心中的海作文
從小就喜歡大海。喜歡那比藍天還要藍的顏色,喜歡那比猴子還要調皮的浪花,喜歡那比海綿還要軟的沙灘……大海的一切都顯得那么可愛。下面是小編為大家準備的心中的海作文，希望大家喜歡。
心中的海作文（1）
蒼穹在瞳孔中演變，飛向更高遙的哪里呢？哪里呢。月考結束了。這樣結束了。我還沒有說問候。就已經開始說告別。夏天來了。真的來了。所有褪色的光陰。擱淺在厚重的沙地上。潮水有一下沒一下地席卷過來。
皴裂的年華無法縫合的孔。透出細小的血管。總想知道。在離開天空中黑壓壓的一片，海面上吹來令人毛骨悚然的瑟瑟寒風。海鴨和著波浪拍擊礁石的聲音呻吟。只留下孤獨的海燕，在大海上盤旋，飛翔??突然，一道閃電劃破天空，接著一聲震耳欲聾的“鑼”聲響徹云霄。
海燕回頭看了看他的“家人”海鴨北戴河的農家院這個假期，我去了北戴河，很有意思，在這里的農家院感受到了生命中最美好的感受和真諦。北戴河是臨海的城市，常會感覺到那潮潮的清涼的海風，小樹葉的一生這是大西洋邊的一棵樹。
期盼中，春天來了。小樹葉爭先恐后地露出小腦袋，小心翼翼地吮吸著母親的乳汁；好奇的看著這千奇百怪的世界。
恍惚間，夏天來了。此時，小樹葉在媽媽的哺乳下長大了，健健康康、快快樂樂的長大了，小樹葉可高興啦！一整個夏天，它都在和浪花聊天與礁石玩耍。
面朝大海，春暖花開。——海子海風在怒號，在唆使著海浪，海浪殘忍地拍打著那屹立不動的突兀的礁石。在多少年后，這漆黑的尖銳的礁石也要變成那圓潤而光滑的東西罷。海鷗在
越來越昏暗的天空翱翔，或許，在此刻尋找它的歸宿吧！我面對著大海，濕潤的海風迎面吹來，我呼喚著海的名字，于是，這狂飆一樣的浪鋪天蓋地。
星期六，我們一家人去洞頭看海。海灘很大，上面立著許多礁石，我仔細地看著，礁石上有很多窟窿，還有一些不知道名字的小蟲子在爬來爬去。有許多人在海灘上玩耍，撿起石頭，往海上打水漂。緊靠著海灘的是山坡，山坡上有花草樹木，草坪上蓋著塑料薄膜，正在保護期內。在海灘和山坡的交接處有一排房子，這些房子大多是新的，很漂亮。
漸漸被浪花所帶走，被濤聲所覆蓋，使得心靈重歸一份平靜。所有的不安與急躁消失得無影無蹤，睜開眼，眼前依舊是明媚的陽光和旺盛的香樟，而我從他們身上所看到的是一種青春獨有的朝氣和勇氣，一種對可能無法實現的事物的挑戰，而我，不就是其中的一份嗎？迎著陽光，大踏步地向前走，不被任何困難所嚇倒，這才是作為新世紀的接班人所要做的。 其實，每個人心中都有一片能夠帶走所有不安與沖動、彷徨與無助、緊張與急躁，能夠帶來堅強與勇敢、堅定與平靜的大海，它不會停息，也不曾停息，只是有時你沒有發現它。
心中的海作文（2）
每個人心中總有那么一片海，那片海，是咸的，是用我們汗水凝成的.，那片海，是晶瑩的，是用我們的信念凝成的，那片海，是赤熱的，是用我們每一個人的熱情凝成的??而我終于看見了心中的那片海。
記得六年前的一個下午，我在文藝館的舞蹈班看過了一次跳舞演出，那時候的我看著那翩翩起舞的哥哥姐姐，心里羨慕得不得了，于是我第二天就拉著媽媽給我報了名，開始了我的第一節課，結果上課的內容卻出乎了我的意料，本以為老師會教我姿態優美的舞蹈動作。沒想到老師卻說：“今天我們練基本功，包括壓腿、劈叉、下腰這些動作??”可我心想，這是什么功呀，不是練舞么，我怎么連聽都沒有聽過。我因為不會做，所以只有讓老師來幫我壓，那種痛仿佛是有一萬支箭在剌著我的心，淚水不知淌了多久，卻像一個關不了的水龍頭，不能停，不能停??。心中的那片海作文。
回到家，我對媽媽說：“媽，我不想練舞了，根本不適合我”。媽媽問：“為什么呢？”我說：“太痛了，我根本沒法練。”媽媽笑了笑，看著我，語重心長地說：“你自己選擇了舞蹈，就應堅持下去，你今天不是也練下來了嗎？你不要覺得自己做不到，那是你心里一只叫做“放棄”的鬼在挑戰你，而你要做的第一步就是堅持”。我似懂非懂的點了點頭。
第二天，我來到舞蹈教室，仍然是那種撕心裂肺的痛，可我堅持
了，耳邊不斷回想著媽媽對我說的話，在下課的那一瞬間，我突然有一種自豪感，媽媽接我，邊走邊說：“你表現得很好，接下來你只要每次盡自己的力量把每一個動作做到最好就行了，一步一步來，相信自己一定會成功的”我點了點頭。
令我沒想到的是，我的這一堅持就是8年，如今，我跳舞已經考過10級，也許有時我還在想，如果當時沒有媽媽的那番話，我現在可能和舞蹈連邊都沒有挨著??那張10級證書在我眼前仿佛讓我看到了心中的那片海，它寬廣、它無際、它讓我找到了自己的心。
每個人心中的海，也許是一片，也許是幾片，也許是一個浪花，也許是一股溪流，可是只要你向著那片海，那個目標去奮斗，你就一定會成功。
心中的海作文（3）
那把鑰匙，它叫“理想”
我曾無數次地問過自己，“理想”是什么？是愿望？是夢想？不，媽媽告訴我，理想是一把鑰匙。
萬物都有一扇門，而理想則是打開這些門的那把鑰匙，那把金鑰匙，你可以從容地擁有它，也可以拋棄它，但它，從不會遺失任何一個人。
我的理想是當一名光榮的教師，也許你會問：“教師有什么好的？”，也許你會說：“教師多平凡呀！”，但我并不在乎這些，我之所以想當教師，是因為看重他那可能并不算多的奉獻，人們常說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這不正是一位教師最好的寫照嗎？我上幼兒園的時候，是老師教會了我禮貌，手功，助人為樂，讓我明白了最基本的做人準則，而上小學的時候，是老師教會了我如何處事。教會了我誠信，教會了我“嚴師出高徒”，讓我學會了許多人生哲理。我的要求并不高，只是想將來我長大了，把這十幾年來老師傳授給我的知識奉獻給下一代，我只想盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。 教師這一理想是我自己選擇的，所以我會從這方面去努力，我現在是學生，我首先要做的就是在學習這方面盡力做到最好，當教師不是只有滿腹空話，也要有一定的知識層面，其次我要做的就是在教師這方面去培養，也許在這過程中會失敗，但我不會放棄，會為了這個理想，這個方向去奮斗。心中的那片海作文。
教師這個職業，很多人都會想到，我也想過放棄，可我腦海里一浮現那些渴求知識的孩童們，一切辛醉就化作了云煙，心里只想著自己會是一名老師，會無私地把自己的知識奉獻給他們??。
總有一天，我會拿著“理想”這把鑰匙，去打開我的人生之門！。
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