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    學習的作文

    時間:2022-06-09 15:32:01 學習 我要投稿

    實用的學習的作文錦集四篇

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的學習的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實用的學習的作文錦集四篇

    學習的作文 篇1

      每當我看見有人在助人為樂時,都會想起那一位讓人們敬佩的少年英雄雷鋒!叭绻闶且坏嗡,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一現陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?”這是雷鋒生前說過的一句話,也是一句讓我銘刻在心的話。所以我也來爭當“雷鋒”了。

      我要當同學中的好雷鋒。從現在起,我要從我身邊的一些小事做起。有些同學學習比較差,我要用我那綿薄之力來幫助他們;在同學有困難的時候,我會向他《她》們伸出援手,使他《她》們從困難中脫險而出;當別人要和我吵架時,我一聲不吭,不愿與他吵架,并且與他和好。

      我不僅現在要當小雷鋒,我長大后也要當一名志愿者,讓雷鋒那奉獻生命的精神永流傳在人間。我要把自己所掙來的錢都捐獻給那些災區的孩子們,讓這些孩子們獲得更多的愛,更多的幸福;我還要去幫助那些沿街乞討、衣衫襤褸的乞丐們,不會再讓他們睡在冰冷、堅硬的地板,而是睡在柔軟舒適的被窩里……

      我一定要當一個人人稱贊的好“雷鋒”!并且我希望全社會的'人都能向雷鋒學習,為國家作出貢獻,讓我們這個中國變得更加秀麗,更加偉大!

    學習的作文 篇2

      或許以前處于小學的我們都會認為學習是唯一的一件事,但我們在南華小學支教的這幾天以來,讓我的感觸的是小朋友在游戲中學習是高效率的,也是快樂的。

      在支教中,手語課是受小朋友們歡迎的。他們認真地學著我們教給的每一個動作,盡量地把每一個動作都做到最好。除此之外,他們在繪畫方面也是很有天賦的,每一個動畫形象在他們的筆下栩栩如生。我想他們在第二課堂中學到的知識是這一年中一個美好的回憶。

      在支教組的一個愿望墻的活動中,有一個便利貼刺痛了我的雙眼。便利貼上面寫著“我希望大學生老師天天到我們學校來”,這句話蘊含了多少意思。有人說:“孩子要贏在起跑線上!焙芏嗉议L、老師都是這樣認為的,他們以為教育就應該以娃娃抓起,于是只讓孩子學習,可是他們都忽略了小學生階段正是需要玩耍的時刻,F階段,看到太多的小學生每天都有些不玩的作業,甚至還學奧數。玩耍的時間慢慢減少。但自從我們到這個學校以后,小朋友來上學的時間一天比一天早,相比校長說的上課的時候很多學生都會遲到,說明了孩子的天性都是喜歡做游戲、玩耍,而我們也希望在我們的義務支教中能使孩子們在快樂中學習。

      在這幾天的支教中,我不奢望能改變這種教育現狀。但是,我希望我們能影響到一些家長、老師,使他們認識到在快樂中學習這個道理。

    學習的作文 篇3

      我們每個人都有自己的心愿,而且會在不同的階段,常常會有不同的心愿。

      上幼兒園時的我,總是希望每天都有糖果吃,幾乎每天媽媽來幼兒園接我時,都想媽媽做的第一個動作就是從口袋里掏出一個棒棒糖給我,那含在嘴里的甜蜜,別提有多幸福了。我還希望長大可以開一家糖果公司。

      時間過得飛快,那對擁有全天下最多糖果的心愿已經開始變得暗淡了。今年我已經8歲了,已經是小學二年級的一名學生了,當我從老師那里得知,有許多山區小朋友,因為貧困,吃不飽穿不暖,也沒有學上,從來沒有感受過課堂的快樂和溫馨,于是我又有了一個心愿,就是讓全國所有山不起學的小朋友都能上學,都能夠體驗美麗的校園生活。

      所以,我要為這些貧困生卷學費。我回到家告訴媽媽我這個心愿,媽媽說:“孩子你長大了,你是好樣的。但是我們的能力是有限的,少許的錢是幫助不了幾個人的呀!所以你要好好學習,將來做個有用的棟梁之才,才能更好的幫助那些需要幫助的山村小朋友。媽媽相信你將來一定會有所作為的!

      于是我又有了一個心愿:就是好好學習,奮發向上,考上清華、北大。我要自豪地踏入名牌學府的大門。因為媽媽已教我懂得了用知識改變命運。

      我現在為了這個心愿而努力學習,努力奮斗!我堅信:“這不是夢!”

    學習的作文 篇4

      暑假,本來是給孩子們一個快樂自由活動的時間,可現在好多孩子比在學校輕松不了多少。這是怎么回事?孩子們忙于上各種輔導班,是他們自己真心愿意嗎?

      韓愈在《師說》里說“愛其子,擇師而教之”,看來,家長們很愛自己的孩子,那么孩子們接受這份愛嗎?這是真愛嗎?我聽一位報名參加輔導的初三學生感嘆:有的人在報名時插隊,領著八九歲的孩子參加那么多的輔導,他受得了嗎?是呀,孩子們受得了嗎?孩子們需要學習,可最需要學習的人是誰?

      “于其身,則恥師焉,惑矣”,不僅韓愈疑惑,我也疑惑,F在我們需要明白的問題是誰最需要學習,最需要學什么。對這兩個問題,我認為是,家長最需要學習,最需要學習怎么做人。

      都說家長是孩子的第一任老師,這是不錯的,關鍵是如何做一名合格的老師。自己都做不好,如何教育引導孩子,家庭的教育是潛移默化的,是長期的,也是初始的,這第一步打錯,后面要改正很難。學習是終生的事,不是做了家長就不需要學習了,現在社會發展這么快,不學習就要落后。一個落后的人要求別人進步有說服力嗎?認識到學習的重要,那如何學,學什么又是個大問題。抱著誠懇認真的態度,有著虛心專心恒心持久的學習信念,都可以不斷進步。學千學萬,首先學做人。文明禮貌,真誠善良,尊重別人,自尊自愛等等。報名的人很多,需要排隊,可好多人不知道好好排隊。如何排隊就是你給孩子最直接的教育。知識技能固然重要,可不知道如何做人就是失敗的人生。不教孩子如何正確做人,就是偽教育。

      愛孩子,就讓他健康成長,給他自由,給他尊重。學習的方法和途徑不是唯一的,不是不可以參加輔導班,關鍵是要弄清楚學習的意義和目標。好多東西是理念解決了,學習就會事半功倍。愛孩子是普天下的家長都愿意的事,愛要有所法有所效,那么我們的家庭和諧,社會和諧就會實現。

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