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    學習的作文

    時間:2023-08-18 09:42:27 學習 我要投稿

    [優(yōu)選]學習的作文6篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的學習的作文6篇,歡迎大家分享。

    [優(yōu)選]學習的作文6篇

    學習的作文 篇1

      人在生活中有許多的經(jīng)歷,有工作上的經(jīng)歷,也有學習上的經(jīng)歷……而我是一個小學生,當然免不了學習上的經(jīng)歷,有挫折,也有成功。挫折使我積累經(jīng)驗,成功讓我充滿自豪。我不像別人想象中的那么歷害,我以前每當受到挫折就會沮喪,每當成功的時候我就會驕傲,但是現(xiàn)在的我卻不一樣了,我把挫折當做一個經(jīng)驗,把成功當做自豪。下面我就講講我的經(jīng)歷。

      面對挫折的`時候

      在我上小學二年級(上)的時候一次期中考試(數(shù)學)我考了第二名,當我的試卷發(fā)下來的時候我的心里十分沮喪,雖然嘴上、神情上不在意,可是心里卻十分不好受。回到家我終于忍不住了。

      面對成功的時候

      我上四年級(上)的時候那一次得了三個獎狀那次我非常驕傲,所以那時便沒學好,應該是驕傲的原因吧!

      我已經(jīng)經(jīng)歷過好幾次血的教訓今后我面對挫折絕不屈服,面對成功絕不驕傲。我要做一個全新的我,永不言敗的我。

    學習的作文 篇2

      我喜歡讀書與寫作。每天吃完午飯,家人都休息了,就翻出各種各樣的書來讀,有圖書館借來的,有自己花錢買的,可謂來源之廣。這些書中,有教人如何維護自尊的《簡·愛》,有展現(xiàn)一代女皇風采的《武則天》,還有如何教育和培養(yǎng)孩子的。世界名著固然精彩紛呈,但包羅萬象的雜志也令我愛不釋手,我看我的最愛《讀者》、《演講與口才》,一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后。每當讀過一本好書,總是希望有人與我分享。

      第二天到單位沒課時,我們評中國四大名著的文學價值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,析《紅與黑》在文學上的地位,各抒已見,侃侃而談,神采飛揚。古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我求的是知識,用它來開拓我的視野,武裝我的頭腦,充實我的精神世界。在書中我找到了現(xiàn)實生活中的答案,在書中看到了人間的歡樂與苦難,在書中窺測到人的崇高與卑劣……我愛書,正是因為它早已成為我的知已。 寫作,是一種很好的鍛煉思維的方式,也是一種提升思想的過程。于是閑暇時就寫上一點隨感、讀后感等,偶爾也會吟上幾句詩。 我喜歡上網(wǎng),網(wǎng)絡世界,無奇不有。

      我利用網(wǎng)絡查找教學資料,學習資料。并在網(wǎng)上學得很多電腦知識,最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學相關(guān)的.個人主頁,這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學經(jīng)驗與心得,提高了我的教學水平。我覺得,我們是21世紀的主人,我們要用智慧的頭腦,運用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來駕馭這個世紀,網(wǎng)絡已占去了我三分之一的時間,我與它結(jié)下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡豐富了我的生活,開闊了我的視野。我的學習生活是多姿多彩的,它給我?guī)頍o窮的樂趣。

    學習的作文 篇3

      最近比較煩、比較煩…``你說說我該怎么辦?自從我當上學習委員后,煩惱就成了我的伙伴。

      煩惱一

      早晨,剛走進教室,天哪!補作業(yè)的人又這么多!哎呀!咱們的張大少爺又在補作業(yè)。剛走進我的座位上,各位組長就在我的面前哀聲嘆氣的告狀。我的臉也拉得老長。好不容易收齊作業(yè)抱進辦公室。“席文標,今天誰又沒有交作業(yè)?”我馬上說道:“張某某…``”劉老師一聽,瞪著眼睛,正要發(fā)作,我一看情況不妙,馬上從辦公室里逃了出來。

      煩惱二

      中午,剛準備走出教室去玩。“席文標,來一下。”我心想:誰嘛?這么煩。轉(zhuǎn)過頭一看:黃老師。我馬上過去,立正站好。心想:我干嘛了?作業(yè)沒有寫完?我做完了的。寫字不認真?不,我是一筆一劃寫的。正在我胡思亂想的'時候,“席文標,你幫王婷婷修改一下作文。”黃老師說。我一聽,差點暈過去。誰都知道她是我們班作文最差的,幫他改作文簡直比登天還難。哎,不管了,學習委員不就是幫助同學們把學習搞上去嗎?于是,我拿起王婷婷的作文看了起來。天哪!沒有哪句是我能下筆修改的。突然,我想了一個辦法,干脆直接重新給她寫一篇作文吧!誰叫我是學習委員呢?

      煩惱三

      終于挨到放學了。一回家,我馬上拿起筆寫作業(yè)。咦,這作文需要查資料,我拿著筆和本子準備跑到圖書館去查資料。爸爸攔住了我:“去哪里?”“去圖書館查資料。”我說。“都當上學習委員了,還用查資料。"我正準備辯解,爸爸打住了我的話,我只好沮喪地回去。

      晚上,聽見外面有小孩子的聲音,我正準備出去跟他們玩,爸爸有攔住了我,說:“學習委員,還想玩,回去。”我只好乖乖回去看書了。

      今天考試我又拿了第一,保住了學習委員的位置,煩惱又將繼續(xù)。但是,我知道因為有了煩惱,才有了進步,我會在煩惱中成長!

    學習的作文 篇4

      我們班的許多同學的學習燃料都來源于興趣或自己的意志,而我的燃料卻來源于煩惱。

      “張謝,數(shù)學97……”當老師報到我的成績時,我頓時如鮮花盛放般綻開了笑容,心里不斷慶幸。可一會兒,我的心便像被“502”凝固了,愁容一下爬滿了臉上:97分也不算高,小胖都100了。唉,還是比他低。我看這次只是碰巧,下次就沒那么好運了。我努力學了這么久,還是沒什么進展,數(shù)學我真學不好了嗎?我偷偷地瞄了瞄小胖,他正在與其他數(shù)學學霸們玩呢!借過小胖的卷子,那一道道整齊的算式,那碩大的一百分紅字,我多么夢寐以求啊!不行,我不能這樣杞人憂天,我要將煩惱作為燃料,努力學好數(shù)學。

      幾天后,我將所有的錯題都整理了起來,并反復地看,反復地寫。在課上,老師每說一個重點,我就將它記下,當老師提問時,我就可以輕松回答了。可學校不是快樂容易的,在其中會夾雜著乏味和困難。一個陰雨連綿的雨天里,外面已積滿了雨水,泥濘的小路不時有人跌倒,這時我剛回到家寫數(shù)學。突然,一道思考題攔在了我的`面前,我絞盡腦汁地想啊想啊,而它似乎像一道冰冷的巨墻,永遠不會被推倒。我五官扭在一起,頭發(fā)早被抓亂,汗水沉重地接踵滴了下來。還是放棄吧!數(shù)學,我永遠不會是我所能學的。看來,我會被別人超過了。一個個煩惱浮現(xiàn)在我的腦中,腦中猶如一顆即將衰竭的恒星。不,不能放棄,只要繼續(xù)堅持,就能超過小胖……

      “張謝,99分。小胖,97分……”努力終于有回報了,我緊緊地抓住試卷,久違地笑了:真希望小升初考試也能保持這個分數(shù)啊!謝謝我的煩惱!正因為有這樣的煩惱,我才會有如此的動力,我才不會放棄,持續(xù)不斷的學習。

      煩惱,你真好,不過我希望以后不要再用到你了。

    學習的作文 篇5

      我叫施晟,是成功小學的一員。我的頭很大,能裝很多知識,頭發(fā)黑乎乎的。我有一雙水汪汪的大眼睛和一個靈敏的鼻子,還有一對順風耳。我的眼睛能看見很遠的東西,鼻子能從客廳里聞到廚房里飯菜的香味,耳朵能聽見媽媽口袋里手機的聲音,是不是“三全其美”?

      我是全班出了名的“小書迷”,幾乎每天都捧起書本津津有味地看書。我看過的書數(shù)也數(shù)不清,連一些深奧的詞我也懂!所以我的語文考試成績總是很好。

      我是一個好學生,我寫的`字非常漂亮,作文也寫得很好,再多的作業(yè)也是我的“手下敗將”。我還當過中隊長呢!

      不過我也有缺點,比如說經(jīng)常發(fā)脾氣,有時候丟三落四,媽媽也經(jīng)常說我沒頭沒腦……我一定要想辦法改正。

    學習的作文 篇6

      你知道我的學習為什么那么好嗎?因為我有一把鑰匙在我身邊。你們會問:“鑰匙是來開門的,跟學習有什么關(guān)系呢?”其實我這把鑰匙跟平常的鑰匙不同,叫金鑰匙,它可以幫我們打開知識的大門。

      如果你學習一直跟不上,就可以買一本書,名叫“重點難點語文數(shù)學。”

      那天,我跟媽媽和爸爸來到了叮當達書店,里面各種各樣的書,有《上下五千年》、《動物百科》……里面人山人海,我們被擠來擠去。突然,有一本書掉到了地下,媽媽彎下腰一看。原來,是一本《重點難點語文數(shù)學》媽媽翻開一看,里面的內(nèi)容跟我們語文書的教材一模一樣。媽媽馬上把這本書買了下來,并叫我每天要復習那天講的`課文。結(jié)果我的成績真的提高了。

      這就是我的金鑰匙,你喜歡嗎?

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