咬手指敘事作文

咬手指敘事作文

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是愛(ài)咬手指甲。于是手指頭整天都是光禿禿的。

　　上課、下課、看電視、看電影，凡是閑著沒(méi)事干，就一邊聽(tīng)著或者看著一邊咬手指甲。上課老師見(jiàn)到我在咬手指甲，提醒我：“別咬了，手指甲不衛(wèi)生。”我的臉漲得通紅。但還是有點(diǎn)情不自禁。暫時(shí)放開(kāi)手。

　　爸爸是個(gè)很講究衛(wèi)生的人，見(jiàn)我在咬手指甲，大聲吼道：“臟不臟，不許咬了。”當(dāng)然，壞習(xí)慣也有它的好處，那就是不用抽時(shí)間剪手指甲了。

　　我的這個(gè)壞習(xí)慣人人都對(duì)它有意見(jiàn)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“別咬了，我以前也有過(guò)這個(gè)毛病，但我媽媽給我說(shuō)，經(jīng)常咬指甲會(huì)生病的。”班主任見(jiàn)到了，對(duì)我瞪眼。媽媽教訓(xùn)說(shuō)：“以前不咬手指甲，現(xiàn)在學(xué)了誰(shuí)的樣，搞出了這么一個(gè)怪毛病。”媽媽拿起我的手，讓我自己看，“手都被你咬得毛毛糙糙的，多難看。”難道我的這個(gè)壞毛病真的不那么難改嗎？

　　應(yīng)該遠(yuǎn)離這個(gè)壞毛病了，如果想咬了，就對(duì)自己說(shuō)：“這手多難看，女孩子，應(yīng)該有一雙漂漂亮亮的'手指！”

　　從此，我再也不咬手指甲了。手指甲又漸漸長(zhǎng)了出來(lái)，我又嘀咕起來(lái)，如果突擊檢查手指甲衛(wèi)生，那我會(huì)不會(huì)……”班級(jí)每星期都得競(jìng)爭(zhēng)三項(xiàng)競(jìng)賽優(yōu)勝紅旗，班級(jí)之間分?jǐn)?shù)不分上下，只好來(lái)個(gè)突擊檢查，如果誰(shuí)忘了剪手指甲，手指甲長(zhǎng)得有點(diǎn)長(zhǎng)，就能扣分了，扣了分還要罰掃一星期的地，可慘。

　　當(dāng)把手放到嘴巴的一剎那，我放棄了咬手指甲。既然是壞習(xí)慣必須改掉。回到家，拿了剪刀，剪起指甲來(lái)。

　　不咬手指甲了，為自己備了一把指甲鉗，還經(jīng)常提醒自己剪手指甲，保持手指甲的衛(wèi)生。

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