雪景的作文匯編3篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的雪景的作文3篇，希望對大家有所幫助。
雪景的作文 篇1
悄悄地、默默地、靜靜地冬天就被風裹挾著來到了我們身邊。
清晨到藉河邊走走，感謝冬給我如此美景。剛下樓，就被調皮的風兒吹了個措手不及，先前以為用不上的帽子手套，也受不住這威脅，嚴嚴實實地戴好。早上雖冷，但就這三兩步路的功夫，已經盡掃起床時的頭昏腦漲，立馬覺得神清氣爽，倒覺得屋內的空氣污濁了。今起得早，天才剛有些亮色，街旁的路燈連成一行，還散著昏黃的亮光，月亮不急于離開，還在那邊的天上懸掛著。我加緊了腳步想快些到河邊去，那兒的景色會更美。
果真是，雖是冬天，但沿河種植的`都是一些常綠植物。地上有些雪花，一塊一塊的，與一片一片的落葉交織著，朦朧望去，真似一件花白的毛衣，風一轉身，吹著吹著，這件毛衣仿佛抖動起來，叫你目不轉晴地看著，越看越有趣，煞是好看。冬青樹叢旁種著高大的樺樹，這是會落葉的，雖已是深冬，但有些樹光滑的枝干上，突兀地生出一大片枯葉，雖不好看，但是我卻為枯葉的反抗之力更加折服。你看它已到了壽終正寢了，但是卻依然頑固，不管風怎樣吹的搖來晃去就是不掉落，不禁為這頑強的生命力而感動。
不知不覺，就來到了游人如織的"鴨兒湖"，這一片水域中，有白鷺、白鵝、白鴨、麻花鴨、麥桿鴨等，岸邊有兩個鐵盆，用鋼絲繩系著，一頭吊在欄桿上，一頭放在冰面上，各種水鳥(鴨、鵝居多)就來爭相吃食。每天下午的三、四點鐘是鴨鵝兒們吃飯的時候，它們爭先恐后地擠著向前，羽毛亂飛，鴨鵝的叫聲此起彼伏，好不熱鬧！那些白鷺卻是悠然自得的，它們昂首挺胸地立在水壩邊的草叢中，像盛唐時的詩人，有蓮花的清亮，有竹子的堅韌，在瑟瑟寒風中悠閑地從喧鬧世俗的鴨鵝群中走過去，放下浮燥享受寧靜。白鷺三三兩兩地展翅，連拍打翅膀也是一下，一下的，看上去不慌不忙，不禁叫人十分羨慕它們恬靜悠閑的生活。
日頭漸漸升起，天空放亮了，像是濃霧被一絲絲地抽走，還給人們一個清新的景色。晨練的人們收拾著東西，我想我也該回去了。來的時候背著陽光，現在是面向著一輪蓬勃升起的太陽，就是向著光明在前進。
白鷺依舊，清高立足于世；鴨鵝依舊，市井諧于其身；殘葉依舊，不知幾時是歸路；人也依舊，一路風景一路詩……在這被繁瑣之事困擾，被煙火氣息包裹，被利益熏心影響的時代，有這樣一個安靜、美麗的冬晨，真是可以挽留住一天的好心情。
雪景的作文 篇2
一年有四個季節，鳥語花香的春天，百花齊放的夏天，碩果累累的秋天，可我最喜歡寒冷而又潔白的冬天。
冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的.撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
冬姑娘踏著腳步過來啦�？�，天空中飄揚的雪花就是她的腳步，鵝毛般的雪好似一個個寒冷而又潔白的冬天活潑可愛的小精靈跳著舞蹈。冬姑娘給大山寶寶披上了一件厚厚的棉衣；給馬路蓋上了棉被；給房頂帶上了漂亮的首飾。雪越下越大，大片大片的雪花紛紛揚揚地飄落下來。那雪真大啊！像鵝毛，似棉絮。那雪真密呀，像是從天到地扯起了一個寬大的雪簾。那雪花有多好看哪！就像白蝴蝶輕輕地扇動著翅膀飛落下來。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。小孩子們跑到院子里堆起了雪人，你滾一個，我揉一個真開心！不一會一個胖胖的雪人就堆好了，這是一個可愛的雪娃娃能給小孩子們帶來快樂。
雪代表純潔，此刻，我正置身于白雪皚皚的美景之中。冬天的清晨，四周一切都顯得那么靜，沒有了流水聲，也沒有了悅耳的鳥鳴，只有靜謐似乎在我記憶的深處，也曾有過這樣的雪景。
我愛你雪！
雪景的作文 篇3
我剛起床，爸爸就告訴我外面下大雪了，我非常高興，心想：這回可以看雪了，于是我便飛快跑下樓去看雪。
雪真美麗，天空猶如天女散花般地飄落著白色的雪花，樹上、車上都布滿了厚厚的`白雪，這美麗的雪景，使我想起了柳宗元的《江雪》詩句孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
我想：濤濤哥哥看到這么美麗的雪一定會出來和我玩打雪仗，果然，過了一會兒濤濤哥哥出來了說要和我玩打雪仗，于是我們兩個來了一場激烈的打雪仗，打完雪仗以后又來了一個小朋友，我和哥哥媽媽，還有那個小朋友拿這掃把一塊兒把雪堆成像雪山似的雪堆，我們本想堆一個雪人，但是今天下的雪太松了無論我怎么拍都不能把雪拍成一個雪球，于是我們就各自回家了。
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