描寫做風箏與放風箏的作文

時間：2021-08-10 16:15:03 敘事我要投稿

描寫做風箏與放風箏的作文

　　今天，我們再次來到少科站，那今天又要做什么呢？我心想“今天，我們要學習做風箏，并放飛自己的風箏。”

描寫做風箏與放風箏的作文

　　風箏到底怎么做呢？以前我只買過風箏，還是聽老師說吧！

　　“做之前，我們先看一段關(guān)于風箏來歷的短片。”

　　看了這段短片，我學到了古時候的風箏是在戰(zhàn)爭時期用的，叫“紙鴛”。接著，到了我們自己做風箏的時候了，教室里沸騰起來，我上去拿了材料，開始動手制作了，我們先設計了風箏的形狀，再扎骨架，然后繪制，最后糊面。耶！多啦A夢風箏完成了。我希望下午快點來到，能去放風箏。

　　終于到下午了，老師幫我們拴上提線并綁上風箏線。

　　“耶，可以去放風箏了！”我興奮地叫道。

　　我和組員拿著風箏下樓了，到樓下，我們有模有樣地開始放了起來。我拿著風箏，朱岳文拴著線，“放！”只見風箏一下子落在了地上，我們毫不懈氣，重復剛才的動作，總算有點進展了，只見風箏像螺旋漿似的，在天空中盤旋，最終，它還是掉在草地上，而且，風箏線也繞起來了。這是我才知道放風箏并不是這么容易的。

　　“沒事，我來”陳冉說道。

　　于是，她小心把線弄開來，風箏線恢復了原樣，我們繼續(xù)放。朱岳文拿著線，我拿著風箏，我們不停地跑，經(jīng)過努力，風箏終于飛起來了。突然，風箏掉下來了，原來是竹片斷了，已無法補救了，不過，我們還是很開心。

　　黃昏時分，我們回學校了，盡管沒有做得很好，但我學到了許多本領，還理解了團結(jié)就是力量這個道理。

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