難忘那句話350字作文
一個(gè)人的一生會(huì)聽到別人對他說的很多句話。下面我們來看看難忘那句話350字作文，歡迎閱讀借鑒。
篇一：難忘那句話
在我們的生活中你會(huì)聽到無數(shù)句話，但是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”是我記憶中最深刻的一句話。
還記得那一個(gè)周末，我拿出了我這星期考的那一張英語試卷，打開一看，看到的是一大堆的紅叉叉，其實(shí)這些題目并不難，只要我仔細(xì)的去思考就可以輕而易舉的做出來，有些題目是因?yàn)榇中牟旁斐傻模行┥倭艘粋�(gè)字母，多了一個(gè)字母而白白浪費(fèi)了分?jǐn)?shù)。
媽媽讓我把試卷那過去給她看，一開始我以為會(huì)受到批評，但是讓我沒想到的就是媽媽不但沒有批評我，還給我一題一題耐心地給我講解，幫我找出錯(cuò)誤的原因，最后她對我說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，只要你好好學(xué)習(xí)，你在將來就可以找到一份你自己喜歡的工作。”雖然一開始我不懂這句話的意思，但是后來我就慢慢理解了。
其實(shí)這句話的意思很簡單，只要我們用心去做一件事，就能夠做的非常好，請你珍惜現(xiàn)在還年輕的時(shí)候，不要等你老了以后才后悔你沒有在年輕的時(shí)侯好好讀書。
請你珍惜現(xiàn)在的黃金時(shí)間，不要讓你長大以后在后悔。
篇二：難忘那句話
格言警句短小精煉，又能讓人明白許多道理。在我的記憶中，有這樣一句話：“知之為知之，不知為不知，是知也。”它出自《論語》，意思是：知道就是知道，不要不懂裝懂。
我小時(shí)候數(shù)學(xué)不好，每逢寒暑假老爸都會(huì)幫我補(bǔ)課。因?yàn)椴幌矚g，每次聽的時(shí)候總是心不在焉。當(dāng)老爸問我：“聽懂了嗎？”“嗯。”我答道。“你真的聽懂了嗎？以后再做這類題目可不許錯(cuò)了。”老爸盯了一句。“知道了。”我不耐煩地說，然后跑一邊玩去了。
又一次的數(shù)學(xué)考試，我發(fā)現(xiàn)其中有一道題老爸給曾講過，可我怎么都想不起來了，該怎么解題呢？哎！要是我當(dāng)初聽懂了那道題，現(xiàn)在就不用愁眉苦臉了。直到交卷，我還是沒能做出來。
等爸看見我的卷子后，非常生氣，說：“數(shù)學(xué)就是要多做，題型做多了，就不怕了，以后碰到類似的題目也會(huì)做了，這樣就比別人領(lǐng)先一步。不懂就要問，這沒什么不好意思的。”聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭。
“知之為知之，不知為不知，是知也。”這句話在我們今天看來，仍然很有教育意義。其實(shí)，每個(gè)人都有不懂的地方，不懂就要問，否則到頭來還是會(huì)吃虧的。
篇三：難忘那句話
古代有很多名言，例如“滿招損，謙受益”、“天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”等等。在這些名言中，我最喜歡的一句是“只要功夫深，鐵桿磨成針”，這句名言后面還暗藏著一個(gè)小故事呢。
我從小就語文成績不理想，每次做閱讀分析我都會(huì)感到頭痛，成績總是在70分左右徘徊。一開始我還不以為然，心想：隨著年齡的增長，語文閱讀成績會(huì)提高的。可是，進(jìn)入四年級學(xué)習(xí)，我的語文成績還是上不去，于是我便向我們班智商最高的張老師請教：“張老師，有什么辦法能使我的.語文成績迅速提高？”“沒什么捷徑可走，你聽說過‘只要功夫深，鐵桿磨成針’這句話吧？它的意思是做什么事只要努力，就會(huì)成功。所以……”張老師曰。“哦，我知道了，要使自己的語文成績提高，必須多做練習(xí)。”我突然悟出這個(gè)道理。“對。”張老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我每天回家認(rèn)真做語文作業(yè)，再用空余時(shí)間做課外練習(xí)，在周末還報(bào)了語文的補(bǔ)習(xí)班。就這樣，我的語文成績節(jié)節(jié)攀升，并逐步達(dá)到了優(yōu)的成績。
我最愛這句名言，就是因?yàn)樗屛颐靼琢俗鍪轮灰蜁?huì)成功這個(gè)道理。
篇四：難忘那句話
人們每天都在交流、說話，但不是句句話都能記住，更不用說是難忘了。然而卻有一句話讓我至今難忘，讓我感動(dòng)！
我深深地記得在一次午休時(shí)，我不小心在樓道跌倒，嘴唇磕破了，當(dāng)時(shí)流了很多血，疼得我眼淚直流。熱心的同學(xué)們趕緊叫來了班主任江老師。江老師當(dāng)時(shí)正在吃飯，看見我受了傷，她立即放下碗筷，急忙帶我到醫(yī)院。在路上我心想：這下完了，江老師一定會(huì)批評我不注意安全，一定會(huì)責(zé)備我不小心的，要是媽媽在身邊，那該多好呀。
正當(dāng)我心里打鼓，七上八下時(shí)，她伸出那只纖細(xì)的手，不停地、輕輕地摸著我的頭，溫柔地問：“還疼嗎？別怕，不會(huì)有事的，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。”望著江老師那心疼的眼神和鼓勵(lì)的言語，突然有種說不出的幸福感涌上我的心頭。
就是在那一刻，我感覺到老師親得像媽媽。就是這句“還疼嗎？”讓我懂得了老師的愛！
篇五：難忘那句話
人生總有句難忘的話，可能成為座右銘，或被忽略一時(shí)……——題記
一上學(xué)，便每臨著形形色色的各種考試，我和所有人一樣，總有考差的時(shí)候，每次考差很忐忑，雖然等待自己的只是父母講道理，卻總是覺得有愧。
那時(shí)我耳膜接收率最高的是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。我雖明白這句簡單易懂的話語，但依舊該玩就玩，該學(xué)就學(xué)，不在玩的時(shí)候上學(xué)。
我的媽媽為此給我請家庭教師，她是北京大學(xué)的女學(xué)生。我與她交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，為她的經(jīng)歷而大吃一驚。她的中學(xué)居然是買進(jìn)去的！可就在這人生低谷，她用實(shí)際行動(dòng)趕超了許多同學(xué)。別人玩時(shí)她學(xué)習(xí)，別人休息時(shí)她還在學(xué)習(xí)，終于從一個(gè)買進(jìn)校的“弱生”變成了學(xué)習(xí)上的佼佼者，成為樂清人中考進(jìn)北京大學(xué)的幸運(yùn)兒。也許她并不幸運(yùn)，但勤和苦是她的學(xué)習(xí)利器，讓她戰(zhàn)勝了學(xué)海“荊棘”。
我總算真正的理解了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”！