做湯圓敘事作文五篇
第1篇：做湯圓敘事作文
今天，大家都帶來(lái)了自己的平底盤(pán)、筷子、扣碗和桌布來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)老師把桌子分成了一組一組，讓大家跟著組長(zhǎng)坐下來(lái)。等我們都坐好了之后，老師請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)，分發(fā)糯米團(tuán)和芝麻，大家都分到了一大塊糯米團(tuán)和芝麻。接下來(lái)，就由家長(zhǎng)來(lái)教我們做湯圓。
先剝下一小塊糯米團(tuán)，然后抓一小把糯米團(tuán)揉成一個(gè)小圓球，最后把湯圓放在盤(pán)子里，這樣，一個(gè)可愛(ài)的小湯圓就做好啦！接著，我們又做了許多湯圓，那些湯圓白白的，胖胖的，像一個(gè)小娃娃的臉蛋。
我們把一大盆一大盆的湯圓給老師和家長(zhǎng)們。老師和家長(zhǎng)幫我們把湯圓烤了一下，拿出來(lái)，在上面撒上了一些豆沙粉，然后把湯圓端給我們。
我們開(kāi)始品嘗香噴噴、好吃的麻糍了。咬一口，甜甜的。我們還帶了一些回家給爸爸媽媽吃。
啊！自己動(dòng)手做的湯圓可真美味啊！
第2篇：做湯圓敘事作文
“做湯圓啰，做湯圓啰！”咦，誰(shuí)在叫？原來(lái)是我們班的幾位同學(xué)歡喜地叫著。班級(jí)“巧手做湯圓”活動(dòng)就這樣拉開(kāi)了帷幕。同學(xué)們興奮得很，班級(jí)成了笑聲的海洋。老師見(jiàn)大家這么興高采烈，就立刻給我們分發(fā)了面粉。
我們小組迫不及待地進(jìn)行了分工，我揉湯圓，張?zhí)鞓?lè)壓湯圓，管于涵放餡，衛(wèi)冠豪最后加工。分配好工作，張?zhí)鞓?lè)大喊一聲“開(kāi)工”，我們小組的活動(dòng)正式開(kāi)始了。我馬上揉了一個(gè)圓溜溜的湯圓，遞給張?zhí)鞓?lè)，張?zhí)鞓?lè)小心翼翼地壓好，繼續(xù)傳給管于涵，她就仔細(xì)地將肉餡或麻心放入壓扁的湯圓里，再將這半成品交給衛(wèi)冠豪，然后他就把它揉成形狀各異的湯圓，有正方體的，圓球狀的，有星形的……就這樣，我們聚精會(huì)神地工作著，這個(gè)過(guò)程是美麗的，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我們竟然一下子就做了二十幾個(gè)，好有成就感哦！
到了煮湯圓的時(shí)候了，我端著我們幾雙巧手做的湯圓，急忙跑到了鍋旁，老師掀起鍋蓋，把湯圓寶寶們一一放入沸騰的水里，湯圓寶寶們?cè)谒餄L來(lái)滾去，好像在快樂(lè)地嬉戲呢！不一會(huì)兒，湯圓熟了，一個(gè)個(gè)如珍珠般的湯圓浮在水面上，讓人垂涎三尺，我心里一陣歡喜，叫了我的組員，他們蜂擁而至，端著熱乎乎的湯圓，心里暖洋洋的。接著我們就品嘗“中國(guó)美食之最”了。我拿起塑料勺子試了一下，哈，美味十足，天下第一!接著我就狼吞虎咽地把湯圓一掃而光，真是爽極了。就在我吃完的那一刻，那邊正叫喊著誰(shuí)要黃 豆 粉，早知道有黃豆粉的話(huà)，我就會(huì)細(xì)嚼慢咽，留幾個(gè)湯圓拌黃豆粉了，好可惜，只能等冬至節(jié)再慢慢享用了。
這次的活動(dòng)讓人回味無(wú)窮！給我的童年增添了無(wú)盡的樂(lè)趣！
第3篇：做湯圓敘事作文
今天中午我沒(méi)事可干，媽媽就讓我?guī)退鼫珗A。家里沒(méi)湯圓心了，我說(shuō):“我們包巧克力、糖果也行啊！”
“好主意！”媽媽回答。
于是我跑到客廳，準(zhǔn)備了巧克力和四種糖，媽媽拿來(lái)了核桃仁和紅棗。
媽媽揉好了湯圓粉，我們就開(kāi)始包湯圓了。我包好了一個(gè)紅棗心的，“撲通”一聲把它扔進(jìn)開(kāi)水里。
“輕點(diǎn)！有人跳水了嗎？”媽媽驚嘆道。媽媽的玩笑把我倆逗得哈哈大笑，前仰后合，都不像是在包湯圓了，像是在演小品。
我們不一會(huì)就把七種心的.湯圓都包好了。再一看裝著滾燙的開(kāi)水的鍋，里面的湯圓一個(gè)個(gè)浮出水面，在沸騰的開(kāi)水上翻滾著。媽媽讓我先撈，我睜大了雙眼，仔細(xì)地觀察，盡可能撈巧克力或者糖果心的。
我迫不及待地吃了起來(lái)，果然吃到了很多糖和巧克力心的。我太開(kāi)心了。
第4篇：做湯圓敘事作文
上星期五下午放學(xué)前，我們小組幾個(gè)同學(xué)在一起討論做湯圓的準(zhǔn)備。最后，我的決定是：后天星期日下午四點(diǎn)到華標(biāo)廣場(chǎng)金太陽(yáng)幼兒園做湯圓。各人的分工是：朱旭東帶鍋，黃湘旖帶相機(jī)、余星辰帶花生、劉安琪帶芝麻、陳心言帶白沙糖和我?guī)珗A皮。
星期日早晨，我和媽媽吃完早飯就到菜市場(chǎng)去買(mǎi)湯圓皮。菜市場(chǎng)里的人真多，挨挨擠擠的數(shù)不勝數(shù)，真熱鬧！
下午三點(diǎn)多，我坐車(chē)到金太陽(yáng)幼兒園跟湯圓小組同學(xué)集合，朱旭東帶我們到幼兒園的廚房，到了廚房，我們把準(zhǔn)備的材料拿出來(lái)，放在桌面上，大家先洗手，然后，朱旭東把鍋清洗干凈，打開(kāi)水龍頭，把透明清流的自來(lái)水裝到鍋里，放到煤氣爐里去煮。我們開(kāi)始做湯圓了！首先拿來(lái)一塊圓皮，在湯圓皮上放一些芝麻餡，便馬上把它包起來(lái)，再磨圓就做完一個(gè)了。我們把許多包好的、圓溜溜的湯圓放到熱開(kāi)水里，再往水里放一些白沙糖，過(guò)十五到二十分鐘后，煮熟了，才可以嘗吃。我們各人拿起筷碗裝湯圓吃，咬一口，熱騰騰的，感覺(jué)到香甜可口的、美味的口感。啊！真是太好吃了！
今天，我學(xué)會(huì)了做湯圓。而且，味道比往常吃的更好吃，因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)食品。
第5篇：做湯圓敘事作文
今天中午，老師說(shuō)：“下午每位同學(xué)都帶一條圍裙，因?yàn)槲覀円絼诩际易鰷珗A。”同學(xué)們興奮極了。
下午，老師帶著我們來(lái)到勞技室，“哇！好漂亮啊！”一位同學(xué)說(shuō)。桌子上面擺放了好多工具。啊！鍋、漏勺、碗還有勺子。薄荷、桂花、枸杞、白糖、紅綠絲瓜還有面。哎呀！眼睛都看花了。
開(kāi)始做湯圓了，鄭玨把水倒在面盆里，陳怡用手來(lái)和面。水已經(jīng)足夠了，面團(tuán)也軟了，陳怡把面團(tuán)分給每位組員，陳志豪把麻心握成一個(gè)個(gè)小球球。每位同學(xué)都搶了3個(gè)或4個(gè)麻新求，我在一個(gè)湯圓里做了點(diǎn)手腳，我沒(méi)有把麻心放進(jìn)去，放的卻是幾顆枸杞。嘿嘿！這回有好戲看拉！我拿了三個(gè)面團(tuán)，已經(jīng)做一個(gè)湯圓了。接下來(lái)，在把兩個(gè)面團(tuán)里放什么呢？我有三個(gè)麻心球，現(xiàn)在，一個(gè)也沒(méi)有用，還是用麻心做心吧！湯圓做好了，可是，還剩一個(gè)麻心，干脆自己吃掉吧！
翁正曙把湯圓倒下鍋，過(guò)了不久湯圓熟了。翁正曙把湯圓從鍋里盛上來(lái)，每人四顆，兩勺湯，我往碗里倒了一些薄荷、桂花、枸杞和白糖。鄭玨問(wèn)我們：“是誰(shuí)在湯圓里放了枸杞，害得我好苦。”我忍不住笑了起來(lái)。
今天的湯圓真好吃，這是我第一次做湯圓，等到團(tuán)圓節(jié)時(shí)，我要給家人做湯圓。
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