪。不久，學(xué)校已經(jīng)被這輕柔的雪花覆蓋了一層。面對(duì)這雪，我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌，卻怎么也想不起來(lái)。看來(lái)，大自然賦予我們的美景是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我雖然不能說(shuō)，但是，我可以聽(tīng)，聽(tīng)雪的聲音。
大雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上、樹(shù)上、草坪上。在這一刻，一切都是美好的，一切都是快樂(lè)的。站在走廊上，那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)在我耳邊響起。它們的歡樂(lè)，我聽(tīng)得到。
做完課間操，廣播響了：“請(qǐng)同學(xué)們下課不要玩雪，讓雪多積攢一點(diǎn)，今天中午全校要舉行一次集體打雪仗。”這時(shí)，同學(xué)們跳啊，叫啊，高興極了！
中午未到，大家早就忍不住了，紛紛拿起自制的小工具擺弄起來(lái)。終于到了打雪仗、滾雪球、堆雪人的.時(shí)間，老師帶著同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，大家立即自動(dòng)解散。有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎，到處洋溢著童年的歡笑聲。雪任憑我們把它捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來(lái)砸去。我們的衣服上雖然被雪砸得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，但是大雪給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。這種溫暖我們心靈的聲音，我聽(tīng)得到。
操場(chǎng)的盡頭，一個(gè)小女孩伸出雙手，看著飄落的雪花在她的掌心融化。還有一個(gè)小男孩仰起頭張大了嘴巴，我想雪花在他的嘴里一定會(huì)變成甘霖。雪花帶給他們歡樂(lè)的笑聲，我聽(tīng)得到。
我回到走廊，靜靜地看著雪，雪花還在悄然落下，聽(tīng)雪花微弱的聲音，心里有一種安詳幸福的感覺(jué)。我看見(jiàn)草坪中的樹(shù)上，雪覆蓋著樹(shù)葉，雪保護(hù)著它們。雪花因擔(dān)負(fù)此重任而感到驕傲的聲音，我聽(tīng)得到。
下午，純潔的雪沐浴著陽(yáng)光，享受著最后一刻的歡樂(lè)。它們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎？不，它們?cè)谛Γ谧院�，它們完成了自己的任�?wù)，將歡樂(lè)播撒到了人間，用雪水滋潤(rùn)了大地。雪花奉獻(xiàn)了生命，它們是偉大的，這是它們一生中的歡笑，我聽(tīng)得到！
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