初中作文：難忘的作文課
作文課的鈴聲響了，我遠遠看見教我們語文的淵明老師從辦公室出來，可手里只拿了一本作文本。
大概今天是宣讀范文吧！我心中暗暗想：作文可是我的強項，是班里公認的寫作高手。我知道班里幾乎沒有我的對手，上堂作文課寫的是什么？我好象有點記不清了。
正想著，淵明老師健步走進教室，用他那雙不算大的眼睛把班級的每個角落都掃視了一遍，清了清嗓子，開口道：“今天我來讀一下某位同學的作文，這是我認為此次自由命題作文中寫得比較成功的一篇。”我有些疑惑，每次讀范文，淵明老師總是微笑著的，可今天他卻是那般的.嚴肅。
“《我的家》，我的家在貴州一個很偏僻的小山村，從這里到我家，火車要走一天一夜，再轉汽車走一天，然后步行一天才能到家。”淵明老師停頓了一下，我們的眼光唰的一下全部集中在我身旁的同桌身上，今天的范文主角竟然是他！那個連普通話都說不好，英語考試才得10分，數學總得50分的蠻子？我輕瞥了一眼同桌，他的臉深深埋在課本間，黑不溜秋的皮膚顯得更深了些。老實說，我對這位同桌并無多少好感，私底下和老師商量過幾次讓他幫我換個座位，但老師一直沒有同意。
“記憶中，媽媽一直躺在床上，山里陰濕的氣候讓她根本動彈不得，是大姐姐非常細心地照顧著她，還有二姐和弟弟，老是幫著大姐種苞谷。去年一場洪水，顆粒無收，爸爸在土地上一年的汗水又白流了。”淵明老師緩緩讀著，我不禁看了眼同桌，他依然如此，只不過手有些顫抖，大概陷入了對家的思念中。我不知道他竟然還有三個姐弟，可按照他的年齡，他姐姐也不會超過十四五歲，那他弟弟呢？八九歲？那會做什么農活！
“爸爸的活很重，每天在工地上要干十多個小時，還常常要加班，不過老板很贊賞他，每個月多給他一百元，就是不能生病，生了病這個月就算完了，我常擔心著爸爸的身體，也勸他不要干得太狠。上個月干得非常辛苦，拿了將近一千元呢，這可比得上家里一年種地的收入了。我也沒閑著，暑假里幫爸爸在工地上干活，多拿了二百元，這是我覺得過得最開心的一個暑假，盡管很累，手上都傷得疤痕累累，但我還是非常高興。爸爸晚上替我包手的時候，我看見他哭了，他說我是家里最聰明的孩子，再苦也不能干這種活了，一定要去讀書！”我的眼睛不知不覺模糊起來，望著他粗糙不堪的手，我有一種想撫摸的沖動！在那樣的生活環境中，他總是那么的樂觀，我卻覺得不順心的事那么多；暑假里他飽受烈日的炙烤才掙得了二百元，而我媽媽為我買了二百多元肯德基還嫌不夠豐盛；他小小年紀承擔著生活的艱辛，我在父母的羽翼下還嫌這嫌那。
“我要感謝每一個熱心人，是他們讓我感到生活的美好。特別是我的同桌某某某，我剛轉學到這里，學習跟不上，他不光在學習上耐心指點，生活中也給我幫助很大”。天哪！我什么時候幫助過他？用過的舊東西送給他，那是存心惡心他，老師讓我幫他背讀，我總是敷衍了事，他總記著別人的好，如果當時有個地縫，我真想鉆進去！ 我不知道怎樣形容我當時的心情，說實話，這堂作文課我沒認真聽什么，總覺得鼻子有些酸，眼睛有些紅，這就是我最不喜歡的同桌寫的作文，但我印象最深刻的是他黑黝黝的膚色和滿是傷疤的手。自始自終，課堂上很靜默，一直到淵明老師說這是他認為寫得最真實的一篇作文時，教室里發出經久不息的掌聲！
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