快樂的學習初中作文

快樂的學習初中作文

　　學習是辛苦的，同樣，學習也是快樂的，當你解出一道難題時，感到了成功的滿足。小編收集了快樂的學習作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：快樂的學習

　　“學習，又是學習，有什么好學的!我要玩!要快樂!”這是我長抱著的心態。

　　我嘗試著去尋找快樂，將目標鎖定在學習上。

　　那天，我在做作業，可是，一道題難住了我，我百思不得其解，我想放棄，看看太陽，咧開著嘴，似乎在嘲笑我，花了耷拉著腦袋，怎么辦?我絞盡腦汁，一分鐘……兩分鐘……半個小時過后，我恍然大悟，哦!一個成就感涌上心頭。

　　“聽新概念英語!”隨著老媽的命令，我又垂頭喪氣地坐回座位。我心想：干嘛?又聽啊!我一聽到新概念英語就不耐煩。放著錄音，心不知飛哪了。看看窗外，太陽也在發火，射下一陣刺眼的光，，偶爾幾片云慢悠悠的飄過，連風都是火熱的!我勉強抱著快樂的心態去讀，因為讀得熟，居然背下來了!一絲甜甜的感覺涌過心關，哦!這就是學習的快樂!

　　今天也許是最不快樂的，三節語文課，三節數學課，真讓人厭煩。老師上課簡直像唱催眠曲，我好想打哈欠，手中不斷做筆記。語文神神秘秘，數學講完課就做題。偷偷看窗外，云朵也停下不動。但轉念一想，我吸收了這么多的知識，應該高興在對!不知不覺，手中的筆加快速度，腰板葉挺直了，鈴~，隨著放學鈴聲一響，我不禁哼起了小調。 ，

　　明白了，快樂不僅僅是玩耍，學習也有快樂。學習的快樂需要我們去到了尋找，去發現。

　　換個心態去學習，我找到了快樂，正如探險家找到了寶藏;正如考古家找到了文物;正如花兒得到了水，一切都是那么美好。

　　抬頭遠望，陽光多燦爛，花兒多美麗……

　　第二篇：快樂的學習

　　學習是人生中不可缺少的一部分，在學習中獲得的點點滴滴，應用到生活中，就能給你帶來歡樂。廣泛的閱讀，虛心的請教，細致的思考，是快樂學習的三種手段。愛閱讀的我在讀書的過程中獲得知識，得到快樂。對于我來說，讀書是快樂的，我可以盡情的遨游在知識的海洋里，一邊獲得樂趣，一邊領會到知識的真諦，這樣知識會在我的腦海里積少成多，這種快樂的學習方法讓我得到了與《我的“長生果”》作者同樣的回報。從二年級開始，寫作成了我的愛好，每當我拿起筆，平時從書中積累起來的成語猶如一個個小泡泡，連續不斷，你爭我搶的浮現在我的腦海中，使我的筆像被施了魔法一樣，欲罷不能。正如“讀書破萬卷，下筆如有神”讀書使我獲得了知識的同時，也使我的生活變得更加快樂。

　　另外，我還有一個讓生活快樂的學習“高招”，那就是敢于請教，“三人同行，必有我師”，每個人不是一生下來就掌握了所有的知識，所以我們要不知則問，不懂則學。多問老師，多問同學，多問家長是必不可少的，在請教知識的過程中，你可以獲得新知，但你也許沒想到，請教別人的同時，也會使你的生活更加完美：同學之間，互相討論問題，能讓友誼長存;師生之間，在請教問題的同時，能讓老師多一份對你的信任和了解;母子之間，在請教問題時能讓父母覺得你勇于索求，難道有了這些快樂的因素還不能使生活如同笑臉嗎?還有一種方法，能讓我快樂學習的同時快樂的生活，嘻嘻，你猜的到嗎?讓我來告訴你答案吧，那就是善于思考，一些自己不會的問題又沒有人可請教，那怎么辦呢，當然是思考啦!不懂的問題，經過自己的冥思苦想后迎刃而解，我想在你揭開謎底的一瞬間一定會覺得自己了不起吧!你也一定會為自己的努力得到了報酬而快樂!“學而時習之，不亦悅乎”，幾千年前的圣人孔子，就告訴了我們學習的樂趣。

　　我們也要時刻提醒自己，學習是快樂的，那么生活就是快樂的!

　　第三篇：快樂的學習

　　學習是辛苦的，同樣，學習也是快樂的，當你解出一道難題時，感到了成功的滿足。

　　愛迪生曾經說過：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。 當然，這句話本身并沒有被偷梁換柱，但偏偏每次都漏掉后面那關鍵的一句話“但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要”。大家可以看到，沒有后面的這句話，全句的意義就完全改變了。 愛迪生當然是個天才，他也是相信天才的他對天才持一種“有條件的承認”的態度，即天才是最重要的，但天才也需要努力。愛迪生承認努力，但他歸根結底更重視靈感。從來只有這第一句，這等于全面否定靈感的意義

　　記住，人不能沒有先天的靈感，也不能沒有后天的教育.就如我們初一學的一篇文章《傷仲永》.仲永本是一個天才，但他卻不知道后天學習的重要性，最終成了一個平常人，靈感固然重要，但如果你不知道學習，再聰明的人也會變成傻子.

　　我有一個老師說過：什么是天才，天才就是愛學習愛到飯都可以不吃，要去學習。而蠢材則是，你就算打死他他也不去學習。