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    學習快樂作文

    時間:2021-08-11 09:52:23 學習 我要投稿

    實用的學習快樂作文三篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的學習快樂作文3篇,希望對大家有所幫助。

    實用的學習快樂作文三篇

    學習快樂作文 篇1

      素來都有“寒窗苦讀十年載”的說法,我也認同,畢竟我們每天面對的不是成山的作業,就是成堆的書本,誰能說快樂?但最近一件事,卻改變了我的看法。

      那是一篇A—作文,是我被表揚過度后一篇帶點應付的作文。

      開學第一篇自我介紹,因其特別的寫法,讓我從同學中脫穎而出,好一個春風得意,緊接著國慶假期如約而至,嘿,先來個“一天樂”優哉悠哉,光陰不再,一天,二天,最后一天,作業一補,散文一看,完蛋!無法寫完,只待晚自習,把“學法”寫完,看到作文,大筆一揮,隨意一篇完工!

      作業本發下,果然A—,我心里有點不是滋味,老師表揚的名單里少了一個我,別人的作文A+居多,后座的同學笑嘻嘻問我:“你多少?我兩個A+啦!”更是讓人不爽,回一句“A—”那同學又來一句:“你不認真寫,只能是曾經的故事大王。”“隨便吧,不是還有B—的”嘴上這么說,心里卻不服,老師宣布改正,我立馬來了斗志:怎么的我也得改個A+給你瞧瞧!

      拿出紅筆,果真發現錯別字多,先改掉,緊接著看評語:加心里描寫和感受……。怎么辦?盯著作文心里打起退堂鼓:要不算了,反正改了也不一定是A+……可腦海中浮現出后座“曾經的故事大王”來。靜下心來認真修改。

      苦思冥想,突然靈光一閃,馬不停蹄趕緊開改,這里加一段,那里刪一點……過了半響,江郎才盡還是不甚滿意,手酸特想放棄,不改又能怎么著!后座同學又來一句:“我就幾個錯別字要改,其它結構,文采都還不錯。”想起自己放下的狠話,既已下定決心,何不堅持到底?古有懸梁刺股,我今來個“堅持改佳”。

      轉眼改完,已是晚自習下課,看看滿頁的紅色,心里非常滿足,次日發下,A+眨眼睛!心里立刻抹蜜,語文下課,老師來借作文,放于白板之上,心里激動不已!果然一番表揚,努力沒有白費!嘗到成功喜悅,結局皆大歡喜。

      那來“寒窗苦讀”,只要“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”誰都能快樂的享受豐收的成果。

      取得成功的那一瞬間我就明白:學習使我快樂。

    學習快樂作文 篇2

      小學生似乎是世界上最忙的人群之一。每名孩子都幾乎一樣,有的忙學習鋼琴,有的忙畫畫的,有的忙學習英語的,有的人或許在抱怨學習太忙碌、太辛苦;可我卻認為學習也可以是快樂的!我希望在自己不斷地努力學習下,有一天能像老師一樣,為祖國做出一份貢獻。

      我每天都在不斷的努力著,就連周六周日也沒時間休息。早上八點上奧數到九點半,十點到十一點半英語,下午一點到兩點半圍棋,現在奶奶看我太累了就不學圍棋了,有閑余時間在網上跟別的棋友對弈,下午三點到四點半作文,雖然有點累但我覺得學習還是讓我很快樂、很充實,因為多學東西可以讓我的頭腦更聰明,更有想象力。

      我堅定地相信“只要功夫深,鐵杵磨成針”,只有努力才能讓我的未來更美好。杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神”書陶冶了我們的情操,開闊了我的視野,豐富了我的感情。通過學習,現在我越來越愿意讀書、寫作了。

      古人留下的'“貴因書而貴,富因書而富”的金玉良言。不正是教育我們讀書可以改變一切!學習也是一種快樂,它是一種淺淺的快樂,不會掀起萬般心潮,學習的快樂是多方面的,它可以是書上的故事令你感到快樂,也可以讀完了這本書后增長了知識。學習的內容豐富多彩,只要細細的品味其樂無窮趣味多多。

      現在我真的愛上了學習!它讓我每天過的特別的充實而有意義。

    學習快樂作文 篇3

      “小呀么小二郎,背著書包上學堂……”哼著這首兒時小調,漫步在上學的路上。對我來說,學習是一件快樂的事情。

      在語文中,快樂是這樣來的——

      作文課又來了,有些同學哀嚎,有些同學歡呼。而我,是屬于歡呼那一類的。因為我覺得,寫作文,是一種發泄的方式,更是展現自我的方式。老師在講臺上,簡要地講了作文的主題后,便讓我們動筆了。那次的作文題目,很簡單,而且我寫過。于是,我便牟足了勁地寫。第二天,上語文課時,老師說我的那篇文章結構很好,并當眾把我的作文讀給同學聽。當時同學們,都向我投來贊許和羨慕的目光,我想:呵呵,太好了,我以后要多讀課外書,寫出更好的作文。那時,我快樂極了!

      不要以為只有語文的學習中有快樂哦!數學的學習中,也有快樂。

      那天,老師出了一道題目給我們。那道題的難度,可謂“五星級”!老師說給我們二十分鐘的時間解題。我拿著筆,敲著腦袋,腦袋都快給敲破了,還是沒想出來。突然,我抓住了題中的一絲線索,慢慢地往后計算,經過我的苦苦計算,我終于解出來啦!那時的我,就像從一個迷宮中走出來,發現了一片美麗的桃花源。解數學難題是突破自我,我喜歡挑戰!

      每件事都有樂趣在其中,學習也是一樣,只要你去細心感受!

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