難忘王老師作文
您在我們遇到困難時(shí)孜孜不倦地引導(dǎo)我們走出困境；在我們調(diào)皮搗亂時(shí)耐心勸阻我們……啊！謝謝您，王老師！
還記得，二年級(jí)的時(shí)候，您來(lái)到我們班教學(xué)。當(dāng)時(shí)，自稱是“踢個(gè)足球能飛上天”的調(diào)皮鬼吳飛看您又高又瘦，肯定好欺負(fù)！于是在您轉(zhuǎn)身在黑板上寫字時(shí)，吹了幾聲十分響亮的口哨“噓噓—”忽然，老師面帶微笑地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)，你們聽吳飛同學(xué)口哨吹得多好聽呀！下課后請(qǐng)吳飛同學(xué)到我辦公室來(lái)一趟！”
同學(xué)們的目光齊刷刷地轉(zhuǎn)向我的同桌—吳飛。他的`臉一會(huì)兒比紅得發(fā)紫的櫻桃還紅；白的時(shí)候又比雪還白。我幸災(zāi)樂(lè)禍，心想：“啊哈！叫你上課不認(rèn)真聽，搞這些小動(dòng)作，報(bào)應(yīng)這不就來(lái)了嗎？”
一下課，我們一群好奇的女生猶如“出洞的老鼠—東張西望”偷偷摸摸地趴在墻角，沒(méi)想到……
“吳飛，你的口哨聲清脆響亮，很有音樂(lè)天賦，但是上課是學(xué)習(xí)時(shí)間，請(qǐng)你到下課再吹，ok？”王老師問(wèn)出這樣的問(wèn)題，著實(shí)讓我們大吃一驚。吳飛聽了老師的話，頭搖得像個(gè)波浪鼓一樣亂。看見平日里趾高氣昂的吳飛一副唯唯喏喏，畢恭畢敬的樣子，讓我們狂笑不已。
從此，吳飛的學(xué)習(xí)成績(jī)就像開火箭一樣，飛速增長(zhǎng)，從六十多分“飛”到了九十八、一百分。當(dāng)你們用看巨人的眼神看他的時(shí)候，他卻謙虛地說(shuō)：“要不是王老師她在我調(diào)皮搗亂時(shí)耐心地引導(dǎo)我，我的成績(jī)?cè)趺磿?huì)飛速提高啊！是王老師教育有方啊！”
是啊！在同學(xué)們調(diào)皮搗蛋時(shí)，你是溫柔耐心的。
王老師，您已要退休，很快就要離開我們了。但是，您會(huì)永遠(yuǎn)在我們心中，我們一起度過(guò)的美好時(shí)光，會(huì)永遠(yuǎn)烙印在我們的心中。
您是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠簦樟亮宋覀兊穆松贰?/p>
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